湖北省普通高中聯考協作體2022-2023學年物理高一上期末質量檢測試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、物體m恰好沿靜止的斜面勻速下滑，現用力F作用在m上，力F過m的重心，且方向豎直向下，則(

2、)A.斜面對物體的支持力減小B.斜面對物體的摩擦力不變C.物體將不能沿斜面勻速下滑D.物體仍保持勻速下滑2、如圖所示，一輕彈簧下端懸掛重為10N的物體時，彈簧的長度為12cm；現換用另一個重為25N的物體懸掛在彈簧的下端（形變仍在彈性限度內），這時彈簧的長度為15cm。則彈簧的原長、勁度系數分別是A.20cm 500N/mB.10cm 1000N/mC.10cm 500N/mD.20cm 1000N/m3、關于摩擦力，下面幾種說法中正確的是（ ）A.摩擦力的方向總與物體運動的方向相反B.滑動摩擦力總是與物體的重力成正比C.靜摩擦力隨著拉力的增大而增大，并有一個最大值D.摩擦力一定是阻力4、如圖

3、所示， 某同學站在體重計上觀察超重與失重現象由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程她穩(wěn)定站立時，體重計的示數為A0，關于實驗現象，下列說法正確的是A.“起立”過程，體重計的示數一直大于 A0B.“下蹲過程，體重計的示數一直小于 A0C.“起立”、下蹲過程，都能出現體重計的示數大于A0的現象D.“起立”的過程，先出現失重現象后出現超重現象5、如圖所示，位于水平桌面上的木板P，上面疊放一物塊Q，用水平細繩將Q與豎直墻壁相連已知Q與P、P與桌面之間動摩擦因數均為，木板P與物塊Q的質量分別是2m和m，若用一水平向右的力F把P勻速拉出，則F的大小為（）

4、A.2mgB.3mgC.4mgD.5mg6、高空拋物現象被稱為“懸在城市上空的痛”。某小區(qū)業(yè)主在距地面30m高的地方以5m/s的速度豎直向下拋下一物塊，則物塊撞擊地面的速度大小為（忽略空氣因力，取g=10m/s2）（）A.15m/sB.20m/sC.25m/sD.30m/s7、如圖所示，在某特殊介質體中，甲、乙兩球均從靜止開始由x沿直線運動到y甲球一直以加速度a0運動，到達y時速度為v；乙球先以加速度a1運動，途中某點改以加速度a2運動，到達y點時的速度也為v若a1a2a0，則( )A.甲、乙兩球有可能同時到達y點B.最快到達y點的一定是甲球C.若a1a0，則乙球一定先到達y點D.若a1a0，

5、則甲球一定先到達y點8、如圖所示，輕杄的A端用鉸鏈固定，定滑輪在A點正上方(滑輪大小及摩擦均可不計)，桿的B端懸掛一重物?，F將跨過定滑輪的輕繩的一端拴在桿的B端，用拉力F將B端緩慢上拉，在AB桿達到豎直位置前（）A.輕繩拉力F不變B.輕繩拉力F減小C.AB桿受力不變D.AB桿受力增大9、如圖（a），物塊和木板疊放在實驗臺上，物塊用一不可伸長的細繩與固定在實驗臺上的力傳感器相連，細繩水平t=0時，木板開始受到水平外力F的作用，在t=4s時撤去外力細繩對物塊的拉力f隨時間t變化的關系如圖（b）所示，木板的速度v與時間t的關系如圖（c）所示木板與實驗臺之間的摩擦可以忽略重力加速度取g=10m/s2由

6、題給數據可以得出A.木板的質量為1kgB.2s4s內，力F的大小為0.4NC.02s內，力F的大小保持不變D.物塊與木板之間的動摩擦因數為0.210、下列說法正確的是（）A.重力總是垂直地面向下的B.質量均勻分布、形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上，也可能在物體外C.木塊放在水平桌面上受到一個向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產生的D.靜止的物體可以受到滑動摩擦力11、升降機箱內底部放一個質量為m的物體，當箱從高空某處以初速度下落時，其速度時間圖象如圖乙所示，以下說法正確的是（）A.物體在時間內加速度值變小B.物體在時間內加速度值變大C.物體在時間內處于超重狀態(tài)D.物體在時間內處于失重狀態(tài)1

