招聘會(huì)心得體會(huì)

1、第 頁(yè)招聘會(huì)心得體會(huì)一、真才實(shí)學(xué)才是硬道理： 現(xiàn)在的單位在聘請(qǐng)要求中許多都提到計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)的要求等。通過與聘請(qǐng)單位人員的溝通，使我對(duì)于自身各方面的不足有了更深的體會(huì)和壓力。現(xiàn)在的單位須要的不僅僅是學(xué)歷，還注意的是當(dāng)今高校生各方面的實(shí)力，一些單位都問及在校工作閱歷的相關(guān)問題，毋庸置疑，工作實(shí)力在現(xiàn)在的工作中起著越來越重要的作用。有些好的公司上面沒有寫明是否必需是名牌高校的畢業(yè)生，只要具備其相應(yīng)實(shí)力就可以擇優(yōu)錄用。所以我們不必埋怨學(xué)校的優(yōu)劣，自己的真實(shí)實(shí)力恒久是制勝的法寶。 二、高校期間儲(chǔ)學(xué)兼能： 高校給我們供應(yīng)了良好學(xué)習(xí)環(huán)境，圖書館、自習(xí)室、試驗(yàn)室等，我們須要合理利用這些資源使自己學(xué)問豐富以來，

2、而不是養(yǎng)成懶散的習(xí)慣。關(guān)于化學(xué)學(xué)院的學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解化工行業(yè)里面須要什么樣的人才，須要具備什么樣的技能，有什么樣的崗位以及發(fā)展的路途，這些都須要再大二大三就做好了解，設(shè)計(jì)好自己將來的職業(yè)規(guī)劃。海闊任魚躍、天高任鳥飛。只要有足夠的恒心和耐力，我們都可以把自己磨礪成一個(gè)有用的人才，如此我們才不忌諱聘請(qǐng)會(huì)的人才危機(jī)。 聘請(qǐng)會(huì)心得體會(huì)2 作為一個(gè)高校生，我們都明白機(jī)會(huì)總是留給有所打算的人。因此我與同學(xué)也早早的來到聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)，作為志愿者參與了今日在學(xué)校實(shí)行的這次校內(nèi)聘請(qǐng)會(huì)。我參與這次聘請(qǐng)會(huì)的初衷，并不僅僅為了去感受聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)里的每一份空氣都充斥著驚慌的氛圍，也不只是視察現(xiàn)在工作崗位的需求程度。更多的是，給自己一

3、個(gè)方向與定位，為以后找到志向的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 一年一次的春季聘請(qǐng)會(huì)，每次都是不同的心境，不同的場(chǎng)面，不同的收獲。許多同學(xué)都說每看一次，心都要更涼一次，對(duì)自己的畢業(yè)遠(yuǎn)景要更加迷茫，這也是有其肯定緣由的：看看來聘請(qǐng)的單位，大多都不是很喜愛，許多崗位是不大可能有機(jī)會(huì)的，它們有比較嚴(yán)格的相關(guān)專業(yè)要求，須要有豐富的相關(guān)工作閱歷和實(shí)踐操縱實(shí)力；自己喜愛的企業(yè)，沒有適合自己的相關(guān)崗位；或是找到幾個(gè)適合自己的職位，又覺得薪酬待遇不符合自己的要求。 我發(fā)覺本次聘請(qǐng)會(huì)幾乎不須要真正意義上的高水平人才，許多公司都只是聘請(qǐng)文秘技工、營(yíng)銷人員，90%以上的學(xué)歷要求是大專以上。有部分崗位雖對(duì)身高、年齡、工作閱歷提出

4、要求，但總的來說，對(duì)學(xué)歷的要求低，崗位偏向于簡(jiǎn)潔的操作、銷售，并沒有太高的要求。 作為13級(jí)人力資源管理專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于這次聘請(qǐng)會(huì)應(yīng)當(dāng)投入更多的精力，更加的重視此次的活動(dòng)。多多視察各個(gè)公司、企業(yè)的代表是如何進(jìn)行聘請(qǐng)的，如何在聘請(qǐng)過程中向面試者講解其公司的崗位，如何介紹他們的公司。作為志愿者的我，在將近一天的聘請(qǐng)活動(dòng)中，也詢問了幾家公司，也在整個(gè)活動(dòng)中聽到、看到、遇到了一些事情，所以在此次聘請(qǐng)會(huì)中也得到了一些心得體會(huì)。 一、 弄清晰自己想要什么 說起來簡(jiǎn)單，其實(shí)這對(duì)于許多同學(xué)來說不是一件非常清楚的事情。技術(shù)、管理、銷售、市場(chǎng)、服務(wù)、生產(chǎn)等等眾多的職位紛繁蕪雜，剛起先的時(shí)候都不知道他們是干什么的，

