湖北省恩施州巴東縣2023屆三年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
湖北省恩施州巴東縣2023屆三年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁
湖北省恩施州巴東縣2023屆三年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁
湖北省恩施州巴東縣2023屆三年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第4頁
湖北省恩施州巴東縣2023屆三年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022-2023學年三上數(shù)學期末模擬試卷一、快樂填一填。1225名同學租6條船游玩,前5條船每條船坐34人,那么最后一條船坐_人2一袋薯條的生產(chǎn)日期是2018年10月20日,保質(zhì)期是8個月2019年6月18日,這袋薯條_吃(填“能”或“不能”)3樂樂在上學路上撿到一張?zhí)柎a身份證,此人出生于(_)年(_)月(_)日,性別是(_)(填“男”或“女”)。4用24個邊長為1厘米的小正方形拼長方形,拼出的長方形的周長可能是(_)厘米;要使拼出的長方形周長最短,這個長方形的長是(_)厘米,寬是(_)厘米。5邊長1厘米的正方形的周長是(_)厘米;用兩個這樣的正方形拼

2、成一個長方形,這個長方形的周長是(_)厘米。6在( )內(nèi)填上合適的單位小亮跑50米用12(_) 科學地刷牙時間是每次3(_)出租車每天大約行駛300(_)一枚1元硬幣的厚度約2(_)一只大象約重4(_) 一個蘋果大約重250(_)710噸 2000千克=(_)噸 350克+(_)=1千克8填上“”、“”或“=” (1)5640_8 (2)9427_45 (3)777_88 (4)452_71960厘米(_)分米 3千米(_)米1分40秒(_)秒 2噸一500千克(_)千克10把一塊月餅平均分成6塊,每份是它的(_),3份是它的(_)。11在( )里填上“”“”或“”。9分(_)90秒 70(_

3、)70 8毫米(_)2厘米4分米(_)4米 3048(_)2400 1時30分(_)130分二、公正小法官。12把一個長方形分成8份,每份是它的(_)13把一個蛋糕分成8份,每份占它的。(_)14在乘法里,兩個因數(shù)都乘1,積也要乘1_1510千克鐵比1噸棉花重多了。(_)16因為76,所以。(_)17因為5.460.9,所以54是6的倍數(shù),6是5.4的因數(shù)(_)180加任何數(shù)得任何數(shù),0乘任何數(shù)得任何數(shù)。(_)三、精挑細選。19媽媽出差到來為家里每個人買了禮物,共4件,其中最便宜的108元,最貴的195元,那么這4件禮物的總價( )A少于400元B在300元到500元之間C在400元到800元

4、之間20看線段圖列式,正確的是()A180B180C180D18021下面計算結(jié)果正確的是( )。ABC22紅紅今年12歲,爸爸的年齡比女兒的3倍多一些,爸爸可能是( )歲。A30歲B40歲C60歲235秒能做什么?( )A打一場乒乓球比賽B做30道乘法計算題C喝一口溫開水241枚1元的硬幣約重( )。A1克B100克 C6克25一個三位數(shù)乘2,積是( )。A一定是三位數(shù)B一定是四位數(shù)C可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù)四、我是神算手。26直接寫出得數(shù)。505 3971 2104 80083130 018 307 4807202966 3038 27我會豎式計算 (1)(2)4237=(3)3205

5、=(4)4038=五、動手實踐。28下面每個方格表示邊長為1厘米的正方形。在方格紙上,分別畫出周長是12厘米的一個長方形和一個正方形。29先畫一個長5厘米、寬3厘米的長方形,再畫一個與長方形周長相等的正方形并計算周長(每個方格的邊長表示1厘米) 長方形周長=( )厘米正方形周長=( ) 厘米30畫出一條比鉛筆長5毫米的線段。六、生活問題我能解決。31一個長方形的寬是8厘米,比長短9厘米,這個長方形面積是多少?32如下圖所示,把一些長8厘米的長方形紙條連接起來,每兩張紙條的粘合處都是2厘米。 (1)照這樣連接,6張紙條連起來的長是多少厘米? (2)連接后紙條長度為62厘米時,需要多少張紙條?33

