2022年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)講義與實(shí)題演練:句式選用、仿用和變換 統(tǒng)編版高三總復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
2022年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)講義與實(shí)題演練:句式選用、仿用和變換 統(tǒng)編版高三總復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
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1、2022年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)講義與實(shí)題演練:句式選用、仿用和變換 統(tǒng)編版高三總復(fù)習(xí) 句式選用、仿用和變換 直擊考綱 浙江考試說(shuō)明規(guī)定:句式的選用、仿用和變換 命題特點(diǎn) 1命題特點(diǎn) 以考查仿寫居多,題型較為靈活,在設(shè)置的語(yǔ)境中考查綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力,且常常與修辭手法結(jié)合在一起考查。 2選材特點(diǎn) 時(shí)代感強(qiáng)。所選語(yǔ)料大都貼近生活實(shí)際,注重人文性和現(xiàn)實(shí)感,具有較強(qiáng)的文學(xué)意味和實(shí)用性。 3考查熱點(diǎn) 涉及句式的方方面面,常常結(jié)合其他考點(diǎn)多側(cè)面、多角度考查,如比喻、對(duì)偶、排比和擬人等。 備考建議 1建立話題意識(shí)。 “句式”只是一個(gè)表現(xiàn)形式,任何句式都要表達(dá)具體意義,抓住“話題中心”是解答句式類題目的出發(fā)點(diǎn)。

2、2建立語(yǔ)境意識(shí)。 題干和試題所給的材料都限定了語(yǔ)境,應(yīng)充分思考語(yǔ)境中的明示信息和隱含信息。 3建立互滲意識(shí)。 生活和表達(dá)互滲,以生活中的人、事作為表達(dá)的材料;讀寫互滲,以閱讀的積累作為預(yù)用的材料;思想認(rèn)識(shí)與表達(dá)互滲,以自己的認(rèn)識(shí)和感悟作為表達(dá)的靈魂。 核心考點(diǎn)一語(yǔ)句仿寫 句式仿寫的方法基本是相通的,仿寫的最高境界是形神畢肖。仿用句式要遵循兩條原則:一是形式上的束縛性,就是說(shuō)一定要符合題目要求,不可另起爐灶;二是內(nèi)容上的創(chuàng)造性,內(nèi)容上不能再重復(fù)原來(lái)的內(nèi)容,要盡量“開拓境界”。作答時(shí),應(yīng)遵循以下步驟: 第一步:準(zhǔn)確審題,明確仿寫要求。一審內(nèi)容。要明確題干要求,確定表述對(duì)象,做到主旨明確,內(nèi)容協(xié)調(diào)完

3、整。二審句式。要明確例句的句式特點(diǎn),理清句間的關(guān)系和層次。三審修辭。要準(zhǔn)確把握題干中明示或者例句中暗示的修辭手法。 第二步:理清思路,明確仿寫步驟。一是確定對(duì)象。明確仿句的具體表述對(duì)象(主語(yǔ)或本體等)。二是遣詞造句。調(diào)動(dòng)平時(shí)的知識(shí)積累和情感體驗(yàn),進(jìn)行聯(lián)想和想象,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),擬寫出符合句式和修辭要求的語(yǔ)句。 第三步:通讀驗(yàn)證,檢驗(yàn)仿寫效果。審視所寫的句子,看它是否有語(yǔ)病,是否和例句內(nèi)容協(xié)調(diào)一致,句式、修辭是否與例句一致。要盡可能推敲措辭,力求使仿句意境優(yōu)美,富有新意,內(nèi)涵豐富,有思想,有深度。 1仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。 示例:一枝一葉總關(guān)情

