人教版七年級生物上冊第二單元第一章第四節(jié)24細胞的生活(共26張)

1、人教版七年級生物上冊第二單元第一章第四節(jié)2人教版七年級生物上冊第二單元第一章第四節(jié)2細胞分裂產(chǎn)生新細胞細胞分裂產(chǎn)生新細胞細胞能由小長大細胞能由小長大細胞也會衰老、死亡細胞也會衰老、死亡 第四節(jié) 細胞的生活第二章 生物體的結構層次 第四節(jié) 細胞的生活第二章 生物體的結只要存在的東西，我們都叫它物質(zhì)物質(zhì)是由什么構成的？什么物質(zhì)？物質(zhì)是由分子構成的只要存在的東西，物質(zhì)是由什么構成的？什么物質(zhì)？物質(zhì)是由分子構水分子蔗糖分子蔗糖在水中溶解時分子運動摸擬圖蔗糖為什么水量沒有增加呢？物質(zhì)的結構單位水分子蔗糖分子蔗糖在水中溶解時分子運動摸擬圖蔗糖為什么水量沒物質(zhì)是由分子構成物質(zhì)是由分子構成問題一：細胞里有哪些

2、物質(zhì)？問題一：細胞里有哪些物質(zhì)？推測水果中的物質(zhì)？水糖蛋白質(zhì)酸性物質(zhì)無機鹽推測水果中的物質(zhì)？水 -不可燃燒。 -可燃燒。人教版七年級生物上冊第二單元第一章第四節(jié)2細胞中物質(zhì)占細胞鮮重的比例物質(zhì)所占比例（%）水8090無機鹽11.5蛋白質(zhì)710脂類12糖和核酸11.5基本有機物細胞中物質(zhì)占細胞鮮重的比例物質(zhì)所占比例（%）水8090無機問題二：哪個結構控制物質(zhì)的進出？細胞內(nèi)的物質(zhì)是固定不變的嗎？問題二：哪個結構控制物質(zhì)的進出？細胞內(nèi)的物質(zhì)是固定不變的嗎？有用的物質(zhì)進入，有害的物質(zhì)排出有用的物質(zhì)進入，有害的物質(zhì)排出細胞膜動物細胞植物細胞細胞膜將細胞內(nèi)部與外部的環(huán)境分隔開來，并有選擇地控制物質(zhì)進出。細

3、胞膜動物細胞植物細胞細胞膜將細胞內(nèi)部與外部的環(huán)境分隔開來，細胞可以選擇性地讓自己生活所需要的物質(zhì)進入細胞，那么，細胞是如何利用這些物質(zhì)的？細胞可以選擇性地讓自己生活所需要的物質(zhì)進入細胞，問題三：細胞如何利用物質(zhì)的？或者說細胞怎樣獲得所需要的能量？問題三：細胞如何利用物質(zhì)的？或者說細胞怎樣獲得所需要的能量？閱讀并回答：1動物的能量從哪來？2植物的能量從哪來？3細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是什么？它們分別把什么能變成了什么能？順序有問題 修改閱讀并回答：順序有問題 修改發(fā)動機是機車的能量轉(zhuǎn)換器發(fā)動機是機車的能量轉(zhuǎn)換器線粒體是細胞的“發(fā)動機” 線粒體能將細胞中的有機物經(jīng)過復雜的過程，轉(zhuǎn)變無機物，同時將有機物中

4、的化學能釋放出來，供細胞生活利用。線粒體線粒體是細胞的“發(fā)動機” 線粒體能將細胞中的有機物經(jīng)過有機物中的能量從何而來？ 植物的細胞中含有葉綠體，葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在它制造的有機物中。再思考葉綠體將太陽能轉(zhuǎn)化為電能儲存在電池中有機物中的能量從何而來？ 植物的細胞中含有葉綠體線粒體和葉綠體是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。線粒體線粒體葉綠體植物細胞的能量有機物太陽光能動物細胞的能量有機物（來自食物）線粒體和葉綠體是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。線粒體線粒體葉綠體植物細及時給細胞提供生活需要的 和 。物質(zhì)能量應用1、為什么醫(yī)院的醫(yī)生常給危重病人吸氧和點滴葡萄糖？及時給細胞提供生活需要的 和 2、在高倍光學顯微鏡下，可以看到存在于細胞質(zhì)中的線粒體。運動員肌肉細胞的線粒體比少運動的人的多，善于飛行的鳥其胸肌細胞的線粒體比不善于飛行的多。植物的線粒體比動物的少。你知道為什么嗎？ 2、在高倍光學顯微鏡下，可以看到存在于細胞質(zhì)中的線粒體。運總結：細胞內(nèi)的物質(zhì) 是細胞的屏障細胞質(zhì)內(nèi)有能量轉(zhuǎn)換器 細胞膜無機物有機物線粒體線粒體葉綠體植物細胞的能量有機物太陽光能動物細胞的能量有機物（來自食物）總結：細胞膜無機物線粒體線粒體葉綠體植物細