有關(guān)工作計(jì)劃模板合集4篇

1、第 有關(guān)工作計(jì)劃模板合集4篇工作計(jì)劃 篇1 20_年，我委認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中、五中全會(huì)精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以弘揚(yáng)雷鋒精神為核心，進(jìn)一步倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)理念，扎實(shí)開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動(dòng)，著力打造社會(huì)服務(wù)活動(dòng)品牌，增強(qiáng)市民的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)他人精神，為創(chuàng)建全國文明縣城營造良好風(fēng)尚?，F(xiàn)結(jié)合我委工作實(shí)際，特制定志愿服務(wù)工作計(jì)劃如下： 一、健全完善志愿服務(wù)活動(dòng)陣地。各委屬單位要在人流量大的公共場所設(shè)立學(xué)雷鋒便民利民志愿服務(wù)站點(diǎn)，要建立健全完善志愿服務(wù)工作站，做到統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一牌子、統(tǒng)一裝備、有組織機(jī)構(gòu)、有工作人員、有

2、志愿服務(wù)隊(duì)伍。要定期安排學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)到站點(diǎn)開展便民、利民、樂民、安民志愿服務(wù)活動(dòng)。年底，要樹立一批學(xué)雷鋒便民利民志愿服務(wù)示范站。二、重點(diǎn)抓好“三關(guān)愛”志愿服務(wù)。圍繞創(chuàng)建全國文明縣城，把廣泛開展學(xué)雷鋒活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)相結(jié)合，突出關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然，委機(jī)關(guān)為牽頭單位和各委屬單位為責(zé)任單位，廣泛開展敬老、愛幼、關(guān)愛農(nóng)民工、助殘、文明禮儀知識(shí)普及、文化體育、網(wǎng)絡(luò)文明、普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)、保護(hù)金寨綠水青山和植樹造林等志愿服務(wù)活動(dòng)，尤其要認(rèn)真組織好春節(jié)、五一、國慶、12.5國際志愿者日等重要節(jié)日期間和大型活動(dòng)的志愿服務(wù)活動(dòng)。全年每月主題志愿服務(wù)活動(dòng)安排附后，各委屬單位可參照不同時(shí)期的活動(dòng)安排

3、，組織好各類志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)活動(dòng)常態(tài)化。三、開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)。組織各委屬單位開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作，全委組建10名網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者骨干隊(duì)伍，定期舉辦網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)培訓(xùn)，每季度對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作情況進(jìn)行工作通報(bào)。四、加大志愿服務(wù)社會(huì)宣傳力度。各委屬單位要協(xié)調(diào)安排各類交通運(yùn)載工具和公共場所進(jìn)行“講文明、樹新風(fēng)”公益宣傳，提高全縣人民對(duì)志愿服務(wù)的知曉率；在縣新聞媒體和委農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站開設(shè)專題專欄，弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”志愿服務(wù)理念，報(bào)道志愿服務(wù)活動(dòng)和優(yōu)秀志愿者事跡。各委屬單位要及時(shí)向委辦公室報(bào)送志愿者服務(wù)活動(dòng)動(dòng)態(tài)信息。五、為志愿服務(wù)工作提供保障。各委屬單位要

4、為志愿服務(wù)提供工作條件和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，要認(rèn)真研究制定進(jìn)社區(qū)、幫扶單位定點(diǎn)開展志愿服務(wù)活動(dòng)，確保每月開展志愿服務(wù)活動(dòng)次數(shù)不少于一次，并注意加強(qiáng)資料收集整理工作。六、建立志愿服務(wù)工作機(jī)制。要認(rèn)真總結(jié)志愿服務(wù)工作的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，培育典型，定期召開志愿服務(wù)工作交流會(huì)，適時(shí)總結(jié)表彰志愿服務(wù)先進(jìn);加強(qiáng)對(duì)志愿者服務(wù)基地和志愿服務(wù)品牌創(chuàng)建工作的交流和管理，積極探索新形勢下的志愿服務(wù)工作機(jī)制，把志愿服務(wù)工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，與提高縣城文明程度和市民素質(zhì)相結(jié)合，與關(guān)注民生、為民辦好事實(shí)事相結(jié)合;努力構(gòu)建志愿服務(wù)工作推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、展示人生價(jià)值、建設(shè)美好生活的工作格局。工作計(jì)劃 篇2 作為班主任

