古詩(shī)三首己亥雜詩(shī)課件_第1頁
古詩(shī)三首己亥雜詩(shī)課件_第2頁
古詩(shī)三首己亥雜詩(shī)課件_第3頁
古詩(shī)三首己亥雜詩(shī)課件_第4頁
古詩(shī)三首己亥雜詩(shī)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、己亥雜詩(shī)宋龔自珍己亥雜詩(shī)宋龔自珍 龔自珍(1792年1841年),字璱人,號(hào)定庵。浙江臨安(今杭州)人。清代思想家、詩(shī)人、文學(xué)家。 主張革除弊政,抵制外國(guó)侵略,曾全力支持林則徐禁除鴉片。著名詩(shī)作己亥雜詩(shī)共350首。多詠懷和諷喻之作。 龔自珍(1792年1841年),字璱人,號(hào)定庵。浙探 究 讀根據(jù)朗讀指導(dǎo),朗讀詩(shī)文,探究下列問題:找出這首詩(shī)中所含的成語。探 究 讀根據(jù)朗讀指導(dǎo),朗讀詩(shī)文,探究下列問題:找出這首詩(shī)中朗 讀 指 導(dǎo)己亥雜詩(shī)朗讀時(shí)第一句要語氣堅(jiān)定,讀出磅礴之勢(shì);第二句語氣低沉,要讀出痛心之感;后兩句要表達(dá)出渴望之情,“重抖擻”“不拘一格”要重讀,朗讀時(shí)語調(diào)要稍高。朗 讀 指 導(dǎo)己亥雜

2、詩(shī)朗讀時(shí)第一句要語氣堅(jiān)定,讀出磅礴之己亥雜詩(shī) (清)龔自珍九州生氣/恃風(fēng)雷,萬馬齊喑/究可哀。我勸天公/重抖擻,不拘一格/降人材。己亥雜詩(shī)找出這首詩(shī)中所含的成語。萬馬齊喑 不拘一格找出這首詩(shī)中所含的成語。萬馬齊喑 不拘一格九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。生氣:活力,生命力。這里指朝氣蓬勃的局面。 恃:依靠。 喑:沉默。萬馬齊喑:所有的馬都沉寂無聲。比喻人們沉默不語,不敢發(fā)表意見。九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。生氣:活力,生命力。這里指朝詩(shī)意:只有狂雷炸響般的巨大力量才能使大地發(fā)出勃勃生機(jī),然而社會(huì)毫無生氣終究是一種悲哀。詩(shī)意:只有狂雷炸響般的巨大力量才能使大地發(fā)出勃勃生機(jī),然而社我勸天公重抖

3、擻,不拘一格降人材。詩(shī)意:我奉勸上天要重新振作精神,不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才。抖擻:振作精神。拘:拘泥。 格:格局,規(guī)格。不拘一格:不局限于一種規(guī)格或方式。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。詩(shī)意:我奉勸上天要重新振作精九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。詩(shī)中“風(fēng)雷”“萬馬齊喑”具體指什么?九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。詩(shī)中“風(fēng)雷”“萬馬齊喑”具體“風(fēng)雷” 比喻新興的社會(huì)力量,尖銳猛烈的改革?!叭f馬齊喑” 比喻人們不敢講話,到處是一種令人窒息的沉悶氣氛?!帮L(fēng)雷” 比喻新興的社會(huì)力量,尖銳猛烈的改革?!叭f馬齊喑究可哀”,“哀”字有什么含義?對(duì)于“萬馬齊喑”的局面,用一“哀”字,表明詩(shī)人痛惜之情

4、與愛國(guó)之心?!叭f馬齊喑究可哀”,“哀”字有什么含義?對(duì)于“萬馬齊喑”的局我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。希望打破死板、 陳舊的制度,選拔任用各個(gè)方面的人才。充分表現(xiàn)了詩(shī)人開闊的胸懷,遠(yuǎn)大的目光,具有戰(zhàn)略性的設(shè)想。表達(dá)作者愿望的句子是哪一句?我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。希望打破死板、 陳舊的制度,詩(shī)人在詩(shī)中寄寓了怎樣的情感?詩(shī)中寄寓了詩(shī)人期盼社會(huì)變革、社會(huì)進(jìn)步;期待人才輩出,各展才華,報(bào)效國(guó)家,造福黎民。詩(shī)人在詩(shī)中寄寓了怎樣的情感?詩(shī)中寄寓了詩(shī)人期盼社會(huì)變革、社會(huì)請(qǐng)同學(xué)們用自己的話說說這首詩(shī)的意思,看誰說的最好。只有狂雷炸響般的巨大力量才能使大地發(fā)出勃勃生機(jī),然而社會(huì)毫無生氣終究是一種悲哀。