5、更談不上喜好了?？墒勤ぺぶ心闶怯凶约旱膬A向的。搞不清晰的話做做類似于職業(yè)測(cè)評(píng)、性格測(cè)驗(yàn)等的題有時(shí)候是有所幫助的。大家受教化到目前的程度，滿意溫飽肯定沒有問題。要的就是能夠使自己生活的更加歡樂一些。倘如做了一份自己不喜愛的工作，假如你實(shí)力強(qiáng)，越做越好，你就會(huì)更加深化到這個(gè)職業(yè)中去，更加不能擺脫他，而你從內(nèi)心來說是排斥這個(gè)職業(yè)的，也就更加苦痛。這就陷入了一個(gè)惡性循環(huán)：做的越好越苦痛。 二、 處理好“想要的”和“能得到的”關(guān)系 我們?nèi)巳硕加凶约合胍穆毼?，想去的公司，可是想去的不要我，要我的不想去該如何處理呢？這個(gè)問題同樣也困擾了我很久。我的解決方法就是“廣撒網(wǎng)”，這實(shí)在是出于無奈之舉。也是眾多“

6、面霸”誕生的干脆緣由。假如你有足夠的實(shí)力去到自己想去的企業(yè)，多試幾家公司是克服運(yùn)氣偶然因素的好方法。1家不行，就不信莫非10家，20家公司都被拒？抓住任何一個(gè)就可以說是達(dá)到目標(biāo)了。而且求職的過程就是一個(gè)提高和相識(shí)自我的過程，我信任大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)了找工作的階段之后對(duì)自己都有一個(gè)更好的定位，因?yàn)樗破任覀儾坏貌话褍?nèi)心深處最根本的需求挖掘出來，用自己的全部精力去滿意它。而在求職之前，或許沒有這樣的機(jī)會(huì)讓我們?nèi)绱巳プ觥?三、 盡早、充分的打算 古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。機(jī)會(huì)都是垂青有打算的人的。為了得到一份滿足的工作，我們要起先早做打算。一些感愛好公司的宣講會(huì)要提前參與。而且要時(shí)時(shí)常的關(guān)注一

7、下他們的動(dòng)態(tài)；強(qiáng)化英語(yǔ)口語(yǔ)水平；簡(jiǎn)歷早早的就做好，并不斷的更新改進(jìn)；看看網(wǎng)上一些求職文章和閱歷談；早一些給公司投簡(jiǎn)歷引起他們的留意等等。因?yàn)檫@些都是能夠預(yù)見的、必須要做的事情，那么完全可以早一些做完，在大規(guī)模聘請(qǐng)起先的時(shí)候就可以用心的為面試做打算，這樣就比其他同學(xué)搶占了一步先機(jī)。求職當(dāng)中會(huì)發(fā)生許多預(yù)料不到的事情，當(dāng)你的安排被這些事情打亂之后，要做的事會(huì)越堆越多，一步落后，步步落后。解決的方法就是盡早把能做的事做完，這樣即便是有安排外事務(wù)發(fā)生，也不會(huì)產(chǎn)生太嚴(yán)峻的影響。努力的使事態(tài)的發(fā)展處在自己能限制的范圍之內(nèi)。這樣無論發(fā)生任何事都有應(yīng)對(duì)之策。 四、 主動(dòng)主動(dòng) 這一點(diǎn)對(duì)于想做銷售或者管理的同學(xué)至關(guān)

8、重要?，F(xiàn)在的畢業(yè)生這么多，對(duì)于HR來講，學(xué)生和學(xué)生的差別不是很大，都只是一個(gè)一個(gè)的名字符號(hào)。而我們要做的事情就是要讓他們一望見這個(gè)符號(hào)就能想起我們這個(gè)人。比如投了簡(jiǎn)歷之后打個(gè)電話問一下，多參與宣講會(huì)，對(duì)于想去的公司爭(zhēng)取面談的機(jī)會(huì)。 五、 堅(jiān)持 我覺得這也是做任何事情必備的條件之一。可我的觀點(diǎn)是不到最終一刻戰(zhàn)斗就沒有終止，要始終活躍在聘請(qǐng)會(huì)和面試現(xiàn)場(chǎng)，直到我找到滿足的工作為止。提高個(gè)人的“抗擊打?qū)嵙Α?，不要太顧及所謂的“面子”，因?yàn)楝F(xiàn)在不是我們有面子的時(shí)候。求職被拒實(shí)在是一件再平常不過的事情，現(xiàn)在看來好像很嚴(yán)峻，可是我能預(yù)見到以后會(huì)覺得遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在所想象的那么嚴(yán)峻。就像我現(xiàn)在想象中學(xué)時(shí)期遇到的困難

9、和挫折，有許多都是非?？尚蜔o趣的。我所要做的就是盡量不讓他們影響心態(tài)，因?yàn)槲覉?jiān)信我的付出可以換來好的回報(bào)。 六、 給自己高的目標(biāo)。 時(shí)刻處于壓力之中 我劇烈反對(duì)“知足者常樂”這句話。提倡“生于憂患，死于安樂”。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是年輕人，正是努力奮斗實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。為自己制定一個(gè)有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，時(shí)刻督促著自己向前邁進(jìn)，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候，那種成就感有多么美妙！ 盡管我們現(xiàn)在還身在看似與世無爭(zhēng)的“象牙塔”，事實(shí)上現(xiàn)在社會(huì)上的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的白熱化程度大多數(shù)人或多或少已經(jīng)體會(huì)到了。此次聘請(qǐng)給我最大的感慨就是畢業(yè)生找到合適的工作崗位越來越困難，所以導(dǎo)致許多畢業(yè)生很盲目，根本不考慮自己的特長(zhǎng)和該崗位