5、，我深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作： 一、指導(dǎo)思想全面貫徹教育方針。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質(zhì)量；為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù)，強(qiáng)化科研意識(shí)，搞好研究工作；為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情感投資，樹立服務(wù)意識(shí)為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；根據(jù)學(xué)校、教科處和年級(jí)組工作計(jì)劃的要求，特制定本工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo)1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，為保證完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)而進(jìn)行班主任的開拓性工作。2、強(qiáng)化德育教研，突出德育實(shí)效，使德育研究邁出新的步伐，進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。3、保質(zhì)保量完成學(xué)校、教科處。年級(jí)

6、下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。三、措施與要求1、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程。以人為本，牢固樹立我校堅(jiān)持教育為每位學(xué)生終身幸福服務(wù)的辦學(xué)理念，突出以四有為主題的素質(zhì)教育和以真才實(shí)學(xué)接受祖國挑選的育人特點(diǎn)。加強(qiáng)情感投資，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。2、本學(xué)期德育教研主題為：繼續(xù)注重心理教育，強(qiáng)化應(yīng)試心理的調(diào)適，從而以平常心迎接高考。圍繞這一主題，各班主任要以心理教育為切入口，加強(qiáng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練，平時(shí)要有意識(shí)的針對(duì)學(xué)生的考試心理進(jìn)行心理素質(zhì)教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，具備良好的心理狀態(tài)，能適應(yīng)外界情況的變化，使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。3、狠抓理想、法制和安全教育，增強(qiáng)目標(biāo)、法律和自我保護(hù)意識(shí)。

7、結(jié)合案例，適時(shí)警醒學(xué)生，懂法守法，認(rèn)真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落實(shí)本班教師與臨界生的幫教組，可采取個(gè)別指導(dǎo)、分層會(huì)診、集體動(dòng)員等多種形式和方法，把提升工作做到學(xué)生心里去，并建好受處分或問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作，總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律，做到有據(jù)可查，以穩(wěn)定學(xué)習(xí)、生活秩序。4、繼續(xù)重視上好班會(huì)課，寫好教案，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。5、抓好主題板報(bào)的續(xù)辦工作，豐富墻壁文化，以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對(duì)生活中真善美與假丑惡識(shí)別能力。6、狠抓音、體、美等特長生的管理和補(bǔ)習(xí)工作。反復(fù)抓，抓反復(fù)，以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的信心，落實(shí)他們的文化課補(bǔ)習(xí)

8、，以確保高考指標(biāo)的圓滿完成。7、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通，適時(shí)、適可走訪家長，取得家長的關(guān)心和支持，整合教育資源，推動(dòng)班主任工作順利而有序地展開。8、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo)；耐心指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿并整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。9、應(yīng)學(xué)校強(qiáng)化年級(jí)管理之要求，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參與高三年級(jí)的教學(xué)檢查和管理中去，做到有序有效。10、搞好年級(jí)班主任的日常管理，完成學(xué)校、年級(jí)組安排的臨時(shí)性工作?？傊?，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生，以細(xì)心的言行善待學(xué)生，以勤奮的工作帶動(dòng)學(xué)生，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，一如既往地抓緊班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷。四、營建高考氛圍，

9、讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)1、通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。2、通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。3、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感。4、樹立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。5、通過有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。6、在學(xué)生中開展一幫一形式多樣互幫互助的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，相互推動(dòng)，共同進(jìn)步。7、關(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)

