高考物理復習四步走 提高學習效率

1、3/3高考物理復習四步走 提高學習效率高考物理復習如何提高效率 ,事半功倍?簡單來說高考物理復習分為四步 ,首先要緊扣考試說明 ,了解哪些物理考試考點 ,提煉重要考點;根據(jù)近年高考真題 ,了解哪類題型大概考察哪些知識點 ,考察模式是什么;推測近年應該能考什么;找準高考物理答題步驟。通過?考試說明?了解主要考點及考點分布我們的復習 ,一那么使知識條理性、系統(tǒng)化、更趨穩(wěn)固。二那么是用學過的知識、方法解決具體問題 ,獲得成就感。再那么也是為了面對翌年高考 ,恐怕這也是最重要的一個方面。如果我們連考什么都不知道 ,這樣的復習當然效率就低。所以 ,同學們一定要認真學習?考試手冊? ,明確復習方向。?考試

2、手冊?是考試的大綱 ,它明確考試性質(zhì)、目標、細那么以及一、二期課程標準考試內(nèi)容和要求 ,提出試卷采用一卷兩分叉形式“不同大題可以選擇不同的A類或B類試題 ,假設同一大題內(nèi)同時做A類、B類兩類試題 ,只以A類試題計分 ,而且規(guī)定“一期、二期課程標準學習要求有上下差異時 ,取低要求作為考試要求。明白一期(1)、(2)要求為復習重點。同學們只要按?手冊?中的“教學內(nèi)容、“教學要求、“說明三個方面落實根底知識和根本技能 ,自然而然地會明白哪些該考 ,重點在哪里 ,能力要求考到什么程度;哪些不要求考 ,這樣就少走彎路。同學們手頭復習資料較多 ,不免有“新瓶灌陳酒、“舊瓶貼新簽的題 ,有的還是明顯超綱 ,

3、通過學?手冊? ,便能區(qū)分。 譬如：遇到與以下題素(一、二期課標分別要求的內(nèi)容初略統(tǒng)計)相關的物理問題 ,我們就不必投入復習精力。這樣可免陷入題海 ,防止難題干擾 ,有利于針對性復習 ,提高復習效率。 物體的一般平衡問題;牛頓運動定律的連結體問題;摩擦力作動力的問題;能量與動量、動量守恒綜合的問題;二個或二個以上合力提供向心力、宇宙三個速度、人造地球衛(wèi)星問題;理想氣體三種圖像的轉(zhuǎn)換、內(nèi)能及其熱力學定律問題;帶電粒子在電場中作斜拋或受重力、電場力外還有其它外力作用的問題;復雜的混聯(lián)電路問題;帶電粒子受磁場作用時洛侖力計算問題;交變電流及其變壓器問題;原子能級圖問題;核能計算問題 ,等等。根據(jù)高考

4、物理真題了解各題型考察點及分值 ,復習有的放矢我們不但要明白考什么 ,而且還要知道考了什么 ,做復習中的有心人。但凡復習到每一個章節(jié)、每一個知識點 ,就要留心搜集近幾年來相關考題(特別是經(jīng)典題) ,仔仔細細地解析和研究一遍 ,目的是親身體驗試題賦予知識與技能、方法與過程的考核要求 ,分析解決常規(guī)題、典型題的切入點 ,知道考查重點、考查能力要求、研究相關試題可能存在的命題空間 ,到達以少勝多的有效復習效果。 為此 ,建議大家復習時 ,針對題型特點 ,題目的難易度進行自主變化 ,保證知識掌握更全面 ,技能應用更靈活 ,根底夯得更扎實 ,提高復習的有效性。推測今年高考物理會考什么通過學?手冊?解考題

5、 ,注意近年來考題呈現(xiàn)的規(guī)律 ,關注重點題型 ,熱點考題 ,進而估計翌年可能會考什么。 再如：辨析題已經(jīng)成為一種穩(wěn)定的新題型 ,每年出現(xiàn)在高考試卷中 ,針對這種規(guī)律 ,平時要備好錯題集 ,但凡解錯的題作為檔案保存要剖其原因 ,及時訂正 ,少留“死角。 又如：數(shù)字、表格、圖文并茂的信息題 ,實驗創(chuàng)新題 ,開放性探究題 ,都較好地與新課程標準吻合 ,又能落實能力考核要求 ,為此 ,平時訓練時要集中精力 ,將它們列入“可能會考的知識與能力范疇。心中有數(shù) ,臨考時便不會束手無策。注意不同題型的高考物理答題方式最后 ,還要提醒同學們重視解題的標準化。因為這是造成失分的重要原因之一。那么 ,我們應該做些什么呢?首先 ,多看歷年高考試題提供的參考答案的解題過程 ,體味圖示、文字、公式在解題中的有機穿插和銜接。其次 ,自己在解題時逐漸模仿。譬如：假設待求物理量;相同物理量有不同的含義要用下標加以區(qū)分;應用物理公式、定理、定律 ,列物理方程等都要用文字冠以相應的名稱和列式依據(jù)。對于多過程、