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1、中學(xué)時(shí)代之中學(xué)序曲走過小學(xué)走進(jìn)中學(xué)情境導(dǎo)學(xué)新學(xué)期,新起點(diǎn) 告別小學(xué),走進(jìn)25中,開啟人生新的篇章! 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo):使學(xué)生理解和掌握中學(xué)生活的特點(diǎn),并學(xué)會(huì)分析初中和小學(xué)學(xué)習(xí)生活的不同之處。能力目標(biāo):通過觀察,想象,交流培養(yǎng)學(xué)生分析和對比的能力。情感目標(biāo):使學(xué)生適應(yīng)中學(xué)新生活,在學(xué)習(xí)和生活方面都能達(dá)到中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn),自覺熱愛新學(xué)校新班級。 金秋九月,我們告別小學(xué),跨進(jìn)中學(xué)校園,我們有了一個(gè)新的名字中學(xué)生。1.你對中學(xué)生活的期待是: 看更多的書,獲得更多的知識,參加更多的社團(tuán),結(jié)識更多的朋友。2.你對中學(xué)生活的初步感受: 激動(dòng)、開心、困惑、擔(dān)心、忐忑、振奮。 問題一:中學(xué)時(shí)代的重要性:(2點(diǎn))
2、(1)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。 P4 (2)中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。 P4(1)中學(xué)生活對我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著目標(biāo)和挑戰(zhàn)。(2)中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供多種機(jī)會(huì)。(3)新的目標(biāo)和要求激發(fā)潛能,激勵(lì)自我超越。問題二:中學(xué)給我們的成長禮物(3點(diǎn)) 中學(xué)時(shí)代提供發(fā)展自我的哪些機(jī)會(huì):P6 (1)集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富的個(gè)性。 (2)新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域; (3)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),為我們打開認(rèn)識社會(huì)之門。 (4)各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識社會(huì)之門展示點(diǎn)評 在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”: 越來越有活力,能堅(jiān)持,有韌勁; 越來越堅(jiān)強(qiáng),會(huì)合作,能包容; 越來越上進(jìn),敢于表達(dá)自我。問題三:中學(xué)重新塑造一個(gè)怎樣的我?要【珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇】,從小事做起,為美好明天付出不懈努力。問題4:如何面對中學(xué)生活的種種挑戰(zhàn)?隨堂演練1.中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們的成長禮物有:新的機(jī)會(huì)和可能 新的環(huán)境和條件 新的目標(biāo)和挑戰(zhàn) 新的友誼和待遇A. B. C. D. C2 .隨著自我意識的逐步覺醒,我們開始A.探尋生命的奧秘 B.主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己C.磨礪意志和品格 D.對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入 B 初中三年中你最想完成哪幾
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