![四川省宜賓市羅場中學高三生物聯(lián)考試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/63f6cc6e2098291fa9967ca2ddb2ee6d/63f6cc6e2098291fa9967ca2ddb2ee6d1.gif)
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文檔簡介
1、四川省宜賓市羅場中學高三生物聯(lián)考試題含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 需氧呼吸與厭氧呼吸的相同點是 ( )都在線粒體中進行 都需要酶 都需要氧 都產(chǎn)生ATP 都經(jīng)過生成丙酮酸的反應A. B. C.D. 參考答案:B2. 在單克隆抗體制備中,關于雜交瘤細胞制備的敘述,正確的是A. 可利用電激等物理方法直接誘導兩個細胞的融合B. 可利用細胞中染色體的數(shù)目和形態(tài)篩選出雜交瘤細胞C. 利用了細胞膜的流動性和基因重組等原理D. 用選擇培養(yǎng)基篩選得到雜交瘤細胞可直接用于生產(chǎn)單克隆抗體參考答案:A【分析】單克隆抗體的制備是將骨髓瘤
2、細胞與效應B細胞結合,經(jīng)過選擇培養(yǎng)基篩選后得到雜交瘤細胞,經(jīng)專一抗體檢測后培養(yǎng)能夠產(chǎn)生特定的抗體的雜交瘤細胞即可獲得單克隆抗體的技術。該技術涉及細胞融合技術和動物細胞培養(yǎng)技術?!驹斀狻空T導細胞融合通常有物理法、化學法、生物法等,電激和離心是常用的物理融合法,A選項正確;雜交瘤細胞的篩選需要使用特定的篩選培養(yǎng)基,觀察細胞染色體數(shù)目和形態(tài)只能判斷細胞是否融合,B選項錯誤;雜交瘤細胞的制備利用了細胞膜的流動性,但不涉及基因重組,C選項錯誤;經(jīng)選擇培養(yǎng)基篩選出的雜交瘤細胞還需要進行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測,才能用于生產(chǎn)單克隆抗體,D選項錯誤。3. 葉肉細胞與大腸桿菌細胞相比,其主要差異是( )A. 有
3、細胞壁 B. 有細胞膜C. 有細胞質 D. 有核膜參考答案:D【分析】考點是細胞的多樣性,涉及原核細胞和真核細胞的區(qū)別、植物細胞的特點等,屬于識記水平的考查。【詳解】葉肉細胞是真核細胞,細菌細胞是原核細胞,最主要的區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核;細胞都有細胞質和細胞膜,植物細胞和細菌都有細胞壁。選D?!军c睛】植物細胞的細胞壁成分是纖維素和果膠,細菌細胞壁的成分是肽聚糖。4. 無廢料生產(chǎn)體系是指A廢料一產(chǎn)品 B原料一產(chǎn)品一廢料一產(chǎn)品C原料一產(chǎn)品一原料一產(chǎn)品 D原料一產(chǎn)品一廢料參考答案:C5. 由X染色體上隱性基因導致的遺傳病可能具有的特點是:( )A、如果父親患病,女兒一定不患此病B、如果母親患
4、病,兒子一定患此病C、如果外祖父患病,外孫一定患此病D、如果祖母為患者,孫女一定患此病參考答案:B6. 某五十肽中有3個甘氨酸(C2H5O2N),現(xiàn)用酶脫下其中的甘氨酸(相應位置如圖)得到幾種不同的有機產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在下列有關該過程產(chǎn)生的全部有機物中有關原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述,錯誤的是( )A. 肽鍵數(shù)目減少5個 B. 氧原子數(shù)目增加4個C. 氫原子數(shù)目增加10個 D. 氨基和羧基分別增加5個參考答案:B試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:50肽是由50個氨基酸形成的,至少有1個氨基和1個羧基,共49個肽鍵由于3個甘氨酸分別位于第1、6、46三個位置,所以將3個甘氨酸