4、,利民之事、興民之業(yè),以民為本是偉大復(fù)興的康莊道。 材料:里程碑生力軍宣言書 咬定青山不放松絕知此事要躬行腹有詩(shī)書氣自華 才做鋒芒學(xué)為底蘊(yùn)遇水架橋 繼續(xù)前進(jìn)逢山開路不忘初心 理想信念改革開放青年才俊 2請(qǐng)根據(jù)下面的例句,運(yùn)用所給的話題再仿寫兩個(gè)句子,要求運(yùn)用比喻的修辭手法,句式與例句相同。 思鄉(xiāng)詩(shī)是舟中枕上的一鉤冷月,清冷而哀怨,鴻雁、殘星、客船、孤燈,愁緒滿懷。 邊塞詩(shī)是 送別詩(shī)是 3下面是出自滕王閣的一副已經(jīng)打亂順序的對(duì)聯(lián)。請(qǐng)按照對(duì)聯(lián)的要求進(jìn)行重組。只填序號(hào)。 珠簾卷雨 鐵柱凌霄 湖山無(wú)恙,擅楚尾吳頭之勝 閱世千年,依然見畫棟飛云 憑欄四顧,況更睹金繩摩漢 文章有神,載地靈天寶以傳 上聯(lián):

5、 下聯(lián): 4在下面一段文字橫線處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)一致。 _、_,欲將血淚寄山河,去灑東山一抔土,中國(guó)人有愛國(guó)的品質(zhì)。鞠躬盡瘁、廢寢忘食,_,_,中國(guó)人有敬業(yè)的品質(zhì)。立木為信、一諾千金,自古驅(qū)民在信誠(chéng),一言為重百金輕,_。這些品質(zhì)是公民的基本道德規(guī)范,是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的體現(xiàn)。 核心考點(diǎn)二句式轉(zhuǎn)換 解密一:長(zhǎng)短句的變換 1長(zhǎng)句變短句 長(zhǎng)句變短句就是把原來(lái)單句中的修飾成分變成幾個(gè)復(fù)句分句或一個(gè)句組。變換后的短句既可以是一組單句,也可以是一個(gè)復(fù)句或句群,但必須是一句或一段中心明確、內(nèi)容完整、語(yǔ)意連貫的話。 (1)長(zhǎng)句變短句的步驟如下

6、: 第一步:找準(zhǔn)主干句“主干句”是指重要的中心的句子,不能簡(jiǎn)單地等同于“句子主干”,它可以包含部分修飾語(yǔ)。 找到主干句后,把它暫放一邊。之所以“暫放一邊”,一是因?yàn)檫@個(gè)句子的位置待定或放在段首,或放在段尾,一般不放在中間;二是因?yàn)檫@個(gè)句子在整理成段時(shí)或需要“增刪詞語(yǔ)”。 找準(zhǔn)主干句就等于完成了長(zhǎng)句變短句的三分之二 第二步:抽出修飾語(yǔ)獨(dú)立成句把長(zhǎng)句的修飾語(yǔ)分別抽出,寫成若干個(gè)意思完整的短句。 并列型的修飾語(yǔ)可采用并列關(guān)系抽取,包含型的修飾語(yǔ)要根據(jù)邏輯關(guān)系整理出幾個(gè)句子 第三步:整合成連貫的語(yǔ)段將分解出來(lái)的句子合理安排順序,還要添加必要的主語(yǔ)、判斷動(dòng)詞、賓語(yǔ)和上下文之間的銜接詞語(yǔ)(如代詞“它”、關(guān)

7、聯(lián)詞“卻”等),刪除不必要的虛詞及重復(fù)的詞語(yǔ),然后按照句子內(nèi)容的順序(如時(shí)空、事理、邏輯等)調(diào)整詞序、句序,從而組合成幾個(gè)連貫的短句 (2)短句變長(zhǎng)句的步驟如下: 第一步:提取句子主干分析所給的幾個(gè)短句中共同陳述的對(duì)象,定為長(zhǎng)句的主語(yǔ),然后再依次確定謂語(yǔ)和賓語(yǔ) 第二步:合并枝葉即合并表意相同的詞語(yǔ),提取各次要語(yǔ)句的主要信息,將其他短句改作該主干句的修飾成分,并按一定的語(yǔ)法或語(yǔ)意的關(guān)系放在相應(yīng)的位置上 第三步:整合答案將上述提取、合并的內(nèi)容進(jìn)行整合,做邏輯與語(yǔ)法上的檢驗(yàn),還要注意變換后的句子應(yīng)做到前后詞語(yǔ)的對(duì)應(yīng),力求語(yǔ)句表意明確、自然流暢。檢查變換后的句子是否為一個(gè)單句,切不可為復(fù)句甚至句群 特

