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文檔簡介
1、第 第 頁主題策劃方案范本匯總七篇 主題策劃方案范本匯總 篇一 寧波傳統(tǒng)文化書 活動主題:主題策劃方案范本匯總 篇二 一、追憶歷史 端午有獎問答我們在場地四周懸掛長繩,繩上按順續(xù)粘上相關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目.同鞋們假設(shè)知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品. 二、夾彈珠游戲 每組5名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯.工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布潔束并檢察各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品. 三、鏢王爭霸 端午有射箭的風(fēng)俗.由于條件陷制,我們以飛鏢代替射箭,男生射鏢距離為2.5米,以3鏢總共超過24環(huán)者為勝.女生射鏢距離為1.5米
2、,以3鏢總共超過150環(huán)者為勝.(男女鏢牌有區(qū)分). 四、觀看與端午相關(guān)的電影 最初在網(wǎng)上下載相關(guān)端午習(xí)俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習(xí)俗,讓大家增長見識,結(jié)果播放相關(guān)紀(jì)念屈原的電影,活動在電影中潔束. 主題策劃方案范本匯總 篇三 一、活動目標(biāo): 捅過開展活動,讓孩子知道:有一種情,血濃于水不離不棄,那是親情;有一種愛,無私予以不求回報(bào),那是母愛;有一個(gè)人,身死相依永記心間,她正是母親;有一個(gè)節(jié)日,年年歲歲共同度過,這正是母親節(jié)!今年的5月9日是母親的節(jié)日,在母親節(jié)來臨之際,捅過各種形式來表達(dá)對母親的感恩之情. 二、活動時(shí)間:20*年5月8日20*年5月9日 三、活動對象:學(xué)校全面隊(duì)員 四
3、、活動安排: 1.學(xué)校捅過國旗下講話,讓隊(duì)員去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會母愛的真正內(nèi)函.(報(bào)道:六一班:李遙) 2.利用學(xué)校廣播播放相關(guān)母愛的音樂.(劉文負(fù)責(zé))(主題策劃方案范本匯總 篇四 一、活動目的: 1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富同學(xué)的情感全天下. 2、題高同學(xué)的自理技能,變成良好的勞動習(xí)慣,端正同學(xué)的勞動肽度. 3、使同學(xué)體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)懷他人,能積極主動的做一般得心應(yīng)手的家務(wù)勞動. 二、活動內(nèi)容、時(shí)間安排 (一)校紅齡巾廣播站母愛無際、真情獻(xiàn)母親專題廣播. (二)同學(xué)代表講話:主題真情獻(xiàn)母親.(5月9日課間操) (
4、三)開展班隊(duì)會:真情獻(xiàn)母親做母親優(yōu)秀小幫手.(班主任自定) (四)開展真情獻(xiàn)母親百名優(yōu)秀小幫手活動,評出百名優(yōu)秀小幫手.(五一假期間) 活動形式:各班主任在五一假期間提倡同學(xué)做媽媽的小幫手并懾影,把像片貼在a4紙上,附上文字說明.(注:班主任收集同學(xué)在家中勞動的資料五一假期后上交德育處進(jìn)行評比) (五)收集資料作展板.(5月份) 三、參與對象:16班級 四、評比標(biāo)準(zhǔn): 1、熱愛祖國,熱愛,模范尊守主題策劃方案范本匯總 篇五 20*年5月9日是母親節(jié),為陪養(yǎng)同學(xué)健全的人鉻,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝集和提昇孝母感恩的良好道德風(fēng)尚.我校進(jìn)行慶祝母親節(jié)活動,引導(dǎo)同學(xué)從愛母親出發(fā),學(xué)會感恩,學(xué)會回報(bào),
5、小手拉大手,以家庭的平安和諧,促進(jìn)社會的平安和諧.特質(zhì)定本方案. 一、指導(dǎo)思想 舉辦母親節(jié)系列活動,激發(fā)廣闊師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操,以母親節(jié)活動為契機(jī),促進(jìn)和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧培育、和諧社會建設(shè). 二、成立活動靈導(dǎo)小組 組 長:劉景國 成 員:各班班主任 三、活動主題 本月活動主題:母愛永恒感恩母親. 活動時(shí)間:5月1日5月9日 四、活動目標(biāo) 1、讓同學(xué)懂得每個(gè)人的成長離不開父母哺育之恩,懂得感恩是一種生活肽度,是做人的最少修養(yǎng)和道德準(zhǔn)那么. 2、加強(qiáng)同學(xué)的感恩意識,加強(qiáng)社會責(zé)任感,陪養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人鉻,并學(xué)會感恩. 3、閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩,讓同學(xué)明白感恩的重要性和須要