5、去掉后,將形成3條肽鏈(四肽、三十九肽和四肽)和3個氨基酸,肽鍵數(shù)目減少5個,氨基和羧基分別增加5個;該過程中肽鍵數(shù)目減少5個,需要消耗5分子水梳理相關知識點,根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷解:A、產(chǎn)生的3條肽鏈中含肽鍵數(shù)為3+38+3=44個,所以肽鍵數(shù)目減少了4944=5個,A正確;B、斷裂5個肽鍵,需要5分子水,所以氧原子數(shù)目增加5個,B錯誤;C、此過程需要5個水分子參加水解,所以氫原子數(shù)目增加10個,C正確;D、此過程需要5個水分子參加水解,所以氨基和羧基分別增加5個,D正確故選:B考點:蛋白質分子的化學結構和空間結構;蛋白質的合成氨基酸脫水縮合7. 下列過程未體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)的功能的
6、是A胃蛋白酶的合成和分泌 B運動神經(jīng)元興奮引起肌肉收縮C光合作用中的H2O分解成O2和H D細胞質基質中進行著多種化學反應參考答案:【知識點】B2 細胞膜(生物膜系統(tǒng))與細胞核【答案解析】D解析:胃蛋白酶屬于分泌蛋白,與分泌蛋白合成和運輸有關的細胞器有核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體和線粒體,內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體和線粒體都是有膜的細胞器,A正確;運動神經(jīng)元通過胞吐的方式分泌神經(jīng)遞質,作用于肌肉,使肌肉收縮;胞吐體現(xiàn)了細胞膜的流動性,B正確;光合作用中水的光解發(fā)生場所是類囊體膜,C正確;細胞質基質成膠質狀態(tài),沒有膜結構,D錯。8. 在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤堿基數(shù)為n,則下列有關敘述不正確
7、的是( )A脫氧核苷酸數(shù)磷酸數(shù)堿基總數(shù)mB堿基之間的氫鍵數(shù)為C一條鏈中AT的數(shù)量為nDG的數(shù)量為mn參考答案:D9. 通過胚胎移植技術,可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關敘述正確的是( )A對供體和受體母牛都要進行相同激素處理B受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進行C對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植D胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率較低參考答案:D10. 核孔是一組蛋白質以特定的方式排布形成的結構,被稱為核孔復合物,它是細胞質與細胞核內(nèi)物質輸送活動的看護者。如圖所示,該復合物由一個核心腳手架組成,其具有選擇性的輸送機制由大量貼在該腳手架內(nèi)面的蛋白組成,稱為中央運輸?shù)鞍住S嘘P分析正確的是A.
8、核膜由兩層磷脂分子組成,核孔復合物與核膜內(nèi)外的信息交流有關B. 人體成熟的紅細胞中核孔數(shù)目較少,影響到物質的運輸C. 核孔復合物的存在,說明核孔也具有選擇性D. mRNA在細胞核內(nèi)合成后通過核孔運出細胞核是需要消耗能量的,屬于主動運輸參考答案:C11. 下列有關細胞結構和功能的描述,正確的是( )A. 發(fā)菜細胞雖具有葉綠素,但是沒有葉綠體,故不能進行光合作用B. 蛔蟲細胞內(nèi)無線粒體,所以只能進行無氧呼吸C. 血紅蛋白的形成過程需要核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體和線粒體的參與D. 將洋蔥根尖分生區(qū)細胞放到 0.3g/mL的蔗糖溶液中,細胞會發(fā)生質壁分離參考答案:B發(fā)菜屬于藍藻,是原核生物,無葉綠體,A
9、錯誤;蛔蟲細胞內(nèi)無線粒體,所以只能進行無氧呼吸,B正確;血紅蛋白不是分泌蛋白,不需要高爾基體,C錯誤;洋蔥根尖分生區(qū)細胞未成熟,不含大液泡,不會發(fā)生質壁分離,D錯誤;答案是B?!究键c定位】細胞結構和功能【名師點睛】易錯警示 關于細胞結構與功能的4個易錯點(1)在動植物細胞中,有細胞壁的細胞是植物細胞,沒有細胞壁的細胞是動物細胞。(2)在動植物細胞中,有葉綠體的細胞是植物細胞,沒有葉綠體的細胞不一定是動物細胞,如植物的根細胞不進行光合作用,沒有葉綠體。(3)在動植物細胞中,有大液泡的細胞是植物細胞,沒有大液泡的細胞不一定是動物細胞,植物的未成熟細胞也沒有大液泡,如根尖分生區(qū)細胞。(4)在動植物細