6、紅星小學三年級共189名同學去公園,帶1000元買門票,夠嗎?售票處門票:8元/人團體票:5元/人(10人及10人以上)34兩所小學一共希望小學捐書大約多少本? 35柜子里有大、中、小三種花瓶,買4個中瓶的錢可以買2個大瓶和1個中瓶,買11個小瓶的錢可以買6個中瓶。買8個大瓶的錢可以買幾個小瓶?參考答案一、快樂填一填。1、55【詳解】略2、能【詳解】10+818(月)18月1年6個月2018年10月20日加1年6個月是2019年6月20日2019年6月18日在保質(zhì)期內(nèi),能吃故答案為:能【點睛】一袋薯條的生產(chǎn)日期是2018年10月20日,保質(zhì)期是8個月,用這袋薯條的生產(chǎn)日期加上保質(zhì)期看是否超過2

7、019年6月18日不超過保質(zhì)期能吃,超過則不能吃3、1992 11 18 女 【分析】身份證的第714位表示的是出生日期,其中710位是出生的年份,11、12位是出生的月份,13、14位是出生的日,第17位表示性別,其中奇數(shù)表示男性,偶數(shù)表示女性,據(jù)此解答即可?!驹斀狻刻柎a身份證,那么此人出生于1992年11月18日,性別是女?!军c睛】本題考查的是身份證的數(shù)字編碼問題。4、50、28、22、20 6 4 【分析】24個小正方形可以拼成一排、二排、三排、四排,拼成一排,長方形的長為24厘米、寬為1厘米,拼成二排,長方形的長為12厘米、寬為2厘米,拼成三排,

8、長為8厘米、寬為3厘米,拼成四排,長為6厘米、寬為4厘米,據(jù)此即可解答?!驹斀狻浚?41)225250(122)214228(83)211222(64)210220周長最短的長方形的長為6厘米、寬為4厘米。【點睛】首先要清楚有幾種拼法,拼成的長方形的長和寬是多少,這是解答本題的關鍵。5、4 6 【分析】(1)正方形的周長邊長4;(2)用兩個這樣的正方形拼成一個長方形,長方形的長是2個正方形的邊長,寬是1個正方形的邊長?!驹斀狻浚?)144(厘米);(2)112;(21)2326(厘米)【點睛】本題主要考查正方形和長方形的周長公式:正方形的周長邊長4;長方形的周長(長寬)2。6、秒 分鐘 千米

9、毫米 噸 克 【詳解】略7、8 650克 【詳解】略8、 【詳解】略9、6 3000 100 1500 【詳解】略10、 【詳解】略11、 【分析】(1)分和秒之間的進率是60,毫米和厘米之間的進率是10,米和分米之間的進率是10,時和分之間的進率是60,據(jù)此將各個數(shù)統(tǒng)一單位,再進行比較大小。(2)任何數(shù)加上0都得原數(shù),任何數(shù)乘0都得0。據(jù)此分別求出70和70的計算結(jié)果,再比較大小。(3)根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法,求出3048的積,再和2400比較大小?!驹斀狻?分540秒,540秒90秒,則9分90秒;707,700,70,則7070;2厘米20毫米,8毫米20毫米,則8毫米2厘米;4米

10、40分米,4分米40分米,則4分米4米;304830082400,將304估成300,估小了,則30482400;1時30分90分,90分130分,則1時30分130分?!军c睛】不同單位的數(shù)比較大小時,要先換算成同一單位的數(shù),再比較大小。兩個算式比較大小,應分別求出算式的計算結(jié)果,再比較大小。二、公正小法官。12、【分析】分數(shù)的意義為:把單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣一份或幾份的數(shù)叫分數(shù)據(jù)此判斷即可【詳解】由于把一個長方形分成8份,沒有說明是“平均分”,根據(jù)分數(shù)的意義,把一個長方形分成8份,每份是它的的說法是錯誤的故答案為13、【分析】分數(shù)的含義:把這個整體平均分為若干份,這樣的一份或

11、幾份可以用分數(shù)來表示?!驹斀狻堪岩粋€蛋糕分成8份,不是平均分,每份占它的,說法不正確;故答案為:。【點睛】本題考查分數(shù)的初步認識,關鍵注意“平均”這兩個字的含義。14、【詳解】根據(jù)積的變化規(guī)律可知,在乘法里,兩個因數(shù)都乘1,積也要乘1、再乘1,即積要乘2所以原題說法錯誤故答案為:15、【分析】千克和噸之間的進率是1000,據(jù)此將1噸換算成千克,再和10千克比較大小。【詳解】1噸1000千克1000千克10千克則1噸棉花比10千克鐵重多了。故答案為:?!军c睛】本題考查質(zhì)量單位的認識和換算,要注意克服鐵“重”、棉花“輕”的慣性思維的干擾。16、【分析】兩個分數(shù),分子相同,分母大的分數(shù)小。【詳解】因

