人教版九年級上冊緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩

1、人教版九年級上冊-緒言-化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩人教版九年級上冊-緒言-化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩生活中的化學(xué)1、衣 材料:包括天然纖維和合成纖維。其中，天然纖維包括棉、麻、毛、絲，合成纖維包括尼龍、滌綸、錦綸等。生活中的化學(xué)1、衣 材料:包括天然纖維和合成纖維。其中，天然生活中的化學(xué)食 食物本身包含人體所需的多種營養(yǎng)物質(zhì)，如: 糖類、蛋白質(zhì)、維生素等。另外，食品中添加的物質(zhì)，如:防腐劑、抗氧化劑、著色劑等，能讓食物更美味。生活中的化學(xué)食 食物本身包含人體所需的多種營養(yǎng)物質(zhì)，如: 住 例如: 水泥、鋼材、玻璃、塑料等化工產(chǎn)品都是重要的建筑材料，還有裝修用的涂料等都含有化學(xué)物質(zhì)。住 例如: 水

2、泥、鋼材、玻璃、塑料等化工產(chǎn)品都是重要的行生活中的化學(xué)橡膠材料在此方面占有很大的比例。例如，交通工具的輪胎，都是橡膠材料。另外，還有各種交通工具的材質(zhì)。塑料、有機(jī)玻璃、金屬材料等都屬于化學(xué)的研究范圍。行生活中的化學(xué)橡膠材料在此方面占有很大的比例。例如，交通工具你能描述出生活中隱藏著 化學(xué)原理的一些現(xiàn)象嗎？你能描述出生活中隱藏著二、化學(xué)的作用（閱讀P2第三自然段）利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥 以增加糧食的產(chǎn)量合成藥物 以抑制細(xì)菌和病毒，保障 人體健康 開發(fā)新能源、合成新材料 以改善人類的生存條件綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境 以使人類生活得更加美好二、化學(xué)的作用（閱讀P2第三自然段）利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥

3、什么是化學(xué)Point 3化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。什么是化學(xué)Point 3化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)化學(xué)的研究化學(xué)的研究對象是物質(zhì)而不是物體。不僅研究自然界中存在的物質(zhì)，也研究和創(chuàng)造自然界中原本不存在的新物質(zhì)。對象化學(xué)的研究化學(xué)的研究對象是物質(zhì)而不是物體。不僅研究自然界中存人類發(fā)現(xiàn)了火并利用火，改善了人類的生存條件。利用物質(zhì)的變化制得了具有實(shí)用價(jià)值的產(chǎn)品。四、化學(xué)發(fā)展史1.古代化學(xué)火人類發(fā)現(xiàn)了火并利用火，改善了人類的生存條件。利用物質(zhì)的變化制中國古代三大化學(xué)工藝造紙、制火藥、燒瓷器“蔡侯紙”的發(fā)明者蔡倫火藥:萬戶飛天模型中國精美的瓷器中國古代三

4、大化學(xué)工藝造紙、制火藥、燒瓷器“蔡侯紙”的發(fā)明唐代蠟染屏風(fēng)越王勾踐青銅劍東漢釀酒畫像半坡出土的人面魚紋彩陶盆四、化學(xué)發(fā)展史唐代蠟染屏風(fēng)越王勾踐青銅劍東漢釀酒畫像半坡出土的人面魚紋彩陶2.近代化學(xué)原子論和分子學(xué)說英國科學(xué)家道爾頓和意大利的物理學(xué)家、化學(xué)家阿伏加德羅創(chuàng)立的原子論和分子學(xué)說，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。 1869年，俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。四、化學(xué)發(fā)展史道爾頓門捷列夫2.近代化學(xué)原子論和分子學(xué)說英國科學(xué)家道爾頓和意大利的道爾頓：創(chuàng)立原子論。1803年繼承古希臘樸素原子論和牛頓微粒說，提出原子論。最先從事測定原子量工作，提出用相對

5、比較的辦法求取各元素的原子量，并發(fā)表第一張?jiān)恿勘恚瑸楹髞頊y定元素原子量工作開辟了光輝前景。意大利物理學(xué)家、化學(xué)家阿伏加德羅于1811年提出了一個(gè)對近代科學(xué)有深遠(yuǎn)影響的假說：在相同的溫度和相同壓強(qiáng)條件下，相同體積中的任何氣體總具有相同的分子個(gè)數(shù)。道爾頓：創(chuàng)立原子論。1803年繼承古希臘樸素原子論和牛頓微粒3.現(xiàn)代化學(xué)綠色化學(xué)和納米技術(shù)。四、化學(xué)發(fā)展史（1）納米技術(shù)在納米尺寸上對物質(zhì)和材料進(jìn)行研究處理的技術(shù)。3.現(xiàn)代化學(xué)綠色化學(xué)和納米技術(shù)。四、化學(xué)發(fā)展史（1）納米“蚊子導(dǎo)彈”四、化學(xué)發(fā)展史利用納米技術(shù)制造的形如蚊子的微型導(dǎo)彈，可以起到神奇的戰(zhàn)斗效能。納米導(dǎo)彈直接受電波遙控，可以神不知鬼不覺地潛入

6、目標(biāo)內(nèi)部，其威力足以炸毀敵方火炮坦克、飛機(jī)、指揮部和彈藥庫。四、化學(xué)發(fā)展史利用納米技術(shù)制造的形如蚊子的微型導(dǎo)彈，可以起到原料無毒；在無毒無害的條件下反應(yīng)；減少廢物向環(huán)境的排放；生產(chǎn)出的產(chǎn)品有利于環(huán)境保護(hù)、人類健康。核心：利用化學(xué)原理從源頭上消除污染（2）綠色化學(xué)原料無毒；在無毒無害的條件下反應(yīng)；減少廢物向環(huán)境的排放；生產(chǎn)綠色食品綠色食品五、如何學(xué)好化學(xué)1.提高課堂效率課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)必須對重、難點(diǎn)進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫。2.認(rèn)真聽課，帶著問題聽課，聽會知識的來龍去脈，感受每個(gè)知識點(diǎn)的方法與思路，積極思考問題，大膽回答問題。3.學(xué)成于思，思源于疑。一定要在好奇中積極質(zhì)疑，善思會問，解決疑難。4.認(rèn)真筆記。記錄本節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、老師補(bǔ)充的內(nèi)容、易錯(cuò)、易混以及對自己有啟發(fā)的地方。五、如何學(xué)好化學(xué)1.提高課堂效率課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)必須對重人教版九年級上冊-緒言-化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩03030101人教版九年級上冊-緒言-化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩人教版九年級上冊-緒言-化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩人教版九年級上冊-緒言-化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩Click here to add your text. Or copy your text and paste it here.Click here to add your text. Or copy your text and pa