10、胞中,有中心體的細胞可能是動物細胞或低等植物細胞,沒有中心體的細胞是高等植物細胞,中心體不能作為鑒別動物細胞和植物細胞的依據(jù),但可以用作鑒別動物細胞和高等植物細胞的依據(jù)。12. “假說-演繹法”是現(xiàn)代科學研究中常用的方法,孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律。下列對孟德爾的研究過程的分析中,正確的是A. 孟德爾的雜交實驗,F(xiàn)1的表現(xiàn)型否定了融合遺傳,證實了基因的分離定律B. “F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”不屬于演繹推理內(nèi)容C. 孟德爾所做假說的核心內(nèi)容是“受精時,雌雄配子隨機結合”D. 孟德爾、摩爾根、薩頓均用了該方法得出了遺傳的不同定律參考答案:B【分析】據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學生
11、對孟德爾的豌豆雜交實驗、基因位于染色體上等相關知識的識記和理解能力。【詳解】融合遺傳是指兩個親本雜交后,雙親的遺傳物質會在子代體內(nèi)發(fā)生混合,使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀,孟德爾的雜交實驗,F(xiàn)1只表現(xiàn)為一個親本的表現(xiàn)型,因此F1的表現(xiàn)型否定了融合遺傳,但沒有證實基因的分離定律,測交后代的表現(xiàn)型及其比例證實了基因的分離定律,A錯誤;“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于假說內(nèi)容,不屬于演繹推理內(nèi)容,B正確;孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋即假說的核心內(nèi)容是:生物的性狀是由遺傳因子決定的,體細胞中遺傳因子是成對存在的,在形成生殖細胞時,成對的遺傳因子彼此分離,進入不同的配子中,對自由組合現(xiàn)象的解釋即假說的核心
12、內(nèi)容是:在F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子自由組合,C錯誤;孟德爾用了該方法得出了遺傳的分離定律與自由組合定律,摩爾根用了該方法證明了基因位于染色體上,薩頓運用類比推理法提出了“基因位于染色體上”的假說,D錯誤?!军c睛】融合遺傳是雜交后代的性狀介于雙親之間,若雜交后代自交,性狀不發(fā)生分離,若測交再次介于兩者之間的狀態(tài)。13. 下圖為探究CO2是否為植物光合作用原料的實驗裝置示意圖。其中a為實驗裝置,b為對照裝置。下列有關實驗的有關說法不正確的是 A用塑料袋扎緊花盆的目的是排除土壤中微生物代謝活動的干擾Ba實驗裝置中NaOH溶液目的只是去除呼吸作用釋放的CO2C預測在一段
13、時間a實驗裝置中植物不能正常生長,b裝置植物可以正常生長D該實驗的因變量是植物的生長狀態(tài)或者植物的重量;無關變量是植物的大小、種類、生長狀況、容器大小等參考答案:答案:B14. 蔗糖在常溫下很穩(wěn)定,這是因為 A蔗糖需要較高的活化能 B蔗糖是天然防腐劑 C蔗糖處于一種低能級狀態(tài) D葡萄糖不易同其他化合物反應參考答案:A15. 蝗蟲的性別決定屬于XO型,O代表缺少一條性染色體,雄蝗蟲2N=23,雌蝗蟲2N=24??刂企w色褐色(A)和黑色(a)的基因位于常染色體上,控制復眼正常(B)和異常(b)的基因位于X染色體上,且基因b使精子致死。下列有關蝗蟲的敘述,正確的是A. 薩頓通過觀察雄蝗蟲體細胞和精子
14、細胞的染色體數(shù),提出了基因在染色體上的假說B. 蝗蟲的群體中,不會存在復眼異常的雌雄個體C. 雜合復眼正常雌體和復眼異常雄體雜交,后代復眼正常和復眼異常的比例為1:1D. 純合褐色復眼正常雌體和黑色復眼異常雄體雜交,后代雌雄個體都表現(xiàn)為褐色復眼正常參考答案:C薩頓運用類比推理的方法,依據(jù)基因和染色體在行為上存在著明顯的平行關系,提出了基因在染色體的假說,A錯誤;控制復眼正常(B)和異常(b)的基因位于X染色體上,且基因b使精子致死,因此蝗蟲的群體中,不會存在復眼異常的雌性個體,但是存在復眼異常的雄性個體,B錯誤;雜合復眼正常雌體基因型為XBXb,復眼異常雄體基因型為XbO,由于基因b使精子致死
