人教版二年級數(shù)學(xué)第五單元觀察物體3課件-2

1、人教版二年級數(shù)學(xué)第五單元觀察物體3精品ppt課件人教版二年級數(shù)學(xué)第五單元觀察物體3精品ppt課件一、激趣引入猜一猜，這是什么？觀察物體時一定要全面觀察。原來是一個存錢罐呀。這是一個球。這是一只小兔子，背著一個大蘑菇。一、激趣引入猜一猜，這是什么？觀察物體時一定要全面觀察。原來二、探究新知下面這些圖分別是誰看到的？二、探究新知下面這些圖分別二、探究新知小明小亮小紅小芳為什么他們看到的都不一樣？因?yàn)樗麄兪菑牟煌姆较蛴^察大熊貓的。二、探究新知小明小亮小紅小芳為什么他們因?yàn)樗麄兪菑亩?、探究新知可以把大熊貓轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。也可以我們圍著大熊貓轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。觀察物體要全面、有序。小明小亮小紅小芳如果要讓每個人都全面地

2、觀察大熊貓，怎么辦？二、探究新知可以把大熊貓也可以我們觀察物體要小明小亮小紅小芳三、知識運(yùn)用（一）連一連下面右邊的這些圖分別是誰看到的？三、知識運(yùn)用（一）連一連下面右邊的這些圖恐龍玩具小明小亮小紅恐龍玩具小明小亮小紅小朋友在觀察杯子小朋友在觀察杯子說一說他們分別看到的是哪種情況？小華小明小亮小明說一說他們分別看到的是哪種情況？小華小明小亮小明下面?zhèn)€圖分別是在車的哪個方位看到的？ 車頂呢？下面?zhèn)€圖分別是在車的哪個方位看到的？ 車頂呢？下面的圖形分別是在哪個位置看到的?連一連。 從前面或后面看從上向下看從下面看下面的圖形分別是在哪個位置看到的?從前面或后面看從上向下看從人教版二年級數(shù)學(xué)第五單元觀察

3、物體3精品ppt課件人教版二年級數(shù)學(xué)第五單元觀察物體3精品ppt課件二、鞏固練習(xí)觀察左圖，連一連。二、鞏固練習(xí)觀察左圖，連一連。觀察長方體說一說：下面圖形分別是從哪個方向看到的？前面上面?zhèn)让嬗^察長方體說一說：前面上面?zhèn)让嬗^察正方體和球。想象一下：從它們的正面、側(cè)面和上面觀察，看到的是什么圖形？觀察正方體和球。想象一下：二、鞏固練習(xí)連一連。二、鞏固練習(xí)連一連。搭一搭 看一看（1）把2 塊 搭在一起。搭一搭 看一看（1）把2 塊 搭在一起。我看到:我看到:我看到 :你看到了什么圖形?我看到:我看到:我看到 :你看到了什么圖形?我看到:我看到:我看到:為什么我們各自看到的圖形都不一樣呢?我看到:我看

4、到:我看到:為什么我們各自看到的圖形都不一樣呢?下面圖形是從那個面看到的。前面?zhèn)让嫔厦嫦旅鎴D形是從那個面看到的。前面?zhèn)让嫔厦嫦旅鎴D形是從那個面看到的。前面?zhèn)让嫔厦嫦旅鎴D形是從那個面看到的。前面?zhèn)让嫔厦媲懊嫔厦婧竺媲懊嫔厦婧竺嬲?側(cè)面 上面人教版二年級數(shù)學(xué)第五單元觀察物體3精品ppt課件正面左面上面(1)3.擺一擺，畫出從正面、左面和上面看到的圖形。(2)正面左面上面正面左面上面(1)3.擺一擺，畫出從正面、左面和上面看到的圖做一做：正面畫“ ”，上面畫“ ”，側(cè)面畫“ ”。做一做：正面畫“ ”，上面畫“ ”，側(cè)面畫“ ”填一填。（找出從正面，側(cè)面，上面看到的形狀）從（ ）看從（ ）看從（ ）

5、看正面?zhèn)让嫔厦嫣钜惶?。（找出從正面，?cè)面，上面看到的形狀）從（ 一、復(fù)習(xí)觀察物體從不同方向觀察同一個物體看到的形狀可能不一樣。這些圖分別是誰看到的？連一連。同一輛車為什么他們看到的不一樣？觀察物體時，要多從幾個方向觀察。一、復(fù)習(xí)觀察物體從不同方向觀察同一個這些圖分別是誰看到的？連我可以看到的形狀是：我從側(cè)面看到的形狀是這樣的：我從前面看到的形狀是這樣的：我可以看到的形狀是：一、復(fù)習(xí)觀察物體觀察這個圓柱，你可以看到什么形狀？觀察這兩個圓柱，你可以看到什么形狀？從不同的方向觀察這個長方體，你可以看到什么形狀？我從正面看到的形狀是：我從上面看到的形狀是：我可以看到的我從側(cè)面看到的形狀是這樣的：我從前面看到的形狀是三、知識運(yùn)用（二）下面右邊的三幅照片分別是在哪個位置拍的？三、知識運(yùn)用（二）下面右邊的三幅照片分別是在哪個位置拍人教版二年級數(shù)學(xué)第五單元觀察物體3精品ppt課件小狗看到的是圖（ ）；小猴看到的是圖（ ）；