8、別提醒下定義題在壓縮語(yǔ)段和變換句式中均有出現(xiàn)。所不同的是:壓縮語(yǔ)段所給的是一個(gè)完整的語(yǔ)段,要求從中提取信息,組成定義,可以舍棄一些次要信息;變換句式所給的是幾個(gè)編組好的句子,可以增刪詞語(yǔ),但不能改變?cè)?解密二:整句和散句的變換 類型特點(diǎn)例句 整句結(jié)構(gòu)相同或相似、長(zhǎng)短大體相同的一組句子叫整句,一般指對(duì)偶句或排比句最高的不是天空,是我們的要求;最遠(yuǎn)的不是天邊,而是永不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);最廣的不是海洋,是人們的胸懷;最美的不是天上的彩虹,而是我們的心靈 散句結(jié)構(gòu)不整齊,長(zhǎng)短不一,各式各樣的句子交錯(cuò)運(yùn)用的一組句子叫散句天空不是最高的,最高的是我們的要求;最遠(yuǎn)的不是天邊,而是永不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);最廣的不是海

9、洋,是人們的胸懷;我們的心靈是最美的,而不是天上的彩虹 解密三:動(dòng)語(yǔ)體和平實(shí)語(yǔ)體之間的變換 語(yǔ)體的變換包括口語(yǔ)語(yǔ)體和書面語(yǔ)體的變換、生動(dòng)形象與質(zhì)樸平實(shí)語(yǔ)言之間的轉(zhuǎn)換。口語(yǔ)和書面語(yǔ)因?yàn)槭褂玫姆懂牪煌尸F(xiàn)出不同的特點(diǎn),具體如下: 類型特點(diǎn)例句 書面語(yǔ)書面語(yǔ)在用詞上多為較典雅、文言色彩重的語(yǔ)匯,多用長(zhǎng)句,結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)用得較多,有時(shí)用一些文言句式,顯得嚴(yán)謹(jǐn)、周密令郎是否服藥了?病體康復(fù)了否?老栓,你真是個(gè)幸運(yùn)的人 口語(yǔ)口語(yǔ)在用詞上多為生活化語(yǔ)匯,句式較短,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,少用關(guān)聯(lián)詞,顯得活潑、自然吃了么?好了么?老栓,就是運(yùn)氣了你!你運(yùn)氣(魯迅藥) 1把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫成幾個(gè)較短的句子,可以改變語(yǔ)

10、序,增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?巴黎之行讓我對(duì)法國(guó)作家和詩(shī)人維克多.雨果為建立法國(guó)文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)法國(guó)文學(xué)家協(xié)會(huì)所做的工作,為促成制定保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國(guó)際公約伯爾尼公約做出的杰出貢獻(xiàn)有了更深的了解。 2將下列句子整合成一個(gè)長(zhǎng)句。(可增刪個(gè)別詞語(yǔ),不得改變句子原意) “中國(guó)報(bào)人散文獎(jiǎng)”是全國(guó)唯一一個(gè)以“報(bào)人”為主體的散文大獎(jiǎng)。 此獎(jiǎng)的設(shè)立,意在傳遞一代代新聞人執(zhí)著的追求與精神。 “中國(guó)報(bào)人散文獎(jiǎng)”由西安晚報(bào)和美文雜志社聯(lián)辦。 “中國(guó)報(bào)人散文獎(jiǎng)”以其獨(dú)具個(gè)性的文化理念,正在成為西安乃至中國(guó)極具影響力的文化品牌。 3調(diào)整下面語(yǔ)段中畫線的句子,使整個(gè)語(yǔ)段合乎邏輯、表達(dá)整齊一致,可以適當(dāng)增刪詞語(yǔ),但不能改變?cè)狻?夏雷迅猛,它為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;春雨細(xì)膩,它輕柔地給山野

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