北京市海淀區(qū)2022年學年初三化學第一學期期中試卷

1、海淀區(qū)九年級第一學期期中練習化 學班級姓名成績38880100題號題號選擇題1-30 題非選擇題31 題32 題33 題34 題35 題36 題 37 題38 題總分分數(shù)可能用到的相對原子質(zhì)量H 1C 12N 14O 16Na 23Mg 24Al 27Cl 35.5Ca 40第一卷30 分1 30 1 分，共30 分。答題時請將正確答案前的字母填在第 4 頁答卷表格的相應(yīng)空格中。1以下氣體中，暫未計入北京市空氣質(zhì)量日報污染指數(shù)的是A二氧化硫B二氧化碳C二氧化氮D一氧化碳2地殼中含量最多的元素是A氧B硅C鋁D鐵3以下說法中，不正確的選項是A化學使世界變得更加絢麗多彩 B化學是一門以試驗為根底的科

2、學 C阿伏加德羅覺察元素周期律和周期表 D化學是爭辯物質(zhì)的組成、構(gòu)造、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學小紅進展了一組如下圖的試驗，其中肯定沒有發(fā)生化學變化的是化學變化的本質(zhì)物征是A有顏色的變化B有物質(zhì)生成C肯定有氣體生成D有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象6打算元素種類的是A質(zhì)子數(shù)B中子數(shù)C電子層數(shù)D電子數(shù)7以下粒子微粒中，不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是原子B分子C離子D電子8以下圖示試驗操作中，正確的選項是節(jié)約用水防止水體污染是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。你認為以下做法不正確的選項是A用洗菜的水沖洗馬桶澆灌農(nóng)田由大水漫灌改為滴灌 C將生活污水直接排放到河中 D覺察水管漏水準時向物業(yè)治理或供水部門反映室溫下，將100mL 水與100

3、mL 酒精混合，所得混合液的體積小于200mL。這說明A分子質(zhì)量很小B分子之間有間隔分子是由原子構(gòu)成的D分子分裂成原子 1以下圖示中“”和“”分別表示不同的原子，其中只含有一種單質(zhì)的2 個氮原子的是AN+2B2N2以下化學式書寫正確的選項是A氧化鎂MgClB一氧化碳Co14以下物質(zhì)屬于混合物的是A液太氧 B食鹽水 C高錳酸鉀D四氧化三鐵以下圖示中，不是表示氮氣的用途的是CND2N2C二氧化硅SiOD氧化鐵FeO2用于動物的呼吸用于超導試驗車做化工原料食品的防腐ABCD以下反響不屬于緩慢氧化的是A蠟燭在空氣中燃燒B糧食釀成白酒C人和動物的呼吸過程D農(nóng)家肥料的腐熟過程17以下關(guān)于催化劑的說法中，正

4、確的選項是A使用催化劑就可增加生成物的量B不使用催化劑就不發(fā)生化學反就C參加催化劑化學反響速率肯定加快D使用催化劑能轉(zhuǎn)變化學反響的速率試驗室，存放易燃固體的櫥柜應(yīng)貼的標識是鑒別以下各組生活中的物質(zhì)，括號中選用的試劑或方法，不合理的是A白酒和白醋聞氣味B鐵和銅觀看顏色C糖和味精加水溶解D白糖和食鹽嘗味道20分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，最簡潔的方法是A觀看顏色B測量三種氣體的密度 C將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中D分別倒入適量的澄清石灰水以下化學反響中，既不屬于化合反響也不屬于分解反響的是氯氣氯化鈉C碳酸氫鈉+ 22以下同學關(guān)于H2O 的說法不正確的選項是+碳一氧化碳 D+氧氣水排水法

5、收集氣體；固定裝置；加熱；把導管從水槽中取出；停頓加熱。試驗操作挨次正確的選項是ABCD24以下混合物可用過濾法分別的是A二氧化碳和水B食鹽水C鐵粉和銅粉D白酒和水25如右圖的裝置中，以下說法不正確的選項是A發(fā)生變化前的濃氨水是無色液體B發(fā)生變化前酚酞溶液是無色液體C放置一段時間后，濃氨水先變紅D放置一段時間后，酚酞溶液先變紅26以下說法不正確的選項是 A選擇發(fā)生裝置，一般依據(jù)反響物狀態(tài)和反響條件B選擇收集裝置，一般依據(jù)氣體的密度和溶解性C具有一樣質(zhì)子數(shù)的氯原子和氯離子都可稱為氯元素D鈉原子和鈉離子具有一樣的電子層數(shù)，不同的最外層電子數(shù)27以下有關(guān)試驗現(xiàn)象的描述中，正確的選項是A紅磷在氧氣中燃

6、燒，放熱，產(chǎn)生白色煙霧 B木炭在氧氣中燃燒，放熱，產(chǎn)生光明藍紫火焰 C蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生藍色火焰，放熱，罩的枯燥小燒杯壁上有水珠 D硫在空氣中燃燒時，發(fā)出淡藍色火焰，放熱，生成無色有刺激性氣味的氣體在H S、S、SO 、SO 四種物質(zhì)中，以下說法正確的選項是223四種物質(zhì)均含有硫原子四種物質(zhì)均為含硫的化合物CH S 中硫元素的化合價為-22DSO 中硫元素的化合價為+33右圖為微觀粒子示意圖。依據(jù)示意圖供給的信息，以下說法正確的選項是水可以分解生成氫氣和氧氣 B水是由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成的 C氫元素和氧元素在肯定條件下反響可生成水分子D每兩個氫分子和一個氧分子在肯定條件下可生成兩個水分