12、為76,所以。原題說法錯誤。故答案為:【點睛】此題考查了同分子分數(shù)的大小比較,另外也要記住同分母的分數(shù),分子大的分數(shù)大。17、【詳解】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義,當abc(a、b、c為非0自然數(shù))我們說a是b的倍數(shù),b是a的因數(shù)因為5.4和0.9不是非0的自然數(shù),所以此題錯誤故答案為:18、【詳解】0加任何數(shù)得任何數(shù),0乘任何數(shù)得0,原題說法錯誤。故答案為:三、精挑細選。19、C【詳解】略20、B【詳解】18012090(輛)答:助力車是90輛故選:B21、C【詳解】略22、B【分析】紅紅今年12歲,12的3倍是12336(歲),又因為爸爸的年齡比女兒的3倍多一些,不可能多的太多,所以只能是40歲,

13、據(jù)此解答?!驹斀狻?2336(歲)爸爸的年齡比女兒的3倍多一些,爸爸可能是40歲;故答案為:B【點睛】本題考查了簡單的年齡問題的計算,解題的關鍵是先求出紅紅年齡的3倍是多少。23、C【分析】常見的時間單位有時、分、秒,根據(jù)生活經(jīng)驗以及對時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知打一場乒乓球比賽大約需要50分鐘,做30道乘法計算題大約需要10分鐘,喝一口溫開水大于需要5秒。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,5秒能喝一口溫開水。故答案為:C?!军c睛】解決本題時要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的解答。24、C【詳解】略25、C【詳解】略四、我是神算手。26、250;110;840;6400390

14、;0;210;1200 1800;2400;【詳解】略27、(1)24.4(2)2961(3)1600(4)3224【分析】計算小數(shù)加法時要把小數(shù)點對齊,然后根據(jù)整數(shù)加法的計算方法計算;三位數(shù)乘一位數(shù),相同數(shù)位對齊,從個位乘起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位數(shù),哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進幾【詳解】根據(jù)一位小數(shù)的加法和減法,三位數(shù)乘一位數(shù)的進位乘法進行計算(1)(2)4237=2961(3)3205=1600(4)4038=3224五、動手實踐。28、見詳解【分析】根據(jù)正方形的特征可知,正方形的四條邊相等,邊長周長4即可;長方形的特征可知,對邊相等,長寬周長2,即長與寬加起來等于6厘米即可

15、?!驹斀狻空叫蔚倪呴L是3厘米,長方形還可以是長5厘米、寬1厘米。(答案不唯一)【點睛】本題考查正方形與長方形的認識,關鍵掌握長方形與正方形的周長計算公式。29、(5+3)2;16 44;16【詳解】長方形周長=(長+寬)2,正方形周長=邊長4,先畫出這個長方形,然后用周長除以4求出正方形的邊長,再畫出這個正方形即可30、見詳解【分析】先通過圖讀出鉛筆的長度,再用鉛筆長度加5毫米求出要畫的線段的長度?!驹斀狻?13(厘米)3厘米5毫米3厘米5毫米如圖所示,先畫一個點A,用直尺的“0”刻度和這點重合,然后在直尺上找出3厘米5毫米的刻度,點上點B,然后過這兩點畫線段即可。如圖:【點睛】此題考查畫線

16、段的方法,先求出這條線段的長度,再根據(jù)線段的特點畫出即可。六、生活問題我能解決。31、136平方厘米【詳解】略32、(1)38厘米(2)10張【分析】(1)觀察圖可知,從第2張紙條開始,每次增加6厘米,用原來的長度+增加的長度=紙條連接起來的總長度,據(jù)此列式解答; (2)根據(jù)題意可知,用連接后的紙條長度-8=剩下的總長度,然后用剩下的總長度每個小長方形增加的長度=紙的張數(shù),然后加1即可得到總張數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)8-2=6(厘米) 8+6+6+6+6+6=38(厘米)答:6張紙條連起來的長是38厘米。(2)62-8=54(厘米) 546=9(張)9+1=10(張)答:需要10張紙條。33、夠【分析】紅星小學三年級共189名同學去公園,買團體票較合算,根據(jù)總價單價數(shù)量,求出總價,再與1000比較即可。【詳解】1895945(元)1000945答:夠。【點睛】本題考查了基本的數(shù)量關系:總價單價數(shù)量。34、9700本【解析】用“四舍五入法”先對兩所小學為希望小學捐書量估算,再進行加法計算,注意估算過程要寫“”?!驹斀狻?3654400528753004400+5300=9

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論