15、,因此兩者雜交后代為:復眼正常雄性(XBO):復眼異常雄性(XbO)=1:1,C正確;純合褐色復眼正常雌體基因型為AAXBXB,黑色復眼異常雄體基因型為aaXbO,由于基因b使精子致死,因此兩者雜交后代沒有雌性個體,D錯誤。16. 指出細胞中與運動有關的細微結構是: A纖毛和鞭毛 B微管和微絲 C紡錘體與紡錘絲 D細胞膜和細胞質參考答案:B17. a和b屬于同一動物體內(nèi)的兩個細胞,通過對其核內(nèi)DNA含量的測定,發(fā)現(xiàn)a細胞中DNA含量是b細胞中的兩倍,可能解釋是 ( )Aa正常體細胞,b是處于減數(shù)第一次分裂結束時的細胞Ba是處于有絲分裂后期的細胞,b是處于有絲分裂前期的細胞Ca是處于有絲分裂前期
16、的細胞,b是處于減數(shù)第一次分裂后期的細胞Da是處于有絲分裂前期的細胞,b是處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞參考答案:D18. 以下關于組成細胞的物質及細胞結構的敘述,不正確的是A. 細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)互補配對B. C、H、0、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化學元素C. 線粒體、核糖體、酶等結構或物質的組成中,一定不含有核糖的是酶D. 糖蛋白、抗體、限制性核酸內(nèi)切酶都是具有識別作用的物質參考答案:C19. 在細胞生命活動中,有關細胞分裂下列正確的是()A只有分裂能力的細胞才有細胞周期B有絲分裂后期在紡錘絲牽拉下著絲點分裂,牽引著染色體均分到兩極C減數(shù)分裂過程中,同源染色體不
17、分離或姐妹染色單體不分離,產(chǎn)生的配子都不正常D多倍體細胞的形成可以低溫誘導或用秋水仙素處理,使紡錘體形成受阻,細胞不分裂參考答案:D【考點】有絲分裂過程及其變化規(guī)律;細胞的減數(shù)分裂【專題】對比分析法;有絲分裂;減數(shù)分裂【分析】1、細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的全過程2、一個初級精母細胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時,有一對同源染色體不發(fā)生分離,所形成的2個次級精母細胞均不正常(一個次級精母細胞多一條染色體,另一個次級精母細胞少一條染色體),因此這兩個次級精母細胞在進行減數(shù)第二次分裂形成的4個精細胞也均不正常另一個初級精母細胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常,減
18、數(shù)分裂的第二次分裂時,在兩個次級精母細胞中,有一個次級精母細胞的1條染色體的姐妹染色單體沒有分開,則這個次級精母細胞減數(shù)第二次分裂形成的兩個精細胞均不正常,而另一個次級精母細胞減數(shù)第二次分裂形成的兩個精細胞均正常3、秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成,導致染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍【解答】解:A、只有具備連續(xù)分裂能力的細胞才有細胞周期,如精原細胞進行減數(shù)分裂時不具備細胞周期,A錯誤;B、著絲點分裂不是紡錘絲牽拉的結果,B錯誤;C、根據(jù)試題的分析,減數(shù)分裂過程中,同源染色體不分離,產(chǎn)生的配子都不正常,姐妹染色單體不分離,產(chǎn)生的配子一半不正常,C錯誤;D、多倍體細胞的形成可以低
19、溫誘導或用秋水仙素處理,使紡錘體形成受阻,細胞不分裂,從而使染色體數(shù)目加倍,D正確故選:D【點評】本題考查了細胞周期的概念、細胞的減數(shù)分裂、多倍體形成的原因,明確相關原理和過程是解題的關鍵20. 可存在于人體內(nèi)環(huán)境中,但不能由人體細胞產(chǎn)生的物質是A. IAA B. 乳酸 C. 水 D. 尿素參考答案:AIAA是生長素的縮寫符號,它是植物激素中的一種,不能由人體細胞產(chǎn)生合成,但人體可以在攝食時吸收少量IAA進入內(nèi)環(huán)境中,A符合題意;乳酸、水和尿素都可以由人體細胞產(chǎn)生且存在于內(nèi)環(huán)境中,所以B、C、D不符合題意。21. 大約在70個表型正常的人中有一個白化基因雜合子。一個表型正常、其雙親也正常、但有