7、2、如圖所示，一質量為 1kg 的滑塊在傾角為 30的斜面上，從a 點由靜止開始下滑，到b 點接觸到一個輕彈簧，滑塊壓縮彈簧到c點開始彈回，測得c點彈簧的彈性勢能為 6J，ab=1m，bc=0.2m，g=10m/s2，那么在ac 的這一過程中（）A.滑塊的動能在c 點最大B.滑塊重力勢能減少了 6JC.滑塊和彈簧系統的機械能守恒D.滑塊克服彈簧的彈力做了-6J 的功二填空題(每小題6分，共18分)13、在利用如圖所示裝置“探究加速度與力、質量關系”實驗中：某小組的幾位同學在討論制定實驗方案時分別提出以下幾點意見，你認為不正確的是（ ）A.實驗中一定要測出加速度的具體數值 B.實驗中也可不測加速

8、度的具體數值，只要測出不同情況下加速度的比值就行了 C.若要驗證“加速度與力的平方成正比”這一猜想，在作圖線時最好以F2為橫坐標D.不管是在探究加速度與力的關系時還是在探究加速度與質量關系時，所要測量的物理量都是3個實驗裝置如圖所示，實驗中使小車M做勻加速運動的力與小盤和砝碼總質量m重力近似相等的條件是_。在探究加速度與力的關系時，要保持_不變。保持小車質量不變，改變砝碼盤及砝碼質量，該組同學根據實驗數據作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖所示。該圖線不通過原點，其主要原因是_。14、（1）在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗中，用到的測量工具是（有二個）_；_。（2）在驗證牛頓第二定律實驗中，

9、在保持拉力F=5N不變時，某同學根據測出的數據，畫出圖線如圖但該同學未標注橫坐標所對應的符號，請你在圖中括號處補全_。15、某課外興趣小組做“探究求合力的方法”實驗。如圖所示，貼有白紙的木板豎直放置，三個細線套L1、L2、L3的一端共系于一個結點，另一端分別系于輕質彈簧測力計A、B和重物M上，A掛于固定點P，手持彈簧測力B的一端拉動細線，使結點靜止于O點。（1）某次實驗中A的指針位置如圖所示，其讀數為_N；（2）下列實驗操作正確的是_A實驗前對彈簧測力計不需要進行調零B本實驗中的細線越短越好C實驗過程中彈簧測力計和細線與木板平行D本實驗不需要測量重物M的重力（3）在圖示情況下，手持彈簧測力B使

10、L2繞節(jié)點逆時針緩慢轉動，則結點O的位置會不會變動？_（選填“會”或“不會”）三計算題(22分)16、（12分）如圖所示，長的木板B放在光滑水平面上木板質量今有一質量的滑塊可視為質點以初速度從板的左端滑上木板試求滑塊A在木板B上滑行的時間和這一過程中木板向右運動的位移已知AB間動摩擦因數，17、（10分）如圖所示，一固定足夠長的粗糙面與水平面夾角30.一個質量m1 kg的小物體(可視為質點)，在F10 N的沿斜面向上的拉力作用下，由靜止開始沿斜面向上運動已知斜面與物體間的動摩擦因數.g取10 m/s2.則： (1)求物體在拉力F作用下運動的加速度a1；(2)若力F作用1.2 s后撤去，求物體在

11、上滑過程中距出發(fā)點的最大距離參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】對物體進行受力分析，根據共點力平衡條件分析F對物體受力的影響，并可得出各力的變化及物體運動狀態(tài)的變化【詳解】對物體受力分析，建立直角坐標系并將重力分解，如圖所示：在不加F時，根據共點力的平衡可知：mgsin=mgcos；即有：sin=cos加上壓力F時，同理將F分解，則有：x軸：FX=f-（mg+F）siny軸：FN=（mg+F）cos又f=FN=（mg+F）co