10、是不是適合自己，許多人甚至抱著“只要找到個(gè)工作就行”的看法，這實(shí)在是我們高校生的悲傷！ 聘請(qǐng)會(huì)心得體會(huì)3 本學(xué)期，學(xué)校為廣闊同學(xué)舉辦了一次校內(nèi)聘請(qǐng)會(huì)，作為即將實(shí)習(xí)的我們也被邀請(qǐng)去參與聘請(qǐng)會(huì)，有幸近距離接觸了在春暉體育館進(jìn)行的這場(chǎng)大張旗鼓的聘請(qǐng)會(huì)。 盡管我們現(xiàn)在還身在看似與世無爭(zhēng)的“象牙塔”，事實(shí)上現(xiàn)在社會(huì)上的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的白熱化程度大多數(shù)人或多或少已經(jīng)體會(huì)到了。因此，在去參與聘請(qǐng)會(huì)之前我就已經(jīng)做了些功課，對(duì)自己目前的狀況做了一個(gè)梳理進(jìn)行了一個(gè)系統(tǒng)的規(guī)劃。然而，當(dāng)我真正進(jìn)入聘請(qǐng)會(huì)場(chǎng)，才突然間發(fā)覺，原來有許多與我自己設(shè)想的是完全不同的。接下來我對(duì)這次聘請(qǐng)會(huì)的總的狀況進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)而具體的總結(jié)。 作為泰州

11、師范高等?？茖W(xué)校10級(jí)物流管理的學(xué)生，對(duì)于物流管理這個(gè)概念我的理解是為：適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)須要，培育具有扎實(shí)的管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和信息技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問，較高的英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能，具有在駕馭工科基礎(chǔ)學(xué)問的前提下，熟識(shí)法規(guī)，駕馭現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段、方法，具備物流管理、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等較強(qiáng)實(shí)務(wù)運(yùn)作實(shí)力，成為高級(jí)現(xiàn)代物流管理人才，成為在物流管理領(lǐng)域從事全過程策劃、管理和物流信息化工作的高級(jí)復(fù)合型管理人才。物流涉及面很廣，這個(gè)專業(yè)的課程跨度比較大，從物品的源頭到末尾，全部涉及到的內(nèi)容都會(huì)涉及：選購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、裝卸、配送等等，綜合來說，就是一條鏈物流鏈。所以我覺得，學(xué)習(xí)物流專業(yè)，不僅是學(xué)習(xí)

12、物流的專業(yè)學(xué)問，還要廣泛的學(xué)習(xí)與物流有相關(guān)聯(lián)系的學(xué)問。據(jù)我了解物流人才的需求量為600余萬人，相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前物流從業(yè)人員當(dāng)中擁有高校學(xué)歷以上的僅占21%，很多物流部門的管理人員是半路出家，很少受過專業(yè)培訓(xùn)，這對(duì)于我們接受過專業(yè)訓(xùn)練的學(xué)生來說，是一個(gè)很好的機(jī)遇?？墒牵谇皝砥刚?qǐng)的企業(yè)中完全沒有與物流相關(guān)的職位，前來的一些企業(yè)有興化地區(qū)的培訓(xùn)中心，他們是來招收老師的，還有戴南地區(qū)的一些鋼鐵廠來聘請(qǐng)工人以及一些商場(chǎng)來聘請(qǐng)一些營(yíng)銷人員，賓館來聘請(qǐng)一些服務(wù)人員等等，唯獨(dú)沒有與物流專業(yè)相對(duì)口的職位。 因此，我也深深的思索，假如明年的這個(gè)時(shí)候真剛要選擇職業(yè)的時(shí)候，放在我面前的還是這些職位，沒有與物流相關(guān)

13、的職位，我該怎么辦?我想真正的求職是一場(chǎng)求生存的戰(zhàn)斗，不能因?yàn)闆]有合適自己專業(yè)的，就不去戰(zhàn)斗，不去生存了，現(xiàn)在唯一能做的就是多多努力學(xué)習(xí)廣泛學(xué)習(xí)身邊的學(xué)問，不能僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，最好的就是呈現(xiàn)自己最專業(yè)的一面以及認(rèn)知最廣的一面。 通過此次的聘請(qǐng)會(huì)我也體會(huì)到，如今社會(huì)沒有什么鐵飯碗，什么公務(wù)員之類的也不是真正的鐵飯碗，在我的思想里，鐵飯碗不是是在一個(gè)地方吃一輩子，而是到哪兒都能吃。勝利也是留給有打算的人的，假如變更不了環(huán)境，那就要變更自己。就業(yè)最重要的不是我們現(xiàn)在找到了什么樣的單位，而是在于我們朝著什么方向走。我們還是即將畢業(yè)的高校生，不要期望自己初出茅

