實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃

1、第 頁實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃一、規(guī)范管理。 由于化學(xué)試驗(yàn)儀器大多易碎、易損，化學(xué)藥品有很多屬于易燃、易爆、危急品。管理和運(yùn)用不當(dāng)，不僅不能為教學(xué)服務(wù)。還有可能造成各種平安隱患。因此，規(guī)范管理在試驗(yàn)室工作中就顯得尤為重要。針對(duì)這一狀況，結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬將對(duì)試驗(yàn)室管理工作制定如下制度：化學(xué)試驗(yàn)室工作人員職責(zé)、試驗(yàn)室管理守則、試驗(yàn)室平安與防護(hù)制度、借物賠償制度、報(bào)損、報(bào)廢制度、儀器藥品管理制度、學(xué)生試驗(yàn)規(guī)則等等。同時(shí)對(duì)全部儀器進(jìn)行登記入冊(cè)，按部頒的儀器書目進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化編號(hào)分類，每類儀器都有自己的固定柜號(hào)及存放位置，物品的存放要科學(xué)規(guī)范，確保平安，運(yùn)用、存放快速。加強(qiáng)對(duì)儀器的日常維護(hù)工作，儀器一旦運(yùn)用完畢剛好收回

2、并逐個(gè)進(jìn)行檢查，發(fā)覺問題剛好處置。從制度完善到規(guī)范操作，使試驗(yàn)室管理工作步入正軌。平常加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)室、儀器室的管理，對(duì)于衛(wèi)生要每天一小掃，每周一大掃，確保窗明幾凈，整齊有序，創(chuàng)建一個(gè)文明的環(huán)境，使師生心情安逸，提高試驗(yàn)教學(xué)的效率。 二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 優(yōu)質(zhì)服務(wù)是對(duì)試驗(yàn)室管理人員的基本要求。優(yōu)質(zhì)服務(wù)說究竟就是要專心服務(wù)。專心服務(wù)體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是要堅(jiān)持樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，酷愛本職工作，主動(dòng)主動(dòng)地不斷滿意師生試驗(yàn)要求；二是對(duì)于自己工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)要做到事后不斷反思，永不滿意。在打算每一個(gè)試驗(yàn)時(shí)，不是簡潔的照方抓藥，而是實(shí)行重新諦視的科學(xué)看法，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求及試驗(yàn)環(huán)保要求提前12天打算好每一個(gè)

3、試驗(yàn)。打算好的每一個(gè)試驗(yàn)都必需先做一下，有什么問題，剛好改進(jìn)，有什么技巧，在上課之前剛好與任課老師取得聯(lián)系保證課堂演示試驗(yàn)的精確率，不但要節(jié)約開支，而且要使試驗(yàn)易于操作，現(xiàn)象明顯，符合教改精神，促進(jìn)學(xué)生成長。并使試驗(yàn)的科學(xué)性更強(qiáng)，裝置簡潔，操作簡便，易于把握，平安牢靠，與教學(xué)親密協(xié)作。 三、開放試驗(yàn)室。 開展課外試驗(yàn)活動(dòng)，參與各種類型的試驗(yàn)競賽，并獲獎(jiǎng)，在上級(jí)和本校組織的檢查評(píng)比活動(dòng)中，獲得好評(píng)，成為先進(jìn)單位。眾所周知，化學(xué)是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。試驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好，幫助學(xué)生形成化學(xué)概念，理解化學(xué)原理，獲得化學(xué)學(xué)問，駕馭化學(xué)試驗(yàn)技能，培育學(xué)生的視察、思維和操作實(shí)力，激勵(lì)學(xué)生的

4、創(chuàng)新精神，還有助于培育學(xué)生實(shí)事求是、肅穆仔細(xì)的科學(xué)看法和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，開放試驗(yàn)室是為學(xué)生更好地實(shí)施素養(yǎng)教化，培育有創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的人才搭起了一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。為了實(shí)施這一安排，我們將實(shí)行以下幾個(gè)方法：一是以學(xué)生的發(fā)展為本，適應(yīng)中學(xué)生特性發(fā)展，不斷地滿意學(xué)生求知欲望，作為實(shí)施素養(yǎng)教化的突破口；二是以學(xué)生自愿、預(yù)約和老師全程協(xié)作相結(jié)合；三是試驗(yàn)室要為開放試驗(yàn)供應(yīng)便利專辟一角打算一些常用化學(xué)儀器、資料及電腦，當(dāng)學(xué)生遇到問題時(shí)可以上網(wǎng)查找資料以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過以上安排的實(shí)施來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和求知欲望，逐步培育他們分析問題和解決問題的實(shí)力 四、開學(xué)初對(duì)試驗(yàn)室全部物品進(jìn)行檢查。 列出缺

5、少儀器、試劑，剛好購買，對(duì)于自己能搜集的物品，盡量不去購買，以節(jié)約資金，還要抽空自制儀器設(shè)備，至少10件。會(huì)同老師制定切實(shí)可行的試驗(yàn)教學(xué)安排，具體支配老師演示和學(xué)生分組試驗(yàn)的日程，并仔細(xì)落實(shí)，試驗(yàn)要開足開齊。 五、仔細(xì)開展科研活動(dòng)。 每人都要有科研項(xiàng)目，開展專題研討，參與各級(jí)各類教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)各地的先進(jìn)閱歷，充溢自己的頭腦，力爭能發(fā)表論文或獲獎(jiǎng)。充分相識(shí)到自己在學(xué)校教學(xué)工作中的地位和作用，不斷提高思想覺悟和學(xué)問水平，仔細(xì)鉆研教材，熟識(shí)儀器和試驗(yàn)內(nèi)容，精通業(yè)務(wù)。 總之，在新的一年里，要加倍努力工作，把試驗(yàn)室建成先進(jìn)單位。 試驗(yàn)室工作安排 篇3 生物是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，試驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)生物

