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文檔簡介

1、章節(jié)或工程名稱第六章循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計6. 2本次授課類型團理論 口實驗 口理實一體 口實訓(xùn) 口實習(xí)班級地點周次星期節(jié)次授課進度350191J1-201十三13、413符合 口超前 口滯后320191J1-206十三15、6回符合 口超前 口滯后350197J1-201十四21、20符合 口超前 口滯后教學(xué)目標1、掌握for循環(huán)語句的格式及執(zhí)行過程2、掌握for循環(huán)語句的應(yīng)用教學(xué)重點1、for循環(huán)語句的格式及執(zhí)行過程2、for循環(huán)語句的應(yīng)用教學(xué)難點1、for循環(huán)語句的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容要點教學(xué)方法 與手段時間 分配新課引入利用while語句實現(xiàn)求n!案例法15分鐘新課介紹for循環(huán)語句的格

2、式知識講授引導(dǎo)啟發(fā)10分鐘for循環(huán)語句的執(zhí)行過程知識講授 引導(dǎo)啟發(fā)20分鐘for循環(huán)語句的應(yīng)用知識講授 引導(dǎo)啟發(fā)40分鐘總結(jié)歸納重點掌握for循環(huán)語句的格式及執(zhí)行過程、for循 環(huán)語句的應(yīng)用,難點為fo循環(huán)語句的應(yīng)用歸納法5分鐘教學(xué)效果及改進思路7至42嫉烹乂行號用7至42嫉烹乂行號用HUA1AN COLLEGE OF INFORMATION TECHMOLOGY教案1.利用while語句實現(xiàn)求n!int i,f, n;scanf( %d,&n);i=l;wh i 1 e(i =n)i+;printf( wf=%dnw , f);二、for循環(huán)語句. for語句的格式for (初始值;條件;

3、增量)循環(huán)體;.執(zhí)行描述(1)計算初始值(只執(zhí)行一次)。(2)判斷條件,如果值為真,那么執(zhí)行步驟(3),否那么跳出循環(huán)體,繼續(xù)執(zhí)行該 結(jié)構(gòu)后面的語句。(3)執(zhí)行循環(huán)體語句。(4)計算增量;(5)重復(fù)執(zhí)行步驟(2)。.流程圖.說明泳4唬玄城技M俏號沱薪受HUA1AN COLLEGE OF INFORMATION TECHMOLOGV-(1)循環(huán)體如果有一條以上的語句,應(yīng)該用大括號括起來,如果只有一條語 句,大括號可以省略。(2) for語句中的表達式可以省略任意一個,也可以都省略,但“;”不能省 略?!纠?. 1用for語句編寫程序?qū)崿F(xiàn),求1-100的累計和。算法設(shè)計:定義兩個整型變量;求和變量初始化;for語句(設(shè)置初始值、條件和增量);求和(循環(huán)體語句的編寫);輸出總和;代碼清單:/include stdio.hmain()(int sum,i;sum=0;for(i=l;i=IOO;i+)sum=sum+i;printf(sum=%dn,sum);運行結(jié)果:sum=5050o三、總結(jié)歸納所學(xué)知識為:for循環(huán)語句的格式及執(zhí)行過程、for循環(huán)語句

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