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1、紅領(lǐng)巾獎?wù)碌氖论E材料紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E*,女,10 歲,現(xiàn)任*小學(xué)*年級一班的大隊(duì)宣傳委員。在五年的學(xué)習(xí)生活 優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。一、熱愛紅領(lǐng)巾,爭當(dāng)少先隊(duì)員楷模從加入少先隊(duì)以來,*牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,時刻以隊(duì)章 作為自己行為的準(zhǔn)則。她積極響應(yīng)少先隊(duì)的號召,踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動。從 “陽光心語行動至卜體驗(yàn)教育活動”,從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動” 及參加“奧運(yùn)五色微笑圈”活動,她樣樣不落,爭當(dāng)少先隊(duì)員楷模。她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人,開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣 播,她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤,反復(fù)練習(xí)朗誦技巧,她們的課 間廣播深受老師和

2、同學(xué)們的喜愛。同大隊(duì)輔導(dǎo)員老師一起,開展同海淀外國語學(xué) 院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動;參加海淀區(qū)第七屆少代會,代表*小學(xué)發(fā)言;等等。 在學(xué)校大隊(duì)部組織的“童眼看世界”活動中,她負(fù)責(zé)了對主人公的臺詞翻譯及配 音工作,得到老師及學(xué)校的好評。二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊(duì)干部的模范作用*是五(1)班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”、 “好干部, “好榜樣”。 在思想行為上,她積極要求進(jìn)步,平時能以隊(duì)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,踴躍參 加校內(nèi)外組織部署的各項(xiàng)活動。班主任不在時,也能代替班主任獨(dú)擋一面,認(rèn)真 負(fù)責(zé)地管理班級,保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序,做到了正課、自習(xí)一個樣,有無 老師-個樣。如今的她,已經(jīng)是老師離不開的

3、小幫手。*始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位。她不但自己學(xué)習(xí)成績好,還帶動班級 后進(jìn)生共同進(jìn)步。對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué),她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,端 二下午第 3 節(jié)班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成 三、熱心公益,處處獻(xiàn)愛心 她積極響應(yīng)2008 北京奧運(yùn)的人文奧運(yùn)精神,利用大量的課余時間參加學(xué)校編 排的“藏羚羊”舞蹈排練弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演;參 中國結(jié);積極參加北京環(huán)保活動,榮獲“節(jié)水小能手”稱號。學(xué)校少先隊(duì)每次開展獻(xiàn)愛心、募捐活動,她都積極響應(yīng),帶頭參加。一張 區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具,制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友;與內(nèi)蒙四子王 旗小學(xué)建立聯(lián)誼,和同學(xué)們一起捐贈了300 多本圖書建起書苑;為山西貧困地 區(qū)捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙。四、刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異,深得老師同學(xué)喜愛 問 2009 年通過劍橋英語PET 考試(優(yōu)秀) 五、興趣廣泛,全面發(fā)展*不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且熱心集體活動,在各類活動中培養(yǎng)友愛精神,陶 冶身心,健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法,是班級及學(xué)校的文藝骨干,積極 參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽,為集體爭取榮譽(yù)。以下是曾獲獎勵、證書:在成績面前,

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