14、廬就能大顯身手做一番大的事業(yè)，不能眼高手低，要?jiǎng)?wù)實(shí)做人，仔細(xì)做事。不能有就業(yè)攀比的心理，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇比什么都好，更不能盲從就業(yè)，要樹立正確的就業(yè)觀以及正確的人生價(jià)值。 在聘請(qǐng)投簡(jiǎn)歷的過程中，許多同學(xué)在找工作時(shí)還是實(shí)行“撒網(wǎng)”式，到處投簡(jiǎn)歷，卻沒有真正探討過那些企業(yè)，那些崗位。這個(gè)時(shí)候了，想找到一份好工作，你就要好好探討它，打算最充分的資料，爭(zhēng)取一次拿下來。作為高校生，我們應(yīng)當(dāng)抓住一切熬煉機(jī)會(huì)，尤其寒假暑假，多去參與實(shí)踐，這必定會(huì)對(duì)將來的工作起到肯定的積淀作用。 聘請(qǐng)會(huì)心得體會(huì)4 5月27號(hào)下午，按老師的建議，懷揣著簡(jiǎn)歷參與了在榮茂實(shí)行的畢業(yè)生大型聘請(qǐng)會(huì)。對(duì)于大三的我們來說，這有備無患之舉

15、不但讓我感受到聘請(qǐng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍，也讓我認(rèn)清今后努力的方向。 初到會(huì)場(chǎng)，我和室友一起怯生生的觀摩了場(chǎng)內(nèi)的景象。呵，一場(chǎng)“喧鬧”的盛宴：往來的求職者攢動(dòng)，琳瑯的企業(yè)聘請(qǐng)臺(tái)，和著五彩斑斕的宣揚(yáng)單。心情一下子隨之驚慌起來，我該從哪里起先呢？帶著疑問我來到會(huì)場(chǎng)中。熙攘的人群讓我不知所措，只好圍著場(chǎng)內(nèi)各家企業(yè)的聘請(qǐng)廣告一一閱讀：應(yīng)聘者要求、所需崗位、需招人數(shù)、以及公司的發(fā)展?fàn)顩r，途中時(shí)常會(huì)有相關(guān)人員遞上宣揚(yáng)單，并介紹上幾句。在大體上的了解之后，我選定了幾家自己感愛好的，打算起先與面試官正面交鋒。首先來到才子服裝前遞上簡(jiǎn)歷，本想了解下人事管理這一職位，哪知對(duì)方一開口就問“你是大三的，想找的是實(shí)習(xí)崗位么？對(duì)不

16、起，我們不收實(shí)習(xí)生”，為此第一站失敗告終。以此為鑒，接下來的幾場(chǎng)我實(shí)行先詢問在先，以免一起先就遭到拒絕。相繼之后，我選了幾家教化機(jī)構(gòu)：未名教化、金海洋、清華優(yōu)才等，并投上自己的簡(jiǎn)歷，并進(jìn)行交談。就授課時(shí)間、形式、對(duì)象等進(jìn)行詢問，并耐性請(qǐng)教，聽取他們的介紹，相互了解。幾經(jīng)周折之后，手上的簡(jiǎn)歷替換成宣揚(yáng)單，帶著困難的思緒離開了會(huì)場(chǎng)。 從今次的聘請(qǐng)會(huì)中我看到了自己存在的諸多不足之處。第一，簡(jiǎn)歷過簡(jiǎn)潔。我的簡(jiǎn)歷是從網(wǎng)絡(luò)上下載下來的一張表格，根據(jù)其中的對(duì)應(yīng)項(xiàng)填上我的專業(yè)，及一些在校的獎(jiǎng)懲狀況。但在會(huì)場(chǎng)上我看到的大部分簡(jiǎn)歷都比我的充溢的多，照片、具體的介紹，所獲嘉獎(jiǎng)的相關(guān)復(fù)印件等，無一不體現(xiàn)求職者仔細(xì)地看

17、法，也會(huì)更得對(duì)方的好感。其次，自身儲(chǔ)備的學(xué)問不夠。各色聘請(qǐng)崗位都有肯定的崗位要求，就拿教化機(jī)構(gòu)的來說，多處寫著持四六級(jí)英語(yǔ)證書者、一般話二級(jí)甲等者優(yōu)先，這比我們平常的要求都更上了一個(gè)層次?？梢娚鐣?huì)就是這么個(gè)優(yōu)勝劣汰的局勢(shì)，若不加強(qiáng)自身的塑造，機(jī)會(huì)來了你也只能嘆為觀止。第三，實(shí)踐太少。在金海洋面試的時(shí)候，我了解到平常的實(shí)踐是特別重要的。這是一家招收兼職的機(jī)構(gòu)，但仍要求我們到時(shí)要到場(chǎng)只講已確定去留。這就要求我們不能只在自己專業(yè)的理論學(xué)問上徘徊，還應(yīng)加以實(shí)踐，不斷的積累閱歷。切莫滿腹經(jīng)綸，卻未能表述。第四，應(yīng)注意整體的精神面貌。好的精神狀況是面試的無聲開場(chǎng)白，為雙方營(yíng)造一個(gè)好的面試環(huán)境，有助于雙方的

18、成分了解。剛起先時(shí)，我總是膽怯不敢踏出第一步，回答時(shí)聲音過小，致使降低了勝利的可能性。在會(huì)場(chǎng)上還有一些同學(xué)就正裝出席，給人精神飽滿，挺立的首要印象，吸引了不少聘請(qǐng)者。另外，我覺得在面試中不行把工資的部分看的太重，特殊是相對(duì)于我們這些想要找尋實(shí)習(xí)單位的應(yīng)聘者來說，應(yīng)著重放在實(shí)踐的崗位與內(nèi)容上，能得到實(shí)在的熬煉才是首要的。隨著聘請(qǐng)會(huì)的落幕，思緒不在那么的迷茫，認(rèn)清自己所缺失的，今后定將多加補(bǔ)足，為明年的自己添磚加瓦，預(yù)祝我勝利。 從事人力資源工作十多年，聘請(qǐng)從入行那天就起先在做，經(jīng)過這么多年形成一種琢磨人的習(xí)慣，用一位同行摯友的話說“閱人多了，走在大街上看到人都在琢磨”。以前關(guān)于聘請(qǐng)面試方面的課程