7、子等質(zhì)量的碳酸鈉Na CO 和碳酸氫鈉NaHCO 中，碳元素的質(zhì)量233比為A11 B4253 C5542 D85106請將選擇題中各小題正確答案前的字母，填到下表中相應(yīng)的位置上。題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案第二卷30 分38 分我們生活中離不開空氣?？諝馐腔旌衔?，其成分中含有氧氣、稀有氣體、二氧化碳等，其中氧氣按體積計算約占空氣的。防止空氣污染，是我們每個人的責任。請?zhí)岢鲆粭l減小空氣污染的建議。二百多年前，法國化學家拉瓦錫對空氣的成分進展爭辯。用汞在密閉空氣中加熱， 得到的氧化汞是色的固體在空氣中加熱發(fā)

8、生反響的文字表示為。初中階段，我們用如下圖的裝置和藥品爭辯空氣的組成。寫動身生反響的文字表示式；試驗過程中，燃著的紅37 分水是生命之源，人類的日常生活離不開水。37 分水是生命之源，人類的日常生活離不開水。 式為。 報告。試驗序號試驗主要步驟和現(xiàn)象試驗初步結(jié)論將試管靠近酒精燈火焰，快速翻開膠塞， 證明試管中收集的氣體是發(fā)出“噗”的聲音，且有淡藍色火焰產(chǎn)生。將試管證明試管中收集的氣體是。氧氣。某課外小組收集了一些渾濁的河水、利用如右圖所示的簡易凈水裝置進展凈化。該裝置中的小卵石、石英沙、活性炭和蓬松棉的作用是。我國有些地區(qū)的水是硬水，有些地區(qū)的水是軟水，含有化合物的水叫做硬水硬水和軟水可利用進

9、展鑒別。37 分下表是第三周期局部元素的信息資料，請依據(jù)題目要求答復以下問題。在表格相應(yīng)的橫線上，填寫相應(yīng)的內(nèi)容。元素名稱元素名稱元素符號原子構(gòu)造示意圖最高、最低化合價元素類別鈉Na+1金屬元素鎂Mg+2金屬元素鋁鋁Al+3金屬元素硅Si+4、-4非金屬元素磷P+5、-3非金屬元素硫S+6、-2非金屬元素氯Cl+7、-1非金屬元素依據(jù)上表，總結(jié)原子結(jié)婚與元素化合價數(shù)的關(guān)系寫出一條；總結(jié)這些元素的原子構(gòu)造中，具有的一樣點寫出一條。37 分如下圖以下裝置，請依據(jù)題目要求，答復以下問題。寫出儀器和的名稱、。試驗室可用高錳酸鉀固體或氯酸鉀固體等制取氧氣高錳酸鉀為色固體，氯酸鉀為色固體。檢驗E 裝置的氣

10、密性的方法是。利用高錳酸鉀固體，制取和收集純潔的氧氣，應(yīng)選擇的裝置為填序號，發(fā)生反響的文字表示式為。39 分進展氧氣的制取和化學性質(zhì)的試驗。請答復以下問題。寫出儀器的名稱。寫出制氧氣的文字表示式。3A 裝置中產(chǎn)生氧氣后，在B 裝置中，進展氧氣性質(zhì)的試驗，請完成試驗報告。試驗主要操作將窗紗細鐵絲纏繞在一段火柴梗上，使之成為螺旋狀， B 裝置中，發(fā)生反響。將玻璃棒一端沾上適量的硫磺粉，在酒精燈上預熱并引B 裝置中，發(fā)生反響。試驗現(xiàn)象發(fā)生反響的文字表示式4在B 裝置中參加少量的水其作用為；利用上述整套裝置進展氧氣制取和性質(zhì)試驗的最主要優(yōu)點為寫一條即可。37 分小資料信息CuSO 5H O 為純潔物，42相對分子質(zhì)量為 CuSO4和信息CuSO 5H O 為純潔物，42相對分子質(zhì)量為 CuSO4和5H O的相對分子質(zhì)量2之和。232外觀為白色固體，穩(wěn)定性較差，100時直接分解放出氧氣，易溶于水，得到過氧化氫的溶液和碳酸鈉溶液，低溫下有漂白作用，可做洗滌助劑，1%的過碳酸鈉溶液可用于蔬菜和水果的保鮮。閱讀小資料中的信息，依據(jù)初中的化學學問，答復以下問題。上述表達中屬于過碳酸鈉物理性質(zhì)的是填序號，下同，主要屬于化學性質(zhì)的是，屬于用途的是。 的儀器如圖局部夾持略。猜測：過碳酸鈉溶于水，有過氧化氫溶液，可制取氧氣。設(shè)計與試驗試驗序號主要試驗步驟及局部現(xiàn)象組裝制