中小學(xué)教師規(guī)則與秩序應(yīng)聘試講課件

1、中小學(xué)教師應(yīng)聘試講課件宣講人：某某某 時(shí)間：20XX.XX規(guī)則與秩序目錄01規(guī)則秩序種種 02秩序來自規(guī)則03課堂相關(guān)問答規(guī)則秩序種種 第一部分有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當(dāng)時(shí)，這個(gè)理發(fā)室只有兩個(gè)理發(fā)師，忙不過來，很多人都坐著排隊(duì)，等候理發(fā)。列寧進(jìn)去后，大家連忙讓座，并且請(qǐng)列寧先理，可是列寧卻微笑著對(duì)大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的，每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)?！彼f完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個(gè)位置上。 很多人都坐著排隊(duì)每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序規(guī)則秩序種種 培養(yǎng)學(xué)生形成“規(guī)則”意識(shí)，確立尊重規(guī)則、遵守規(guī)則、遵守紀(jì)律、維護(hù)公共秩序的觀念。使學(xué)生能夠

2、理解規(guī)則的定義以及規(guī)則與和秩序的關(guān)系，能夠遵守規(guī)則和秩序。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)則的分類、意義和作用，知道秩序來自規(guī)則，規(guī)則是秩序的必要保障。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)則的分類、意義和作用，知道秩序來自規(guī)則，規(guī)則是秩序的必要保障。規(guī)則秩序種種 乘公共汽車，（應(yīng)該）給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座。上課遲到者（ 應(yīng)該 ）在門口喊“報(bào)告”，經(jīng)老師同意后再進(jìn)教室。出操集隊(duì)時(shí)（ 應(yīng)該 ）做到快。學(xué)生（ 應(yīng)該 ）做到穿戴整潔、樸素大方。學(xué)生（ 應(yīng)該 ）按時(shí)到校，（ 應(yīng)該 ）遲到、（ 應(yīng)該 ）早退、（ 應(yīng)該 ）曠課。規(guī)則秩序種種 分組討論： 為什么會(huì)出現(xiàn)圖中狀況？你從中體會(huì)到規(guī)則怎樣的作用？規(guī)則的作用（重要意義）：規(guī)

3、則保證社會(huì)生活的有序、安全、和諧、文明。遵守規(guī)則是社會(huì)生活能夠正常進(jìn)行的前提和保證。 有序、安全和諧、文明遵守規(guī)則規(guī)則秩序種種 尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。 遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車船等主動(dòng)購(gòu)票，主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪２蛔龇山沟氖隆?規(guī)則秩序種種 遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。開球不得直接射門得分。下半場(chǎng)開始時(shí)，兩隊(duì)?wèi)?yīng)互換場(chǎng)地，并由上半場(chǎng)開球隊(duì)的對(duì)方開球。 課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意

4、打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。 規(guī)則秩序種種 秩序來自規(guī)則第二部分閱讀教材閱讀教材P91又遲到了，思考回答下列問題：小明早上七點(diǎn)出門，卻總是遲到，原因何在？從小明總是遲到中，你悟出了哪些道理？生活秩序生活需要秩序，秩序來自規(guī)則。沒有規(guī)則，就沒有正常的社會(huì)生活。路上早點(diǎn)攤、菜攤多；路口沒有紅綠燈、交警，經(jīng)常堵車。秩序來自規(guī)則觀看文明有序的上海思考回答：我們生活的地方社會(huì)秩序如何？是什么使得我們的社會(huì)秩序如此井然有序？各種各樣的社會(huì)規(guī)則共同保障社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。社會(huì)規(guī)則穩(wěn)定發(fā)展井然有序保障社會(huì)秩序來自規(guī)則穩(wěn)定發(fā)展必須遵守需要秩序需要規(guī)則各種各樣的社會(huì)規(guī)則共同保障社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展需

5、要秩序，需要規(guī)則。是一個(gè)通過規(guī)則規(guī)范各成員之間經(jīng)濟(jì)貿(mào)易關(guān)系的國(guó)際性組織。我國(guó)于2001年成為世界貿(mào)易組織的第143個(gè)成員，這意味著我國(guó)在與其他成員的經(jīng)貿(mào)往來中也必須遵守世界貿(mào)易組織制定的各種規(guī)則秩序來自規(guī)則是一個(gè)通過規(guī)則規(guī)范各成員之間經(jīng)濟(jì)貿(mào)易關(guān)系的國(guó)際性組織。我國(guó)于2001年成為世界貿(mào)易組織的第143個(gè)成員，這意味著我國(guó)在與其他成員的經(jīng)貿(mào)往來中也必須遵守世界貿(mào)易組織制定的各種規(guī)則，比如在國(guó)際貿(mào)易中一視同仁、公平貿(mào)易等原則。規(guī)則規(guī)范各種規(guī)則國(guó)際性組織公平貿(mào)易秩序來自規(guī)則一、無歧視待遇原則二、最惠國(guó)待遇原則三、國(guó)民待遇原則四、透明度原則五、貿(mào)易自由化原則六、市場(chǎng)準(zhǔn)入原則七、互惠原則八、對(duì)發(fā)展中國(guó)家和最不發(fā)達(dá)國(guó)家優(yōu)惠待遇原則九、公正、平等處理貿(mào)易爭(zhēng)端原則秩序來自規(guī)則課堂相關(guān)問答第三部分生活中有些約定，告訴人們可以和不可以做什么，應(yīng)該和不應(yīng)該做什么，可以和應(yīng)該怎樣做，同時(shí)意味著必須按照世界貿(mào)易組織的規(guī)定與其他成員國(guó)進(jìn)行交往、交流與合作。生活中有些約定我國(guó)于年月日正式成為世界貿(mào)易組織（）的成員國(guó)。加入世界貿(mào)易組織在現(xiàn)代社會(huì)，經(jīng)濟(jì)交流與合作需要秩序，這種秩序需要一整套規(guī)則的保證課堂相關(guān)問答 “沒有規(guī)矩，不能成方圓”。規(guī)則無處不在、無時(shí)不有，社會(huì)生活離不開規(guī)則。因此我們要學(xué)規(guī)則、懂規(guī)則、更要守規(guī)則，只有這樣，我們的青春才更精彩、更燦爛！