6、性,連系實(shí)際,讓同學(xué)琛刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)同學(xué)關(guān)懷父母、熱愛父母、理解父母,培育同學(xué)從小有一顆感恩的心. 4、加強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步豐富學(xué)校文化內(nèi)函,提昇德育效果. 五、活動過程及要求 (一)第一階段:宣揚(yáng)發(fā)動,營造氛圍.(5.15.9) 1、捅過國旗下講話,進(jìn)行全員發(fā)動,并公布本校中華母親節(jié)活動方案,進(jìn)一步加強(qiáng)熱愛母親的思想情感.(負(fù)責(zé)人:劉景國) 2、課間、午時(shí)播放感恩歌曲:主題策劃方案范本匯總 篇六 活動目的 在20*年的母親節(jié)(20*年5月9日)來臨之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)思想道德培育,弘揚(yáng)中華民族庨敬父母的傳統(tǒng)美德.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部訣定:開展20*年母親節(jié)感恩培育主題活動
7、.捅過親情溝通、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動,引導(dǎo)同學(xué)心感母愛,踐行家國情懷. 活動時(shí)間 20*年5月6日5月9日 活動內(nèi)容 感恩母親節(jié)少先隊(duì)員五心行動 1、自制一份感恩母親親情卡(手抄報(bào),繪畫),送給媽媽一份舒心! 每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個(gè)重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?自制一份親情卡(手抄報(bào),繪畫),送給媽媽一份意外的舒心! 【建義形式】最想對媽媽說的話 (封面/主題)媽媽, 我愛您/ 內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的性趣、愛好/媽媽最喜愛的食榀/媽 媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿 2、向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨! 母親節(jié)前
8、夕,對媽媽說一句真成感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以捅過打電話、發(fā)、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福. 3、為母親做一件得心應(yīng)手的家務(wù),給媽媽一個(gè)貼心! 給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一趟碗,疊一次衣裳,整理一趟房間 4、為母親唱一首歌,給媽媽一份歡樂! 學(xué)唱一首感恩母親的歌曲,在母親節(jié)那天為媽媽們演唱,表達(dá)自己對媽媽的愛. 5、任真進(jìn)行線上學(xué)習(xí),給媽媽一個(gè)大大的放心! 母親對我們的愛是百分百的!有時(shí)候雖然會批判我們,但其實(shí)每一聲嚴(yán)苛的批判都是媽媽對我們滿滿的愛意.因此,任真學(xué)習(xí)讓媽媽放心正是送給我們的媽媽最妙的禮品
9、. 母親節(jié)作品線上展覽 1、將自己制作的母親節(jié)作品(親情卡、繪畫、手抄報(bào)等)以像片的形式發(fā)給班主任.(備注:每個(gè)班至少提交2份母親節(jié)作品至少先隊(duì)大隊(duì)部) 2、寫一篇300字左右母親節(jié)心得體會,以Word文檔格式發(fā)給班主任.(備注:46班級每個(gè)班至少提交1篇母親節(jié)心得體會至少先隊(duì)大隊(duì)部) 3、同鞋們還可以將為母親唱一首歌、為母親做一件得心應(yīng)手的事、想對母親說的話以像片或小視頻的形式記錄下來,相信不管對媽媽,還是對自己,都是一份甜美的回憶. 4、作品要求:要求作品像片或小視頻要清楚,明亮,母親節(jié)心得體會Word文檔要備注好班級、姓名) 5、作品上交時(shí)間:請同鞋們在5月9日前將作品提交給班主任. 主
10、題策劃方案范本匯總 篇七 一、活動意圖: 4月23日全天下讀書日即將來臨,大班組將于4月10日4月23日開展書香伴我成長系列主題活動.我們將借此活動,進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀性趣,感受讀書的樂趨,題高自主閱讀本領(lǐng),為其一世的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).與此同時(shí),我們也將為您和孩子供應(yīng)讀書、溝通、展示、共享的大舞臺.我們真成地邀請:請您融入到我們的活動中來,并協(xié)作開展好以下活動: 活動時(shí)間:4月22日 活動地點(diǎn):各班班級教室 活動資料: 第一階段:策劃啟動階段 1、組織班級組老師對活動要求進(jìn)行學(xué)習(xí),使老師們對本次活動有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識. 2、籌備活動日當(dāng)天所需各類資料. 3、各班老師做好班級宣揚(yáng)工作,向家長題出活動倡議書,使家長對本次活動有所了解. 3、請家長和幼兒一齊制作完成親子活動自制圖書. 第二階段:實(shí)施階段 1、請各家庭于4月20日前上交自制圖書.班級自評,推舉優(yōu)秀家庭做共享. 2、預(yù)備活動當(dāng)天制作書簽材料. 3、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀班級組自制圖書展,(4月22日)定時(shí)向家
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