12、s則FX=（F+mg）cos-（mg+F）sin由得知，斜面對物體的支持力增大了由得知，斜面對物體的摩擦力增大了故A B錯誤；因sin=cos，雖然支持力和摩擦力均變大，由得知，物體沿斜面方向的合力仍然為零，故物體仍能保持勻速直線運動狀態(tài)故C錯誤，D正確故選D【點睛】本題中因為F與重力同向，也可以理解為物體的重力增大，由看出，此式與重力無關，也與F無關，物體仍然勻速下滑2、C【解析】設彈簧的原長、勁度系數分別為L、k，根據胡克定律F=kx得：下端懸掛重為10N的物體時 換用另一個重為25N的物體懸掛時聯立兩式解得故選C。3、C【解析】摩擦力的方向總是和物體間的相對運動方向相反，但不一定和物體的

13、運動方向相反，如人走路時受到的靜摩擦力和人運動方向相同，此時為動力，AD錯誤，滑動摩擦力總是和接觸面間的正壓力有關，但不一定和重力成正比，如斜面B錯誤，靜摩擦力隨著拉力的增大而增大，并有一個最大值，為最大靜摩擦力，C正確，考點：考查了對摩擦力的理解點評：摩擦力總是和相對運動方向或者相對運動趨勢方向相反，它可以是動力也可以是阻力4、C【解析】AD.“起立”過程，先加速上升再減速上升，所以加速度先向上，再向下，所以先超重后失重，故體重計示數先大于A0，后小于A0，故AD錯誤B.下蹲過程中，人先向下做加速運動，后向下做減速運動，所以先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)，體重計示數先小于A0，后大于A0，故

14、B錯誤C.通過以上分析可知：“起立”、下蹲過程，都能出現體重計的示數大于A0的現象，故C正確5、C【解析】對Q物塊，設跨過定滑輪的輕繩拉力為T，木塊Q與P間的滑動摩擦力為：f=mg根據共點力平衡條件有：T=f對木塊P受力分析，P受拉力F，Q對P向左的摩擦力f，地面對P物體向左的摩擦力f，根據共點力平衡條件，有：F=f+f 地面對P物體向左的摩擦力為：f=(3m)g由式可以解得：F=4mg故選C。6、C【解析】物塊下落過程中加速度為g，根據勻變速直線運動速度與位移的關系有代入數據解得vt=25m/s，故C正確，ABD錯誤。故選C。7、CD【解析】根據速度時間圖線得，若a1a0，如圖，因為末速度相

15、等，位移相等，即圖線與時間軸所圍成的面積相等，則t甲t乙若a0a1，如上圖，因為末速度相等，位移相等，即圖線與時間軸所圍成的面積相等，則t甲t乙通過圖線作不出位移相等，速度相等，時間相等的圖線，所以甲乙不能同時到達故AB錯誤，CD正確故選：CD【點睛】分a1a0和a0a1兩種情況分別作出速度時間圖像，保證末速度相等，位移相等，即可比較所用時間的長短，判斷哪個先到達8、BC【解析】以B點為研究對象，分析其受力情況，做出受力圖，利用三角形相似法，得出各力與三角形三邊邊長的關系，再分析其變化?！驹斀狻恳訠點為研究對象，分析受力情況為：重物的拉力T（等于重物的重力G）、輕桿的支持力N和繩子的拉力F，做

