科普版七年級英語上冊《nit4HavingFunTopic3WhattimeisitnowSectionA》教案15_第1頁
科普版七年級英語上冊《nit4HavingFunTopic3WhattimeisitnowSectionA》教案15_第2頁
科普版七年級英語上冊《nit4HavingFunTopic3WhattimeisitnowSectionA》教案15_第3頁
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文檔簡介

1、Unit4HavingFunTopic3Whattimeisitnow?SectionA.Teachingaimsanddemands教課目標Learntheexpressionsabouttime.Knowaboutposters.Learnothernewwordsandphrases.Talkabouthowtoinvitesb.togotothezoooverthephone.二Importantanddifficultpoints教課重難點1SectionAneeds1periodThemainactivitiesare1aand3a.三Teachingaids教課工具Powerpo

2、int.四Teachingprocedure教課步驟Step1Reviewtheimportantwordsandphrases.Discusswithyourpartnerandgettheanswersquickly,thenchecktheanswers.Usingsomepicturesandphotos,askandanswerbetweentheteacherandstudentstoreviewthewordsandsentencepatternsaboutthetime.Quickreaction.Letthestudentslookatthepicturesoftheanim

3、als,saythenamesoftheanimalsquickly,andspellthewords.Step2Presentation.1.Useaclocktolearnthenewword“oclock”.Forexample:T:Whattimeisitnow?Itseightoclock.Whattimeisitnow?Itseightpastten.Whattimeisitnow?Itsaquarterpastten.Whattimeisitnow?Itshalfpastten.Whattimeisitnow?Itsaquartertoten.Whattimeisitnow?S:

4、Itstentoten.Letthestudentsdiscusstheexpressionsoftimeingroups,thenshowitoutLetstudentslistento1aandfillintheblanks.Thenchecktheanswertogether.Readafterthetapeandimitatethepronunciationandintonation.Step3ConsolidationLetstudentsread1aagain,andpracticethedialogueinpairs.Thenchoosesomegroupstoreadoutth

5、edialoguetothewholeclass.Afterpracticingtheconversationin1a,makeupanewconversationwiththeinformationin1cinpairs.Thenpracticeyournewconversationwithyourpartner.Afterthatsomepairsactoutyourconversationtothewholeclass.Step4PracticeListento3aandreadafterit.Finish3a.Practiceinpairsbykeepingonsettingthetimeoftheclock,forexample:setthetimeat6:15.Letthestudentspracticetheexpressionsoftimeinpairsaccordingtotheexamplein3bandthecontentoftheposterintherightchart.Finish3b.五HomeworkDotheexe

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