10、，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難。五、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。1、在高三的全過程中貫穿信心教育。高三（8）班是一個(gè)女生居優(yōu)勢的班級(jí)，這些女生勤奮好學(xué)，積極向上，但是女生對(duì)數(shù)理化的學(xué)習(xí)，也都有一定的難度。主要表現(xiàn)為學(xué)得很苦，進(jìn)步不大，在學(xué)習(xí)和考試中，明顯地表現(xiàn)出信心不足。對(duì)積極上進(jìn)的男生來說，信心不足問題也很突出。每一個(gè)學(xué)生都是不同的，每一個(gè)學(xué)生都有自己的愿望，有自己的學(xué)習(xí)方法，有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有思維特點(diǎn)等。如果還用以前那樣一鍋煮的方式，不能把誰個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績化提高。所以對(duì)于那些能夠?qū)W得更好的學(xué)生，要實(shí)行個(gè)性化教育。每個(gè)老師要深入地分析學(xué)生做的試卷，并找學(xué)生談話，對(duì)試卷

11、中出現(xiàn)的問題，一定要搞清楚學(xué)生考試當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，再有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。2、嚴(yán)格紀(jì)律管理。學(xué)生起床和睡覺的時(shí)間，上課上自習(xí)的紀(jì)律，甚至吃飯和鍛煉，都要嚴(yán)格管理。嚴(yán)格的管理一是讓學(xué)生本人科學(xué)地有規(guī)律地生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)，也為其它學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。六、班務(wù)工作的安排9月份1、組織學(xué)生九月調(diào)考的復(fù)習(xí)和考后分析。2、確定本班的層面生，并制定單獨(dú)的培養(yǎng)計(jì)劃。3、招開班科聯(lián)系會(huì)。10月份1、學(xué)生信心教育計(jì)劃實(shí)施。2、確定本班的貧困生，做好學(xué)費(fèi)減免工作。3、嚴(yán)格紀(jì)律管理。11月份1、組織高三學(xué)科能力競賽的復(fù)習(xí)和考后分析。2、招開班科聯(lián)系會(huì)。11月份、12月份1、學(xué)生的個(gè)性化教育。2、抓常規(guī)管理。

12、1月份1、組織學(xué)生期末考試的復(fù)習(xí)和考后分析。2、寫學(xué)生的評(píng)語。3、找每個(gè)學(xué)生談話，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活做個(gè)小結(jié)。工作計(jì)劃 篇3 又是金秋送爽，丹桂飄香，秋高氣爽的九月天，告別了暑假激情的喜悅之中，迎來的是我們一個(gè)嶄新的開始，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，夢想在這里重新插上翅膀，工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部，熟悉并不陌生，因?yàn)樯弦粚W(xué)年的風(fēng)風(fēng)雨雨、分分秒秒，我們都一起見證，一起走過，心中有著太多的感慨!院生活部，作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門，以服務(wù)全院的同學(xué)為宗旨，認(rèn)真的做好本部門的每件事情，認(rèn)真積極地配合學(xué)院做好各項(xiàng)迎新工作。我部的迎新計(jì)劃如下： 一)在迎新時(shí)，學(xué)生會(huì)生活部會(huì)把準(zhǔn)備好的宣傳單交給迎新的人，讓他們?cè)诮o

13、新生檔案時(shí)把宣傳單也給他們。其中宣傳單里的內(nèi)容是：1、手機(jī)的保養(yǎng)以及使用時(shí)的注意事項(xiàng)2、如何辨別推銷、行騙行為3、附有學(xué)校的地圖，方便家長新生購物二)就軍訓(xùn)期間，生活和副部會(huì)走進(jìn)宿舍，了解大家所需以及生活中遇到的困難，并給與適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法。三)調(diào)查問卷：主要讓調(diào)研部幫忙設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，主要內(nèi)容是：1、你心目中的生活權(quán)益部是怎樣的?2、生活權(quán)益部該怎樣幫助大家解決生活上的問題?3、你最想了解大學(xué)生活的哪些方面?4、你覺得大學(xué)生活中最常遇到的問題有哪些?5、你對(duì)生活部定期檢查宿舍怎么看待?四)和輔導(dǎo)員商量新生在軍訓(xùn)期間怎樣過這個(gè)有意義的中秋節(jié)?五)接近接近九月軍訓(xùn)尾聲時(shí)，發(fā)宣傳單介紹武漢小吃文