20、一白化弟弟的女人,與一無親緣關系的正常男人婚配。問他們所生的孩子患白化病的概率是多少? Al140 Bl280 Cl420 Dl560參考答案:C22. 甲圖中,A、B分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質量相等的某植物幼苗,氣球可膨脹、收縮;其中B已死亡。氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液(維持氣球內(nèi)CO2濃度不變);初始時指針指向正中零的位置。乙圖為相同時間內(nèi)測得的燈泡到水面的距離與指針偏轉格數(shù)的關系曲線,每次實驗后指針復零。下列對于相關描述,不正確的是A. 在適宜光照條件下,指針將向右偏轉。B. 該實驗的自變量為光照強度,c點的含義為O2釋放量最大C. ce段說明隨燈光距離的增大,O2釋放量減少D
21、. f點與a、b、c、d點的指針的偏轉方向相同,但數(shù)值較小參考答案:D在適宜光照條件下,光合作用大于呼吸作用,有氧氣的凈釋放,此時A側浮力增大,指針將向右偏轉,A正確;實驗研究光照強度對光合作用的影響,實驗的自變量為光照強度,c點表示O2釋放量最大,凈光合速率最大,B正確;據(jù)曲線圖分析殼子,ce段隨燈光距離的增大,O2釋放量減少,C正確;f點與a、b、c、d點相比,細胞呼吸速率大于光合速率,氣球內(nèi)氣體量減少,因此指針的偏轉方向相反,D錯誤【考點定位】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化【名師點睛】本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素的探究實驗,該實驗設置巧妙,通過天平指針的偏轉表示植物氧氣的凈釋
22、放量,意在考查考生分析實驗裝置的能力、析圖能力和理解能力考生要能夠明確二氧化碳緩沖液的作用,明確裝置中氣體量變化為(光合作用產(chǎn)生氧氣-呼吸作用消耗氧氣)氧氣凈釋放量;并且曲線中e點時光合速率剛好等于呼吸作用,即氧氣的凈釋放量為023. 下列有關葉綠體及光合作用的敘述,正確的是 ( )A.破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生B.植物生長過程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變C.與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短D.離體的葉綠體質中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成碳反應參考答案:D24. (06江蘇卷)一個人的手掌觸到裸露電線(110v)會立即反射性地握緊電線,被解救后他再
23、次看到裸露的電線,會立即反射性地把手縮回,這兩種反射的正確敘述是A兩種反射中樞都在脊髓 B兩種反射中樞都在大腦C前一種反射中樞在脊髓,后一種反射中樞在大腦D前一種反射中樞在大腦,后一種反射中樞在脊髓參考答案:答案:C解析:反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人和動物體對體內(nèi)和外界環(huán)境的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性的反應。反射分為非條件反射和條件反射,動物生下來就有的,也就是通過遺傳而獲得的先天性反射,叫非條件反射,在生活過程中通過訓練逐漸形成的后天性,叫條件反射。非條件反射的中樞神經(jīng)系統(tǒng)位于大腦皮層以下大腦皮層以下部位就可以完成;條件反射需要高級神經(jīng)中樞大腦皮層來參與。所以答案選C。25. 間作套種是指
24、在同一土地上按照不同比例種植不同種類農(nóng)作物的種植方式,對比單作,它能充分利用空間等資源,提高農(nóng)作物年總產(chǎn)量。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為增加糧食產(chǎn)量和農(nóng)民收入,常將玉米和大豆套種。請回答下列問題:(1)大豆根部會形成許多根瘤,根瘤中有根瘤菌,大豆和根瘤菌的種間關系是_。(2)玉米和大豆套種不僅可以減少土壤水分蒸發(fā),起到保水肥地的作用,而且可以提高群落空間結構中_結構的復雜性。與單種相比,套種可以提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,原因是_。從能量流動角度分析,植物栽種密度過高導致產(chǎn)量較低的原因是_。(3)大豆食心蟲是大豆的主要害蟲之一,在大豆食心蟲產(chǎn)卵高峰期引入寄生性昆蟲赤眼蜂可直接提高大豆食心蟲的_,從而直接降