19、也聽過不多，聽來聽去基本理論都差不多。 不過周六去聽過孫老師課后還是頗有收獲，特殊是孫老師提到的4P營(yíng)銷與人才聘請(qǐng)及關(guān)注面試細(xì)微環(huán)節(jié)讓我感悟良多?，F(xiàn)將本次聽課后的心得歸納如下： 1、聘請(qǐng)是一個(gè)系統(tǒng)性的工作，前期的打算是聘請(qǐng)勝利的關(guān)??； 聘請(qǐng)崗位定位正確與否是聘請(qǐng)勝利的前提；首先得依據(jù)公司的人才策略及組織、部門、崗位職能動(dòng)身針對(duì)需求崗位進(jìn)行預(yù)料、定位；用老師的話首先你在知道吃什么的“魚”；吸引人才策略是聘請(qǐng)勝利的保障；也就是老師說要學(xué)會(huì)“運(yùn)用4P營(yíng)銷理論”來吸引人才，只當(dāng)有足夠的人才供選擇可能保障聘請(qǐng)合適的人才。 聘請(qǐng)選拔工具的運(yùn)用得當(dāng)與否，是聘請(qǐng)勝利的關(guān)?。黄渲袑O老師提及到“最勝利的面試聘請(qǐng)合

20、格也不會(huì)超過40%”讓我深有同感；聘請(qǐng)是一個(gè)不得有任何馬虎的工作，從簡(jiǎn)歷篩選起先，至筆試題庫(kù)的設(shè)計(jì)，至面試環(huán)節(jié)的提問設(shè)計(jì)和方法運(yùn)用都須要事前針對(duì)各自不同的崗位進(jìn)行細(xì)心的評(píng)估與設(shè)計(jì)，才可能保障后繼聘請(qǐng)中的“慧眼識(shí)人”。 2、細(xì)微環(huán)節(jié)影響聘請(qǐng)效果 孫老師本次課程的講授最大的特征就是從細(xì)微環(huán)節(jié)方面入手與大家一起共享聘請(qǐng)技巧：如何從簡(jiǎn)歷中讀出有效信息，電話面試人員的語(yǔ)言表達(dá)要求，面試人員的形象及看法等，認(rèn)知筆試試題的出處，行為面試和條件面試的題型設(shè)計(jì)，校內(nèi)聘請(qǐng)的關(guān)健點(diǎn)“宣講人“等方面的共享無不體現(xiàn)細(xì)微環(huán)節(jié)對(duì)聘請(qǐng)效果的影響不行忽視。 “二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才確定企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，選對(duì)人是創(chuàng)建競(jìng)

21、爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)”，通過這次課程的學(xué)習(xí)讓我更加明白聘請(qǐng)工作在企業(yè)人力資源管理中的重要性。同時(shí)我也會(huì)將本次課用學(xué)到的學(xué)問結(jié)合我們企業(yè)的實(shí)際狀況予以運(yùn)用，以提升我司的競(jìng)爭(zhēng)力。 聘請(qǐng)會(huì)心得體會(huì)5 通過我今日去市場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)，這次市場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)可以說是很盛大，聘請(qǐng)單位許多，前來應(yīng)聘的學(xué)生更多，人山人海的排長(zhǎng)隊(duì)，而且在聘請(qǐng)會(huì)理我體會(huì)有一句詩(shī)句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！?我作為大二的學(xué)生，我會(huì)參與市場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)最大緣由就是去感受一下那是的氣氛和現(xiàn)在工作崗位的需求程度，但是我發(fā)覺，即使我沒有抱著要應(yīng)聘者的心態(tài)，可是聘請(qǐng)會(huì)的那種高漲氣氛仍舊深刻的影響了我。同時(shí)，這次的聘請(qǐng)會(huì)也給了我很多困難的感受。 第一，我還須要更

22、加仔細(xì)的去多學(xué)點(diǎn)學(xué)問。在每張聘請(qǐng)桌的上方都有一份聘請(qǐng)崗位及要求，通過這次參加我知道我所學(xué)的專業(yè)的熱門性，但是當(dāng)我看到要求時(shí)，感覺里自己好遠(yuǎn)。就英語(yǔ)而言，很多公司都要求有嫻熟的聽說讀寫實(shí)力，可是我所駕馭的是不夠的，就這一點(diǎn)就須要更加努力的去練習(xí)。另外，雖然我們有學(xué)習(xí)肯定的專業(yè)學(xué)問，但是我們還須要在市場(chǎng)中找到與我們所學(xué)專業(yè)有關(guān)學(xué)問點(diǎn)，因此我們還須要學(xué)習(xí)好多。 其次，雖然我們現(xiàn)在有學(xué)專業(yè)學(xué)問，可是他們都是理論上的，缺乏實(shí)踐實(shí)力讓高校生只能成為紙上談兵的高手。而實(shí)踐是只能靠自己在工作中不斷積累的，我們應(yīng)當(dāng)用更多的時(shí)間將自己投入實(shí)踐的操作，這樣才能在出校門之前有一個(gè)豐厚的底子。說究竟，我們高校生應(yīng)當(dāng)多考