16、出受力圖，如圖： 由平衡條件得知，N和F的合力與T大小相等，方向相反，根據三角形相似得：又：解得：使將B端緩慢上拉時，則AB、AO保持不變，BO變小，則N保持不變，F變小。故選BC?！军c睛】本題涉及非直角三角形的力平衡問題，采用三角形相似，得到力與三角形邊長的關系，再分析力的變化，是常用的方法。9、AB【解析】結合兩圖像可判斷出0-2s物塊和木板還未發(fā)生相對滑動，它們之間的摩擦力為靜摩擦力，此過程力F等于f，故F在此過程中是變力，即C錯誤；2-5s內木板與物塊發(fā)生相對滑動，摩擦力轉變?yōu)榛瑒幽Σ亮?，由牛頓運動定律，對2-4s和4-5s列運動學方程，可解出質量m為1kg，2-4s內的力F為0.4N

17、，故A、B正確；由于不知道物塊的質量，所以無法計算它們之間的動摩擦因數,故D錯誤.10、BD【解析】A重力的方向總是豎直向下的，不一定是垂直地面，選項A錯誤；B質量均勻分布、形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上，也可能在物體外，選項B正確；C木塊放在水平桌面上受到一個向上的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產生的，選項C錯誤；D靜止的物體可以受到滑動摩擦力，例如物體沿水平地面滑動，靜止的地面受到滑動摩擦力，選項D正確。故選BD。11、AC【解析】AB在圖中，圖線斜率的絕對值表示物體速度變化的快慢，即斜率的絕對值表示物體的加速度的大小，由圖可知，在時間內物體的加速度逐漸減小故A正確，B錯誤；CD物體在

18、時間內的初速度的方向向下，是向下做減速運動，所以加速度的方向向上，物體處于超重狀態(tài)，故C正確，D錯誤。故選AC。12、BC【解析】A.滑塊壓縮彈簧到c點開始彈回，說明c點速度為零，A錯誤；B.從a到c，滑塊重力做的功為，故滑塊重力勢能減小了6J，B正確；C.從a到c的過程中，滑塊重力勢能減少了6J，c點彈簧的彈性勢能為6J，動能沒有變，重力勢能的減小量等于彈性勢能的增加量，系統機械能守恒，故C正確；D.彈簧的彈性勢能增加6J，滑塊克服彈簧的彈力做了6J的功，D錯誤二填空題(每小題6分，共18分)13、 (1).AD (2).mM (3).小車質量 (4).沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠【解析】

19、（1）1A、在進行數據處理時，可以靈活多變，可以通過測出不同情況下加速度的比值來得出結論，故A錯誤，B正確；C、若要驗證“加速度與力的平方成正比”這一猜想，在作圖線時最好以F2為橫坐標，看圖象是否是一條傾斜的直線，故C正確；D、不管是在探究加速度與力的關系時還是在探究加速度與質量關系時，所要測量的物理量都是2個，故D錯誤；本題選不正確的，故選AD（2）2當小盤和砝碼的質量遠小于小車的質量，即mM時，可以認為認為小車做勻加速運動的力與小盤和砝碼重力相等（3）3探究加速度與力、質量關系時，應采用控制變量法研究在探究加速度與力的關系時，要保持小車的質量不變（4）4從上圖中發(fā)現直線沒過原點，當F0時，

20、a=0也就是說當繩子上有拉力時小車的加速度還為0，說明小車的摩擦力與繩子的拉力抵消。該同學實驗操作中遺漏了平衡摩擦力這個步驟。所以原因是沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠。14、 .刻度尺 .打點計時器 ./kg-1【解析】打點計時器主要用來測瞬時速度和加速度，測瞬時速度利用中間時刻的速度等于該段時間內的平均速度測加速度利用x=at2根據牛頓第二定律F=ma可得從而求出物體的質量，進而知道橫坐標的含義【詳解】（1）在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗中，我們利用.v =x t 求出小車在某一位置時的速度，再做出v-t圖象，從而根據v-t圖象判定出物體的速度隨時間變化的關系，故需要知道打點計時器所打的任意一個位置的所對應的時刻以及相鄰兩點之間的距離，故需要用刻度尺測兩點間的距離，用打點計時器記錄某些位置所對應的時刻故用到的測量工具為：刻度尺和打點計時器（2）根據牛頓第二定律F=ma可得在F=5N，加速度a=2m/