25、低大豆食心蟲的種群密度,而赤眼蜂所同化的能量比攝取量少的原因是所攝取的物質中有部分以_的形式通過消化系統(tǒng)排出體外。參考答案: (1). 互利共生 (2). 垂直 (3). 物種增多,營養(yǎng)結構復雜,自我調節(jié)能力增強 (4). 植物間相互遮陰程度 較大,導致所固定的太陽能減少,光合作用產(chǎn)物減少 (5). 死亡率 (6). 糞便【分析】本題考查群落的結構。1、種間關系,包括競爭,捕食,互利共生和寄生等。捕食:一種以另一種生物為食物。競爭:兩種或兩種以上的生物相互爭奪資源和空間等,競爭的結果通常表現(xiàn)為相互抑制,有時表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢,另一方處于劣勢甚至滅亡。寄生:一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)或體表,攝
26、取寄主的養(yǎng)分以維持生活?;ダ采簝煞N生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利。例如豆科植物與根瘤菌之間,植物供給根瘤菌有機養(yǎng)料,根瘤菌則將空氣中的氮轉變?yōu)楹酿B(yǎng)料,供植物利用。2、群落的空間結構包括垂直結構和水平結構,生物在群落內(nèi)部一定分布程序,最終實現(xiàn)了對無機環(huán)境和資源的最大限度的利用。3、同化量=攝入量-糞便量。【詳解】(1)據(jù)分析可知大豆和根瘤菌的種間關系是互利共生。(2)玉米和大豆這兩種植物一個單子葉為淺根系一個雙子葉為深根系,地上部分一個長得高占據(jù)高位一個長得低占低位,所以兩種植物可以實現(xiàn)兼做套種。因此可以提高群落空間結構中垂直結構的復雜性。與單種相比,套種可以提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵
27、抗力穩(wěn)定性,原因是抵抗力穩(wěn)定性的高低與生態(tài)系統(tǒng)的組分多少有關,套種使得生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)組分增多所以抵抗力穩(wěn)定性提高。從能量流動角度分析,植物栽種密度過高導致產(chǎn)量較低的原因是植物間遮蔭程度增加導致相互擋光,所以光合作用的速率下降,產(chǎn)量下降。(3)大豆食心蟲是大豆的主要害蟲之一,在大豆食心蟲產(chǎn)卵高峰期引入寄生性昆蟲赤眼蜂可直接提高大豆食心蟲的死亡率,從而直接降低大豆食心蟲的種群密度,而赤眼蜂所同化的能量比攝取量少的原因是所攝取的物質中有部分以糞便的形式通過消化系統(tǒng)排出體外。【點睛】本題的第二空和第五空是本題的易錯點,第二空的原因是學生離現(xiàn)實生活太遠明白玉米和大豆的特征導致無法理解垂直方向上的分布;第五空
28、錯因是考慮問題過于簡單,糾錯方法是注意讀題干中上下文的聯(lián)系,實際深入讀題的話不難看出填“數(shù)量”是錯誤的。另注意分析出題人的意圖。26. 在特異免疫中直接發(fā)揮免疫作用的細胞是 A呑噬細胞 BT淋巴細胞 CB淋巴細胞D效應T淋巴細胞參考答案:D27. 下列各項中,屬于基因通過控制蛋白質分子結構直接控制生物性狀的實例是( )人類的白化病 囊性纖維病 苯丙酮尿癥 鐮刀型細胞貧血癥A. B. C. D.參考答案:D28. .在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,將豌豆的種子放在棉花上,進行如下實驗。實驗結果如下表所示,關于實驗的相關敘述,正確的是( )裝置場所溫度棉花狀態(tài)數(shù)日后的現(xiàn)象甲日光23潮濕全部發(fā)芽乙日光23干燥