6、學(xué)問的必要途徑，試驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)中的重要組成部分。步入初中，學(xué)生第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”。由于生物學(xué)是一門探討生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，學(xué)生劇烈的新奇心讓他們渴望去相識(shí)并探究奇妙的自然界。生物試驗(yàn)教學(xué)可以給學(xué)生供應(yīng)更廣袤的活動(dòng)空間和思維空間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，培育學(xué)生的動(dòng)手操作、視察實(shí)力和協(xié)作精神，從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練，提高初中學(xué)生生物學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng)。因此，試驗(yàn)在整個(gè)生物領(lǐng)域起著舉足輕重的作用，教學(xué)過程中大力加強(qiáng)老師演示和學(xué)生分組試驗(yàn)，也是落實(shí)素養(yǎng)教化的重要環(huán)節(jié)。為了更好的培育學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、視察和分析的實(shí)力，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果，充分發(fā)揮試驗(yàn)室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用，

7、提高學(xué)校生物學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量，特制定本安排： 一、指導(dǎo)思想 深化貫徹學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教化課程改革綱要精神，以全日制義務(wù)教化生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，通過試驗(yàn)教學(xué)培育學(xué)生視察問題、思索問題、提出問題、分析和解決問題的實(shí)力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象視察事物的本質(zhì)，從而相識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法和追求真理的意識(shí)，培育學(xué)生科學(xué)探討的思路與方法，切實(shí)讓素養(yǎng)教化落實(shí)到實(shí)處。 二、進(jìn)一步做好試驗(yàn)室常規(guī)管理工作 （一）進(jìn)一步完善試驗(yàn)室管理制度，建立健全各種臺(tái)賬資料，進(jìn)行科學(xué)化管理。 按要求做到帳、卡、物相符；做好儀器、藥品的購入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細(xì)帳目；嚴(yán)格借物制度和賠償制度；搞好儀器的

8、保養(yǎng)、修理工作，做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作，保證明驗(yàn)的開展和順當(dāng)進(jìn)行，保證明驗(yàn)平安，特殊對(duì)有毒藥品，做好防盜工作和管理工作。 （二）進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律教化。 “沒有規(guī)則，不成方圓”試驗(yàn)室守則和試驗(yàn)規(guī)則是上好試驗(yàn)課的保證，為了培育良好的試驗(yàn)習(xí)慣，使試驗(yàn)順當(dāng)進(jìn)行，必需向?qū)W生強(qiáng)調(diào)遵守試驗(yàn)室守則和試驗(yàn)規(guī)則的重要性，并要向?qū)W生講明道理，反復(fù)教化，使學(xué)生明白并自覺遵守，保證明驗(yàn)室的寧靜和整齊。要求學(xué)生嚴(yán)格仔細(xì)根據(jù)試驗(yàn)要求規(guī)范操作和運(yùn)用試驗(yàn)儀器，做到耐性操作，細(xì)心視察，學(xué)會(huì)發(fā)覺問題、提出問題、分析和解決問題，培育他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法。培育他們井然有序的工作習(xí)慣，做到試驗(yàn)結(jié)束后，自覺把儀器放回原處，整理好

9、試驗(yàn)臺(tái)；要求學(xué)生不到下課時(shí)間，不準(zhǔn)擅自離開試驗(yàn)室，如本人試驗(yàn)完畢或有事要離開，必需報(bào)告老師，經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開?？傊?，要養(yǎng)成有組織，有紀(jì)律的試驗(yàn)習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng)。 （三）主動(dòng)協(xié)作任課老師開展好試驗(yàn)教學(xué)工作。 試驗(yàn)教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開好、開齊課程所要求得應(yīng)開試驗(yàn)。為做到這一點(diǎn)，試驗(yàn)室本著“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的原則進(jìn)一步熟識(shí)教材，鉆研教學(xué)課程，依據(jù)任課老師的教學(xué)進(jìn)度，及試驗(yàn)通知單，提前打算好試驗(yàn)器材，并和任課老師研討改進(jìn)試驗(yàn)的方法和措施；大膽地改革舊試驗(yàn)，設(shè)計(jì)新試驗(yàn)，提高試驗(yàn)課的質(zhì)量，達(dá)到“效益第一，管理其次，儀器第三”的效果，針對(duì)有些班級(jí)的差生和動(dòng)手實(shí)力較差的學(xué)生，多給學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)操作輔導(dǎo)，讓試驗(yàn)教學(xué)工作真正成為一種不行缺少，又行之有效的教學(xué)手段。 （四）做好試驗(yàn)室衛(wèi)生工作。 試驗(yàn)儀器的保養(yǎng)，其中主要的一點(diǎn)就是要做好試驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作。要保持試驗(yàn)室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整齊。對(duì)于儀器室及試驗(yàn)打算室，除了要做到前面的幾點(diǎn)外，還要保證儀器存放柜光滑無塵、儀器的光亮如新。 為此，每做完一次試驗(yàn)要?jiǎng)偤么驋咝l(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并剛好做好儀器的清理歸類工作。 三、做好試驗(yàn)室工作文件建立管理工作 學(xué)期起先做好試驗(yàn)室工作安排，制定出各級(jí)各班試驗(yàn)安排表、試驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表及學(xué)生分組名單；各級(jí)生物試驗(yàn)應(yīng)開試驗(yàn)書