23、慮一下自身緣由，沒有機(jī)會(huì)要學(xué)會(huì)創(chuàng)建機(jī)會(huì)，我們所缺乏的不僅是真正的時(shí)間，缺乏的更是一種主動(dòng)能動(dòng)性、自覺性。 第三，在沒有足夠資本之前要盡量的放低身價(jià)。在呈四方形的現(xiàn)場(chǎng)，我們不難看到“厚此薄彼”的現(xiàn)象。在很多知名企業(yè)前許多時(shí)候是有人在排隊(duì)的，但是相比其他就明顯多幾分冷清。穿梭在應(yīng)聘人群中，我體會(huì)到最主要的問題是當(dāng)探討到工資問題時(shí)，往往不能達(dá)到共識(shí)。而對(duì)于企業(yè)而言，他們所須要的人才正是那些能夠放下架子從基層干起，合理定位自己的高素養(yǎng)人才。因此假如高校生太過于看重自己所謂的高等學(xué)歷，卻不能理智的自我定位，在就業(yè)中必定要吃虧的，那么所謂的高學(xué)歷就只是等于失業(yè)，這或許不是任何一個(gè)高校生希望看到的。 對(duì)日益

24、激烈的就業(yè)市場(chǎng)，很多畢業(yè)生所能做的僅僅是盡量把自己的簡(jiǎn)歷做得更加美觀，在個(gè)人簡(jiǎn)歷后面附上更多的證書復(fù)印件，然后在網(wǎng)上海投，或者舍命去擠人山人海的聘請(qǐng)會(huì)。即使這樣，四處的周旋仍舊毫無結(jié)果，投出的簡(jiǎn)歷也如泥牛入海其實(shí)，找工作的過程首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)了解自己的過程，也只有那些真正了解自己的人，才會(huì)更有希望在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。針對(duì)這一點(diǎn)，大部分人實(shí)行了找到工作以后，在與工作的相互磨合中，慢慢了解自身的表現(xiàn)，殊不知，這種做法已經(jīng)讓很多人輸在了起跑線上。所以我們要做好就業(yè)對(duì)20 xx年高校生的素養(yǎng)要求。 高校生步入社會(huì)后，首先應(yīng)具備的主體實(shí)力素養(yǎng)是什么？這種主體實(shí)力素養(yǎng)主要表現(xiàn)為適應(yīng)實(shí)力和創(chuàng)建實(shí)力。適應(yīng)實(shí)

25、力即指畢業(yè)生走上工作崗位后在心理、生活、工作環(huán)境以及人際交往等方面，能較快地相識(shí)、了解和熟識(shí)外部環(huán)境，并使主體與客體協(xié)調(diào)一樣的實(shí)力素養(yǎng)，它主要包括：面對(duì)危機(jī)，理性面對(duì)，主動(dòng)打算，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性；心理承受實(shí)力；獨(dú)立生活實(shí)力；人際交往實(shí)力；應(yīng)變實(shí)力；發(fā)覺和解決問題的實(shí)力；動(dòng)手操作實(shí)力及組織管理實(shí)力。 對(duì)我來說，現(xiàn)在是奮斗的最好時(shí)期，因?yàn)槲夷贻p，開頭確定會(huì)吃苦，會(huì)碰釘子。但每個(gè)人都須要經(jīng)驗(yàn)過沉重的，或者沉痛的人生階段。經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，方見彩虹，只有經(jīng)驗(yàn)了沉重，才會(huì)有輕松。幽默與輕松自如地應(yīng)對(duì)一切，是須要資本的，而資本唯一的方法，就靠闖蕩與積累，年輕正是支付一切代價(jià)的最好成本。 通過這次的市場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)，我覺得

26、時(shí)間是不會(huì)站在原地等我們的。我們應(yīng)當(dāng)立刻行動(dòng)起來，充溢證明自己，從而變得更加有自信，取得將來的勝利。 聘請(qǐng)會(huì)心得體會(huì)6 本學(xué)期，我們起先了高校生就業(yè)指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)，老師要求我們依據(jù)自己的職業(yè)定位制作求職簡(jiǎn)歷，模擬求職者參與一次聘請(qǐng)會(huì)，并撰寫心得。懷著忐忑的心情，我走進(jìn)了光谷旁邊組織的大型聘請(qǐng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。 拿著自己?jiǎn)伪〉暮?jiǎn)歷，看著人潮涌動(dòng)的人群，我的心里很是茫然，這次的聘請(qǐng)會(huì)并沒有與我所學(xué)專業(yè)有干脆關(guān)聯(lián)的企業(yè)單位來招人，于是我只能選擇一些教化機(jī)構(gòu)或是企業(yè)文案方面的職位來應(yīng)聘，但由于我自己的打算不足膽子又小，加上專業(yè)的不對(duì)口，應(yīng)聘過程并不是特殊順當(dāng)。還好考官都比較有親和力，沒有擺架子也沒有出一些刁難我