14、化，好玩的地方，為大家過國慶節(jié)作參考。六)條件允許的話我們生活部會(huì)聯(lián)系賣票處，幫助新生解決買火車票回家的問題。以上是生活權(quán)益部的迎新的初步策劃，在過程中我們會(huì)不斷的改進(jìn)和完善。工作計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以新的課改理念為導(dǎo)向，以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，扎實(shí)有效地開展語文學(xué)科教學(xué)研究，提高語文課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。二、具體工作及主要措施：1、學(xué)習(xí)教育教學(xué)

15、理論，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教書育人是一項(xiàng)常干常新的工作，信息的膨脹，知識(shí)的增長，要求語文老師牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想，開拓學(xué)習(xí)空間，多讀書，常交流，形成一支“以高尚的人格魅力浸染學(xué)生、豐富的學(xué)科知識(shí)熏陶學(xué)生，嫻熟的教法、精湛的技藝征服學(xué)生”的過硬教師隊(duì)伍。2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)實(shí)效。（1）備課在備課過程中，可以對(duì)現(xiàn)行教材予以整合和取舍。加強(qiáng)集體備課，重視課前討論、課后交流。主張上網(wǎng)查找相關(guān)資料，豐富課堂信息含量、文化含量。將收集下載或自創(chuàng)的課件素材、教學(xué)設(shè)計(jì)擇優(yōu)上傳共享，優(yōu)化課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)。重反思，倡導(dǎo)寫案例。（2）上課認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，抓好課堂紀(jì)律，扎實(shí)上好每一節(jié)課，注意調(diào)動(dòng)

16、學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，在課堂40分鐘內(nèi)有所得。（3）聽課加強(qiáng)隨堂聽課，以聽課促教學(xué)；提倡互相聽課，互相學(xué)習(xí)；辦公室里多交流，創(chuàng)造學(xué)習(xí)討論的機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，取其精華，棄其糟粕。外出聽課的教師應(yīng)及時(shí)將新的信息在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行反饋、交流。（4）檢查實(shí)行月檢查和期末大檢查的制度，平時(shí)以隨堂聽課和隨機(jī)檢查為主。3、加大教師科研力度，提高課題研究質(zhì)量。（1）堅(jiān)持“科研興教，科研育師”的理念，將教育科研深入到語文教學(xué)的各項(xiàng)工作及各個(gè)環(huán)節(jié)中，淡化教研形式，注重研究實(shí)效。（2）上好教研課，改變教研課研討方式，主張教研課一課多評(píng)。創(chuàng)設(shè)_、和諧、寬松的討論氛圍，提高研究實(shí)效。（3）繼續(xù)深入開展區(qū)級(jí)課題“優(yōu)化小學(xué)課外閱讀組織與指導(dǎo)”的研究，把課堂教學(xué)作為實(shí)施“草根式”小課題的主渠道，逐步形成“課題從課堂教學(xué)中去選，研究到課堂教學(xué)中去做，答案到課堂教學(xué)中去找，成果到課堂教學(xué)中去用”的研究文化，讓教師在實(shí)踐中反思，在反思中提高，打造高效課堂，豐富課題研究成果。4、開展各種語文活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)。（1）組建班級(jí)圖書角，利用學(xué)生現(xiàn)有的讀本和學(xué)校的圖書，讓學(xué)生進(jìn)行自主閱讀