個(gè)人綜合能力評價(jià)模板

1、.第一部分自我評估一、個(gè)人基本狀況（一）教育經(jīng)歷（從最高學(xué)歷倒序?qū)懀r(shí)間學(xué)校專業(yè)學(xué)歷（獲取學(xué)位）（二）培訓(xùn)經(jīng)歷（從近來培訓(xùn)倒序?qū)懀r(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)事項(xiàng)獲取證書（三）工作經(jīng)歷（從當(dāng)前工作倒序?qū)懀r(shí)間城市工作單位部門/職位二、自我評論項(xiàng)目內(nèi)容1、我的優(yōu)勢2、我的劣勢3、職業(yè)現(xiàn)狀滿意一般不滿意（在選項(xiàng)中打“”）4、性格評論在以下選項(xiàng)中，你以為合適自己的性格評論的是、（選兩項(xiàng)）A外向B內(nèi)向C寬容D友好E責(zé)任心強(qiáng)F冒險(xiǎn)性強(qiáng)G擅長聆聽H自律性強(qiáng)I慎重J仔細(xì)K躊躇L其余（請注明）.5、個(gè)人綜合能力評論(共7個(gè)因素，每項(xiàng)最高5分，最低1分，在自評方框中填入自評得分)因素項(xiàng)目工作熱忱與踴躍性交流能力團(tuán)隊(duì)精神組織

2、能力自我管理學(xué)習(xí)能力專業(yè)能力評論標(biāo)準(zhǔn)1分2分3分4分評得分5分被動(dòng)工作，照章以領(lǐng)導(dǎo)檢查為可以主動(dòng)擔(dān)當(dāng)踴躍主動(dòng)擔(dān)當(dāng)工踴躍主動(dòng)擔(dān)當(dāng)工作做事，常常偷懶，工作導(dǎo)向，不可以工作任務(wù)并認(rèn)作責(zé)任，努力完責(zé)任，傾盡全力完需不停監(jiān)察與檢踴躍主動(dòng)擔(dān)當(dāng)真達(dá)成，擁有工成任務(wù)，可以提成任務(wù)，并保證成查，有瀆職現(xiàn)象工作任務(wù)，需經(jīng)作熱忱，擁有一出新方法以促使果?？梢蕴岢鲇袆?chuàng)常監(jiān)察與檢查定責(zé)任感工作有效進(jìn)行新的工作方法，勇于從正面角度反應(yīng)不一樣建議不可以與同事及客常常出現(xiàn)與同注意與同事及坦誠、主動(dòng)、正實(shí)時(shí)、坦誠、主動(dòng)、戶進(jìn)行交流與溝事或客戶不可以客戶交流的方面地與企業(yè)同仁正面地與企業(yè)同仁通，口頭及書面交流的現(xiàn)象；具式方法，具

3、備口交流信息，并能分享信息，能主動(dòng)表達(dá)能力較差備口頭表達(dá)能頭及書面表達(dá)主動(dòng)反應(yīng)與匯反應(yīng)與報(bào)告，具備力，但書面表達(dá)能力報(bào)，具備很好的很好的口頭及書面能力較差口頭及書面表達(dá)表達(dá)能力，并擅長能力聆聽與同事或客戶在團(tuán)隊(duì)決定與參加、接受并支與同事及客戶合與同事及客戶有效沒法合作，其實(shí)不個(gè)人意知趣抵持團(tuán)隊(duì)的決定，作熱忱，參加、合作以達(dá)共同目支持及保護(hù)團(tuán)隊(duì)觸時(shí)不可以聽從與同事相處和接受并支持團(tuán)隊(duì)標(biāo)，為團(tuán)隊(duì)決議獻(xiàn)決定全局睦的決定計(jì)獻(xiàn)策，獲取好評不可以組織項(xiàng)目工能組織一般的能組織一般的能組織較復(fù)雜的能組織較復(fù)雜的工作工作，基本無差工作，基本無差工作，基本無差作，井然有序，基錯(cuò)，但常常出現(xiàn)錯(cuò)錯(cuò)本無差錯(cuò)，受部下紛亂

4、的現(xiàn)象職工敬重不恪守企業(yè)規(guī)章能基本恪守公能基本恪守公擅長自我管理，擅長自我管理，并制度及工作程司規(guī)章制度及司規(guī)章制度及并恪守企業(yè)的管恪守企業(yè)的管理規(guī)序，個(gè)人沒有發(fā)工作程序，但個(gè)工作程序，個(gè)人理規(guī)范，將個(gè)人范，找尋擁有挑戰(zhàn)展目標(biāo)，工作中人發(fā)展目標(biāo)不發(fā)展目注明確發(fā)展與企業(yè)的長性時(shí)機(jī)，追求自我碰到的問題不匯明確短期目標(biāo)聯(lián)合發(fā)展報(bào)和反應(yīng)不注意學(xué)習(xí)和吸可以從工作中注意學(xué)習(xí)書籍意會力較強(qiáng)，能意會力強(qiáng)，能不停收新知識、新經(jīng)汲取新經(jīng)驗(yàn)，但知識，能從工作夠自覺從書籍及更新知識，擁有最驗(yàn)，意會性差悟性較低，學(xué)習(xí)中汲取經(jīng)驗(yàn)，接工作中學(xué)習(xí)新知新專業(yè)信息，知識速度較慢受能力較強(qiáng)識，并注意知識面廣，并擅長在工累積作中學(xué)習(xí)和運(yùn)用缺乏基本專業(yè)知具備并表現(xiàn)出具備并表現(xiàn)出具備并表現(xiàn)出復(fù)擁有并表現(xiàn)出優(yōu)秀識，沒法辦理專本崗位所需的本崗位所需的合