朝花夕拾每篇100字概括

1、朝花夕拾每篇100字概括狗貓鼠一一此文是針對所謂的“正人君子”的攻擊所引發(fā)的。 在這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：第一，貓對自己捉到的獵物， 總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚 態(tài)；第三，它老在配合時嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時候心 愛的一只小隱鼠。雖然后來證實并非貓所害，但我對貓是不會產(chǎn)生好 感的，何況它后來確實吃了小兔子！這篇文章取了 “貓”這樣一個類 型，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎惡。阿長與山海經(jīng)一一阿長是魯迅小時候的保姆。記述兒時與阿 長相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子 是麻煩的禮節(jié)”的性格；對她尋購贈送自己渴求已久的

2、繪圖山海經(jīng) 之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言，表達(dá)了對這位勞動婦 女的真誠的懷念。二十四孝圖一一所謂二十四孝圖是一本講中國古代二十四個 孝子故事的書，配有圖畫，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生從 自己小時閱讀二十四孝圖的感受入手，重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊 娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強(qiáng)烈反感，形象地揭露了 封建孝道的虛偽和殘酷。同時，也對反對白話文，提倡復(fù)古的傾向予 以尖銳的抨擊。揭示了中國兒童可憐五猖會一一五猖會是一個迎神賽會，在童年 的我的心目中是一個節(jié)日。記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切，興奮 的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦鑒略的掃興而痛苦的感受。指出強(qiáng)制 的封建教育對兒童天性

3、的壓制和摧殘。無常一一無常是個具有人情味的鬼，去勾魂的時候，看到母親哭 死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻 羅王打了四十大棒。無常這個爽直而公正的形象受到民眾的喜愛，是 因為人間沒有公正，惡人得不到惡報，而“公正的裁判是在陰間”。 文章在夾敘夾議中，對打著“公理”、“正義”旗號的“正人君子” 予以了辛辣的嘲諷，虛幻的無常給予當(dāng)時魯迅寂寞悲涼的心些許的安 慰。從百草園到三味書屋一一描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和 在三味書屋讀書的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天 性的封建書櫥教育的尖銳矛盾，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長的合 理要求?！具@點(diǎn)觀點(diǎn)比擬陳舊，現(xiàn)在

4、比擬傾向以下這種觀點(diǎn)：通過 對百草園和三味書屋的回憶，表現(xiàn)作者兒童時代對自然的熱愛，對知 識的追求，以及天真、幼稚、歡樂的心理】父親的病一一父親被庸醫(yī)治死，一直是埋在魯迅心中的痛苦。文 章重點(diǎn)回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī) 態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、 勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)?，嵱浺灰霍斞冈谶@篇文章里主要回憶了自己離開紹興去南京求學(xué) 的過程。作品描述了當(dāng)時的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端 和求知的艱難，批評了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初 接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對，如饑如渴地閱讀天演論 的情景，表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。藤野先生一一記錄作者在日本留學(xué)時期的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)在仙臺 醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。作者突出地記述 了日本老師藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格， 表達(dá)了對藤野先生深情的懷念。范愛農(nóng)一一追敘作者在日留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生 活片段，描