29、沒有發(fā)芽丙黑暗23潮濕全部發(fā)芽丁黑暗23干燥沒有發(fā)芽A該實驗研究的目的是:種子萌發(fā)與光照、溫度、水分相關B. 該實驗的自變量為:種子是否萌發(fā)C該實驗材料的選擇時:豌豆的種子要保持完整,具有活力,并保證一定的數(shù)量D該實驗能得出的結論是:種子萌發(fā)與溫度無關參考答案:C據(jù)題分析可知該實驗的自變量有兩個:有無光照和有無水分,其他因素是無關變量應該相同比如溫度、豌豆的生長情況以及數(shù)量等,因變量是種子有沒有發(fā)芽,所以該實驗研究的是光照和水分對種子萌發(fā)的影響,由于溫度不是自變量故該實驗不能得出的結論種子萌發(fā)與溫度無關。29. 下圖表示真核生物細胞部分結構的功能,下列與此相關的敘述,錯誤的是A. 圖中物質A表
30、示蛋白質,物質B表示磷脂B. E的結構特點是具有一定的流動性C. 消化酶、抗體的分泌體現(xiàn)了E的選擇透過性D. 與、功能有關的結構均具有單層膜結構參考答案:C圖中物質A表示蛋白質,物質B表示磷脂,A正確;E是生物膜,其結構特點是具一定的流動性,B正確;消化酶、抗體的分泌體現(xiàn)了E的流動性,C錯誤;與內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、液泡功能有關的結構均具單層膜結構,D正確?!军c睛】本題的知識點是生物膜的成分,生物膜的流動鑲嵌模型,生物膜的結構和功能特點,不同細胞器的結構和功能,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于相關知識點的綜合理解應用是解題的關鍵。30. 下列敘述中,不屬于RNA功能的是 A作為某些病毒的遺傳物
31、質B作為某些細菌的遺傳物質C催化某些代謝反應D作為基因表達的直接模板參考答案:B31. 如圖表示相鄰兩個細胞的細胞膜接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。下列屬于圖示細胞間信息交流方式的是 A膝跳反射時,傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮B受精作用時,精子和卵細胞之間的識別和結合C甲狀腺細胞對垂體細胞分泌TSH的反饋調節(jié)D高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流參考答案:32. 下列關于酶的實驗敘述,正確的是A. 利用唾液淀粉酶可以除去植物細胞壁B. 用丙酮能從刀豆種子中提取到純度較高的脲酶C. H2O2分解實驗中,F(xiàn)e3+、加熱與過氧化氫酶降低活化能的效果依次增強D. 利用pH分別為7、8、9和1
32、0的緩沖液探究pH對胃蛋白酶活性的影響參考答案:B酶具有專一性,細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,所以可以利用纖維素酶可以除去植物細胞壁,A錯誤;用丙酮能從刀豆種子中提取到純度較高的脲酶,B正確;H2O2分解實驗中Fe3+與過氧化氫酶降低活化能的效果依次增強,C錯誤;胃蛋白酶的適宜pH在2.0左右,題目中提供的數(shù)據(jù)下,胃蛋白酶都已經(jīng)失活,D錯誤。33. 下列關于微生物的敘述,正確的是A流感病毒為原核生物,遺傳物質是DNA或RNAB根瘤菌的固氮基因位于核內(nèi)大型環(huán)狀DNA上C細菌形態(tài)和生理特性比較穩(wěn)定的時期稱為穩(wěn)定期,是選育菌種的最好時期D微生物的各種化學元素主要由碳源、氮源、生長因子、無機鹽和水提
33、供參考答案:D34. 下圖表示某真核生物細胞內(nèi)DNA轉錄過程示意圖,請據(jù)圖分析下列說法正確的是 A轉錄的方向向右、b與c在結構組成上相同的化學基團為磷酸和堿基B轉錄的方向向右、b與c在結構組成上相同的化學基團為磷酸基、五碳糖C轉錄的方向向左、b與c在結構組成上相同的化學基團為磷酸基、五碳糖D轉錄的方向向左、b與c在結構組成上相同的化學基團為磷酸基和堿基參考答案:D35. 下列對藍藻、酵母菌、乳酸菌、水綿、衣藻、噬菌體等6種生物的歸納中,正確的是()A6種生物都有核糖體B6種生物都含有脫氧核糖C6種生物的生殖方式相同D含有線粒體的生物只有水綿和衣藻參考答案:B【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結
34、構的異同【分析】1、這6種生物中酵母菌、水綿、衣藻是真核生物,藍藻、乳酸菌是原核生物,噬菌體是病毒(DNA病毒),病毒不具有細胞結構,既不是原核生物,也不是真核生物2、原核細胞只有核糖體一種細胞器【解答】解:A、噬菌體是病毒,沒有細胞結構,沒有核糖體,A錯誤;B、這6種生物的遺傳物質都是DNA,組成DNA的成分當中有脫氧核糖,B正確;C、藍藻、乳酸菌是原核生物,原核生物沒有有性生殖方式,酵母菌、水綿、衣藻是真核生物既可以進行無性生殖也可以進行有性生殖,病毒的增殖方式是復制增殖,C錯誤;D、這6種生物中,含有線粒體的生物除了水綿和衣藻外,酵母菌也含有線粒體,D錯誤故選:B36. 下列有關果蠅細胞