27、的問題。在應(yīng)聘了兩個(gè)單位后，我覺得還是在旁邊看看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的面試更能收益，于是我選擇了一家比較好的單位，在旁邊聽了一個(gè)多小時(shí)，可謂受益匪淺。 第一，我還須要更加仔細(xì)的去多學(xué)點(diǎn)學(xué)問。在每張聘請(qǐng)桌的上方都有一份聘請(qǐng)崗位及要求，通過這次參加我知道我所學(xué)的專業(yè)的熱門性，但是當(dāng)我看到要求時(shí)，感覺里自己好遠(yuǎn)。 就英語(yǔ)而言，很多公司都要求有嫻熟的聽說讀寫實(shí)力，可是我所駕馭的是不夠的，就這一點(diǎn)就須要更加努力的去練習(xí)。另外，雖然我們有學(xué)習(xí)肯定的專業(yè)學(xué)問，但是我們還須要在市場(chǎng)中找到與我們所學(xué)專業(yè)有關(guān)學(xué)問點(diǎn)，因此我們還須要學(xué)習(xí)好多。 其次，雖然我們現(xiàn)在有學(xué)專業(yè)學(xué)問，可是他們都是理論上的，缺乏實(shí)踐實(shí)力讓高校生只能成為

28、紙上談兵的高手。 而實(shí)踐是只能靠自己在工作中不斷積累的，我們應(yīng)當(dāng)用更多的時(shí)間將自己投入實(shí)踐的操作，這樣才能在出校門之前有一個(gè)豐厚的底子。說究竟，我們高校生應(yīng)當(dāng)多考慮一下自身緣由，沒有機(jī)會(huì)要學(xué)會(huì)創(chuàng)建機(jī)會(huì)，我們所缺乏的不僅是真正的時(shí)間，缺乏的更是一種主動(dòng)能動(dòng)性、自覺性。 第三，在沒有足夠資本之前要盡量的放低身價(jià)。在呈四方形的現(xiàn)場(chǎng)，我們不難看到“厚此薄彼”的現(xiàn)象。 在很多知名企業(yè)前許多時(shí)候是有人在排隊(duì)的，但是相比其他就明顯多幾分冷清。穿梭在應(yīng)聘人群中，我體會(huì)到最主要的問題是當(dāng)探討到工資問題時(shí)，往往不能達(dá)到共識(shí)。高校生中有一部分過高的估量自己，低層實(shí)踐在他們眼中好比是大材小用。而對(duì)于企業(yè)而言，他們所須

29、要的人才正是那些能夠放下架子從基層干起，合理定位自己的高素養(yǎng)人才。 因此假如高校生太過于看重自己所謂的高等學(xué)歷，卻不能理智的自我定位，在就業(yè)中必定要吃虧的，那么所謂的高學(xué)歷就只是等于失業(yè)，這或許不是任何一個(gè)高校生希望看到的。 第四，人生的發(fā)展方向不止一個(gè)，原來有許多適合自己的工作并不是本專業(yè)。 進(jìn)入高校，選擇專業(yè)。在懵懂和迷茫中許多人都選擇了并不適合自己的專業(yè)，片面的對(duì)專業(yè)相識(shí)，導(dǎo)致高校幾年學(xué)習(xí)吃力而沒有激情。而選擇就業(yè)又是我們的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對(duì)選擇，會(huì)有許多徘徊，但我們要敢于嘗試，機(jī)會(huì)不是只有一次。只有在嘗試中才會(huì)找到適合自己的工作。 第五，學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)是許多崗位的優(yōu)先條件。以前許多適合不明

30、白，作為學(xué)生干部究竟學(xué)到了什么。甚至還有個(gè)埋怨，埋怨為什么別的同學(xué)可以休息，而我們要?jiǎng)诼?；為什么別的同學(xué)可以那么瀟灑，而我們這么壓抑?；蛟S以前早已懂得學(xué)生干部的真正價(jià)值，但這次的感受卻更為深刻。策劃、組織、管理、思維、口才這都是擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部而收獲的果實(shí)。因?yàn)閾碛卸湟缱孕拧?從目前就業(yè)形勢(shì)來看，20 xx屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)喜憂參半，雖就業(yè)壓力依舊比較大，但出現(xiàn)回暖趨勢(shì)。 對(duì)日益激烈的就業(yè)市場(chǎng)，很多畢業(yè)生所能做的僅僅是盡量把自己的簡(jiǎn)歷做得更加美觀，在簡(jiǎn)歷后面附上更多的證書復(fù)印件，然后在網(wǎng)上海投，或者舍命去擠人山人海的聘請(qǐng)會(huì)。即使這樣，四處的周旋仍舊毫無結(jié)果，投出的簡(jiǎn)歷也如泥牛入海其實(shí)，找工作的過程