5、我奉勸上天要重新振作精神,不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才。請(qǐng)同學(xué)們用自己的話說說這首詩(shī)的意思,看誰說的最好。只有狂雷炸2.同樣是表達(dá)愛國(guó),本課三首古詩(shī)的寫作手法有何不同? 前面老師已經(jīng)對(duì)這首古詩(shī)進(jìn)行了詳細(xì)的講解,接下來請(qǐng)同學(xué)們開啟你的智慧之門,探究以下問題。1.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?2.同樣是表達(dá)愛國(guó),本課三首古詩(shī)的寫作手法有何不同? 1.這詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?在這首詩(shī)中,詩(shī)人對(duì)死氣沉沉、缺乏生機(jī)的社會(huì)現(xiàn)狀深表痛心,急切地希望巨大的社會(huì)變革迅速到來。1.這詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?在這首詩(shī)中,詩(shī)人對(duì)死氣沉沉、缺 示兒以“悲”寫情,詩(shī)人在臨終時(shí)還關(guān)心著國(guó)家的統(tǒng)一;題臨安邸以“怒”寫情,

6、國(guó)家破碎當(dāng)政者卻茍且偷安,整日紙醉金迷;己亥雜詩(shī)以“盼”寫情,期望著國(guó)家早日振興。2.同樣是表達(dá)愛國(guó),本課三首古詩(shī)的寫作手法有何不同? 示兒以“悲”寫情,詩(shī)人在臨終時(shí)還關(guān)心著國(guó)家的統(tǒng)一;己亥雜詩(shī)是詩(shī)人龔自珍的一首七言絕句。在這首詩(shī)中,詩(shī)人對(duì)死氣沉沉、缺乏生機(jī)的社會(huì)現(xiàn)狀深表 ,急切地希望 迅速到來。痛心巨大的社會(huì)變革己亥雜詩(shī)是詩(shī)人龔自珍的一首七言絕句。在這首詩(shī)中,詩(shī)人對(duì)死己亥雜詩(shī)現(xiàn)狀生氣恃風(fēng)雷萬馬齊喑渴望天公抖擻降下人才解放人才變革社會(huì)己亥雜詩(shī)現(xiàn)狀生氣恃風(fēng)雷萬馬齊喑渴望天公抖擻降下人才解放人才關(guān)于希望報(bào)效祖國(guó)的古詩(shī)十一月四日風(fēng)雨大作宋陸游僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入

7、夢(mèng)來。關(guān)于希望報(bào)效祖國(guó)的古詩(shī)十一月四日風(fēng)雨大作涼州詞唐王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?涼州詞結(jié)合注釋和相關(guān)資料,說說下列詩(shī)句的意思,再想想它們表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。結(jié)合注釋和相關(guān)資料,說說下列詩(shī)句的意思,再想想它們表達(dá)了詩(shī)人(1)朝廷的軍隊(duì)向北進(jìn)軍收復(fù)失地的時(shí)候,家祭時(shí)不要忘了把收復(fù)中原這件事告訴你們的父親。表達(dá)了詩(shī)人收復(fù)失地、雪洗國(guó)恥、統(tǒng)一祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望。(1)朝廷的軍隊(duì)向北進(jìn)軍收復(fù)失地的時(shí)候,家祭時(shí)不要忘了把收復(fù)(2)暖洋洋的春風(fēng)把游人吹得醉醺醺的, 他們忘乎所以,只圖偷安宴樂于西湖,簡(jiǎn)直把杭州當(dāng)成了汴州。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)“游人們”的辛辣諷刺和嚴(yán)厲批判。(2)暖洋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論