35、分裂的敘述,正確的是A在有絲分裂間期,核膜解體、核仁消失B在減數(shù)第一次分裂的前期和后期均可能發(fā)生基因重組C處于有絲分裂后期的細胞中含有兩個染色體組D正常情況下,次級精母細胞中形態(tài)大小相同的染色體是同源染色體參考答案:B37. 關于植物染色體變異的敘述,正確的是( ) A染色體組非整倍性變化必然會導致新基因的產(chǎn)生 B染色體組整倍性變化必然導致基因數(shù)量和種類的增加 C染色體片段的缺失和重復必然導致基因種類的變化 D染色體片段的倒位和易位必然導致基因排列順序的變化參考答案:D38. 在探究細胞大小與物質運輸關系的實驗中,用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后,取出立方塊切成兩半。其
36、剖面如圖所示,其中x為NaOH擴散的深度,y為立方塊的邊長,陰影代表紅色。則A該實驗的自變量為x,因變量為y Bx的值隨y值的增大而增大CNaOH擴散的體積為(yx)3 Dy值越小,擴散體積的比例越大參考答案:D39. 列對生態(tài)系統(tǒng)能量流動規(guī)律及特點的理解正確的是A.羊吃草時草所含的全部能量均流入羊體內(nèi)B.分解者在分解羊糞便時,羊有少部分能量流向了分解者C.能量逐級遞減是因為每個營養(yǎng)級自身呼吸消耗及被分解者利用了部分能量D.初級消費者從生產(chǎn)者攝入的能量應等于糞便中所含能量及自身呼吸消耗的能量之和參考答案:C40. 在生物化學反應中,當?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結構時,可催化底物發(fā)生變化,如下圖
37、所示。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合,從而抑制酶的活性,如下圖、所示。癌癥化療時應用的烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用。下列圖示與此機制相符的是A B C D、參考答案:C二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 為研究生長素促進果實發(fā)育是否與生長素具有很強的吸引與調運養(yǎng)分的效應有關??茖W家做了如下實驗,在天竺葵的葉片不同部位滴上一定濃度的生長素溶液、水、14C葡萄糖,如圖甲所示;48小時后在同一葉片得到如下圖乙所示的結果,其陰影部分表示具有放射性。原來滴加14C葡萄糖的部位己被切除。(1)上圖中滴水處理
38、的作用是_。(2)從天竺葵葉片進行的實驗中可以看出,14C標記的葡萄糖向著_的地方移動,說明生長素能促進果實的發(fā)育可能與它能_有關。(3)根據(jù)生長素具有很強的吸引與調運養(yǎng)分的效應,黃瓜在開花時,遇到暴風雨而花落,可用_。處理可促使子房膨大而獲得_(有籽、無籽)果實;若用高濃度IAA處理反而導致落果,說明生長素的作用具有_。(4)草莓的“果實”實際是一個膨大的花柱,其膨大與其內(nèi)的“種子”(即瘦果)有關。當將瘦果去除時,花柱就不能正常發(fā)育,用IAA噴施沒有瘦果的花柱時,其又能膨大。說明瘦果使草莓的“果實”膨大的原因_,所以瘦果能使草莓的“果實”膨大。參考答案: (1). 作為對照 (2). 有生長
39、素 (3). 調運養(yǎng)分 (4). 適宜濃度的IAA (5). 無籽 (6). 兩重性 (7). 瘦果產(chǎn)生生長素,生長素促進果實發(fā)育試題分析:根據(jù)提供信息和圖形分析,該實驗的自變量是生長素和水,由圖乙結果可以得出,放射性糖集中在滴加一定濃度生長素溶液部位,且分布比較均勻,而在滴加水的部位不含有放射性糖,說明生長素有很強的吸引與調運養(yǎng)分的功能。(1)據(jù)圖分析,在滴加水的部位不含有放射性糖,形成空白對照。(2)由圖乙結果可以得出,放射性糖集中在滴加一定濃度生長素溶液部位且分布比較均勻,說明生長素有很強的吸引與調運養(yǎng)分的功能,從而能促進果實發(fā)育。(3)黃瓜在開花時,遇到暴風雨而花落,導致不能形成種子,無法為果實發(fā)
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