中班工作總結(jié) 及工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)中班工作總結(jié) 及工作計(jì)劃 一學(xué)期的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬始即過(guò)，孩子們也在不知不覺(jué)中各方面都有了很大的進(jìn)步，整理一下思緒回顧一下過(guò)去，總結(jié)一下閱歷，以便能更好的開(kāi)展班級(jí)工作。 在日?；顒?dòng)中，我著重幼兒生活各方面良好習(xí)慣培育，經(jīng)過(guò)前一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，他們各方面的生活習(xí)慣都已穩(wěn)定下來(lái)，我培育他們良好的作息，能夠自己做些力所能及的事， 在生活中，孩子們有了良好的作息時(shí)間、眠睡習(xí)慣、飲食習(xí)慣，基本上養(yǎng)成不挑食、疼惜糧食的好習(xí)慣。 孩子們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域也有了很大的進(jìn)步，有幾個(gè)不會(huì)的小伙伴能從1開(kāi)筆到會(huì)寫(xiě)漢字再到能感受寫(xiě)字的.樂(lè)趣，即喜愛(ài)寫(xiě)字，大部分小伙伴能掌控本學(xué)期所學(xué)過(guò)的漢字大約5060個(gè)，數(shù)字能從1數(shù)到100

2、，還有部分小伙伴能算出10以?xún)?nèi)的加法，為讀大班打了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。 在家長(zhǎng)工作方面，與家長(zhǎng)很好的合作，能夠徑直影響班上各項(xiàng)工作的進(jìn)行，為了更好的搞好班上的家長(zhǎng)工作，我總是熱忱的接待每一位家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題進(jìn)行耐煩的回答，對(duì)家長(zhǎng)的囑咐總是上心去完成，通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。 以上是我班一學(xué)期的班級(jí)總結(jié)，在以后的工作中，還要繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把工作做好，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 工作計(jì)劃 幼兒園中班學(xué)期工作計(jì)劃如下： 幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒22人，其中男孩12名，女孩10名，班上大部分幼兒活潑大方，擅長(zhǎng)與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見(jiàn)解，對(duì)各種新鮮事物有深厚的愛(ài)好，生活衛(wèi)

3、生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，但部分幼兒生活處理技能較弱，存在膽小，不擅長(zhǎng)表達(dá)的現(xiàn)象。 家長(zhǎng)方面，多與家長(zhǎng)溝通，每個(gè)孩子者是家長(zhǎng)的掌上明珠，對(duì)孩子在幼兒園的健康生活，尤為重視，包括衣服的更換、飲食、睡眠、還有環(huán)境空氣的流通等其次，升入中班家長(zhǎng)普遍關(guān)懷孩子在數(shù)學(xué)、語(yǔ)言等方面的教學(xué)，老生家長(zhǎng)對(duì)主題整合課程有初步了解，新生家長(zhǎng)那么不清晰，但多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)整合性、探究性的活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)現(xiàn)代幼教理念認(rèn)識(shí)較淺。 老師方面：待人和氣，愛(ài)惜每一位孩子，耐煩指導(dǎo)孩子生活學(xué)習(xí)，培育細(xì)庚子的衛(wèi)生習(xí)慣，飲食習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣。 下學(xué)期工作安排如下： 1、 祝小伙伴們新年開(kāi)心。 2、 做好老班整理工作，帶領(lǐng)班員搬家。 3、 進(jìn)入新班，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，布置教室，制造 精美舒適的環(huán)境，為迎接幼兒入園做好預(yù)備。 4、 接老生返園，抓好常規(guī)工作。 5、 積極鉆研園本課程，需要以文學(xué)作品為主干，然后 向縱深方面進(jìn)展。 6、 加強(qiáng)幼兒的文明禮貌教育，培育幼兒運(yùn)用禮貌用語(yǔ) 的習(xí)慣，如：你好，感謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)，漸漸走等。 7、 做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作，依據(jù)天氣的改變 給幼兒 增減衣服，活動(dòng)前留意提示幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)留意給幼兒抺汗等等。 8、 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，活動(dòng)時(shí)要先講規(guī)章，并 教幼兒一些自我愛(ài)護(hù)的技能。 以上就是我的工作計(jì)劃，有了