元狀二小第二學(xué)期綜合組教研計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)元狀二小第二學(xué)期綜合組教研計(jì)劃 元狀二小第二學(xué)期綜合組教研計(jì)劃 以學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，促學(xué)本課堂真落實(shí)一、綜合組詳細(xì)狀況：綜合教研組由美術(shù)、音樂(lè)、體育、信息技術(shù)、科學(xué)五科共13個(gè)老師組成，各有專職老師。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強(qiáng)，所擔(dān)負(fù)科目也不一樣，教研組工作的開(kāi)展仍需各位老師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，共同多多探討。和上學(xué)期一樣我們教研活動(dòng)時(shí)間為星期五第1、2節(jié)課。二、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，綜合教研組將以以學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，促學(xué)本課堂真落實(shí)為主題，仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，并結(jié)合綜合組各學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮綜合學(xué)科各科任老師各自的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)綜合組各學(xué)科教育教學(xué)全

2、面、均衡、可持續(xù)進(jìn)展。同時(shí)關(guān)注老師、關(guān)注課堂、關(guān)注同學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在高效學(xué)本課堂的實(shí)踐中，切實(shí)提高同學(xué)各學(xué)科素養(yǎng)，不斷提高老師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。三、研訓(xùn)目標(biāo)：1.協(xié)作學(xué)校學(xué)本課堂落實(shí)，讓同學(xué)成為課堂的主人。促進(jìn)學(xué)校特色進(jìn)展和建設(shè)，以進(jìn)展學(xué)校特色為課題進(jìn)行課題的討論和探討，全面落實(shí)體藝課題教學(xué)計(jì)劃，提高課題質(zhì)量。2以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī)，改進(jìn)教學(xué)方法，重視培育同學(xué)的技能。3.拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓更多的同學(xué)得到參加的機(jī)會(huì)，使之更好的展示自己的才能。4.積極組織和輔導(dǎo)同學(xué)參與各種形式競(jìng)賽和美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，大力開(kāi)展以班為基礎(chǔ)的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，活躍我校

3、藝術(shù)教育的氣氛，營(yíng)造學(xué)校深厚的濕地文化氛圍，并在此基礎(chǔ)上，組織輔導(dǎo)同學(xué)參與各級(jí)的藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。5.著重同學(xué)習(xí)慣培育，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。著重老師的教學(xué)措施和方法的討論，使同學(xué)樂(lè)學(xué)善學(xué)，培育同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小主人。四、詳細(xì)措施：1.協(xié)作學(xué)校學(xué)本課堂落實(shí)，讓同學(xué)成為課堂的主人。促進(jìn)學(xué)校特色進(jìn)展和建設(shè)，以進(jìn)展學(xué)校特色為課題進(jìn)行課題的討論和探討，全面落實(shí)體藝課題教學(xué)計(jì)劃，提高課題質(zhì)量。2.召開(kāi)全體體藝計(jì)老師會(huì)，分析學(xué)校體藝計(jì)工作現(xiàn)狀，存在的問(wèn)題、因素等，了解體藝計(jì)老師教學(xué)狀況，與體藝計(jì)老師一起制訂出體藝計(jì)工作目標(biāo)、并與體藝計(jì)老師分析好開(kāi)學(xué)初訓(xùn)練同學(xué)的思想狀況。3.強(qiáng)

4、化體藝計(jì)老師教研能量，加強(qiáng)體藝計(jì)教研組管理，由體藝計(jì)老師討論商討后教研組長(zhǎng)制訂出符合校情、切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，組織全體體藝計(jì)老師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，營(yíng)造體藝計(jì)教學(xué)的討論氛圍，積極探究體藝計(jì)教學(xué)的新思路，努力提高體藝計(jì)老師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)實(shí)踐技能4.嚴(yán)格規(guī)范，體藝計(jì)特長(zhǎng)生和學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作，依據(jù)老師的特點(diǎn)，組織好我校的各訓(xùn)練隊(duì)。訓(xùn)練要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定任務(wù)，有計(jì)劃、有組織、有記錄、有總結(jié)、有考評(píng)。5.組織好本學(xué)期的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)及一些中小型體藝計(jì)活動(dòng)，豐富師生學(xué)校文化生活，表達(dá)體藝計(jì)教育的重要作用。6.充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的體藝計(jì)器材和教學(xué)設(shè)施，豐富課堂形式，激發(fā)同學(xué)以體藝計(jì)課的愛(ài)好，提倡歡

5、樂(lè)體藝計(jì)，提高體藝計(jì)課的課堂效益。7.重視特長(zhǎng)生的培育，對(duì)體藝計(jì)特長(zhǎng)生要為他們盡可能的地提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)訓(xùn)練條件，并對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行表彰，并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)協(xié)作，調(diào)動(dòng)一切積極性因素，使同學(xué)的特長(zhǎng)得以進(jìn)展，使之成為特地人才。8.進(jìn)展第二課堂活動(dòng)要有目標(biāo)的特色，利用藝術(shù)節(jié)開(kāi)展校級(jí)陽(yáng)光少年的活動(dòng)，發(fā)揮典型的示范作用，激發(fā)同學(xué)積極參與藝術(shù)活動(dòng)熬煉的主動(dòng)性，援助同學(xué)養(yǎng)成良好的熬煉行為習(xí)慣。積極爭(zhēng)創(chuàng)市文體示范校。進(jìn)一步加強(qiáng)體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)的組織，與學(xué)校跳繩結(jié)合起來(lái)形成學(xué)校的特色。廣泛開(kāi)展活動(dòng)。做到活動(dòng)有明確的計(jì)劃、實(shí)施和組織過(guò)程有清楚的。9.體藝組老師進(jìn)行探討和討論進(jìn)行跳繩特色進(jìn)展計(jì)劃制定和實(shí)施。五、主要工作和

6、安排1期初結(jié)合教育處工作計(jì)劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一，加強(qiáng)教研組凝集力。2各學(xué)科老師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對(duì)性地開(kāi)展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。3每周仔細(xì)聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身業(yè)務(wù)水平。4每月組內(nèi)進(jìn)行一次全面的業(yè)務(wù)溝通，如教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)想等。5堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈。6按計(jì)劃繼續(xù)開(kāi)展體育武術(shù)、美術(shù)書(shū)法、繪畫(huà)和音樂(lè)的課外愛(ài)好小組，抓緊愛(ài)好小組的日常訓(xùn)練，提高相應(yīng)技能，培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)技能，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。7嚴(yán)抓同學(xué)的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培育。培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)學(xué)時(shí)參與對(duì)象負(fù)責(zé)人初定周次初定地點(diǎn)主題系列化內(nèi)容以學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，促學(xué)本課堂真落實(shí)體