31、首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)了解自己的過程，也只有那些真正了解自己的人，才會(huì)更有希望在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。針對(duì)這一點(diǎn)，大部分人實(shí)行了找到工作以后，在與工作的相互磨合中，慢慢了解自身的表現(xiàn)，殊不知，這種做法已經(jīng)讓很多人輸在了起跑線上。所以我們要做好就業(yè)對(duì)20 xx年高校生的素養(yǎng)要求。 高校生步入社會(huì)后，首先應(yīng)具備的主體實(shí)力素養(yǎng)是什么？這種主體實(shí)力素養(yǎng)主要表現(xiàn)為適應(yīng)實(shí)力和創(chuàng)建實(shí)力。適應(yīng)實(shí)力即指畢業(yè)生走上工作崗位后在心理、生活、工作環(huán)境以及人際交往等方面，能較快地相識(shí)、了解和熟識(shí)外部環(huán)境，并使主體與客體協(xié)調(diào)一樣的實(shí)力素養(yǎng)，它主要包括：面對(duì)危機(jī)，理性面對(duì)，主動(dòng)打算，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性；心理承受實(shí)力；獨(dú)立生活實(shí)力；人際

32、交往實(shí)力；應(yīng)變實(shí)力；發(fā)覺和解決問題的實(shí)力；動(dòng)手操作實(shí)力及組織管理實(shí)力。 對(duì)我來說，現(xiàn)在是奮斗的最好時(shí)期，因?yàn)槲夷贻p，開頭確定會(huì)吃苦，會(huì)碰釘子。但每個(gè)人都須要經(jīng)驗(yàn)過沉重的，或者沉痛的人生階段。經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，方見彩虹，只有經(jīng)驗(yàn)了沉重，才會(huì)有輕松。幽默與輕松自如地應(yīng)對(duì)一切，是須要資本的，而資本唯一的方法，就靠闖蕩與積累，年輕正是支付一切代價(jià)的最好成本。 總之，多一分見識(shí)，就多一分閱歷。通過參與聘請(qǐng)會(huì)，能夠剛好了解用人企業(yè)對(duì)高校生有怎樣的要求與期盼、所學(xué)專業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)及就業(yè)前景等，以便做到有的放矢地學(xué)習(xí)，為畢業(yè)時(shí)找工作增加砝碼。 聘請(qǐng)會(huì)心得體會(huì)7 干我們這一行，有一些便利條件能夠常常參與聘請(qǐng)會(huì)，參與了幾次之

33、后，有一些想法不吐不快，希望能對(duì)看過這篇文章的企業(yè)、高校和學(xué)生有所啟示。 參與聘請(qǐng)會(huì)的時(shí)候，常常會(huì)發(fā)覺坐在展位前的人或者非常年輕，或者只是臨時(shí)負(fù)責(zé)，所以他們對(duì)于企業(yè)要招收什么崗位、詳細(xì)有什么專業(yè)需求和實(shí)力要求、企業(yè)能供應(yīng)什么樣的條件和待遇、應(yīng)聘勝利后在企業(yè)的發(fā)展路徑這一系列問題，都心中多數(shù)。面對(duì)求職者尤其是學(xué)生的提問，他們只能簡(jiǎn)潔地以“可能須要吧”“先把簡(jiǎn)歷放下吧”這樣的話來答復(fù)。對(duì)此，他們也會(huì)大倒苦水，或者人力資源經(jīng)理太忙，不行能什么聘請(qǐng)會(huì)都來參與，或者他們只是代理，不了解企業(yè)的需求，只被要求來收簡(jiǎn)歷。盡管如此，仍舊體現(xiàn)了企業(yè)的不負(fù)責(zé)任，事實(shí)上也損害了企業(yè)的形象，對(duì)于企業(yè)來說，也失去了一個(gè)選

34、人的機(jī)會(huì)。還有的企業(yè)屬于新興行業(yè)，對(duì)于崗位沒有明確的崗位要求的文字說明，所以在面對(duì)感愛好的求職者，只能逐一解答，既奢侈口舌，又達(dá)不到志向的效果。此外，雖然有的單位有了宣揚(yáng)的意識(shí)，印制了大量的簡(jiǎn)易宣揚(yáng)資料由應(yīng)聘者自取，有的還印制了名片，但是許多用人單位仍舊局限于大幅的宣揚(yáng)展板，印制一兩本精致的宣揚(yáng)冊(cè)（宣揚(yáng)冊(cè)可能只是用來招商用的，而不是特地用于聘請(qǐng)會(huì)），雖然看起來很有氣概，但是并不能起到真正的作用。 對(duì)于聘請(qǐng)會(huì)的主辦方或者高校來說，雖然做了大量細(xì)致的工作，但是還有一些工作須要進(jìn)一步完善。比如，有的用人單位就提出，他們提前與主辦方聯(lián)系好要來參與聘請(qǐng)會(huì)，但是到了會(huì)場(chǎng)才發(fā)覺他們的展位上貼著的是其他企業(yè)的

35、名字，可能是上一場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)遺留的，也可能是本次參會(huì)單位的，不得而知；展位的條件過于簡(jiǎn)陋，印有用人單位的簡(jiǎn)介和用人需求的宣揚(yáng)單經(jīng)常比較厚重，用簡(jiǎn)潔的透亮膠根本不能堅(jiān)固地固定在墻上，我就遇到過張貼的企業(yè)宣揚(yáng)展板突然掉下來而砸到人的情景。最終一點(diǎn)在校內(nèi)聘請(qǐng)會(huì)最為突出，就是求職者在入場(chǎng)前對(duì)參會(huì)單位一竅不通，進(jìn)入聘請(qǐng)會(huì)場(chǎng)后，只能隨著人流漸漸挪動(dòng)，等到他到了一個(gè)心儀的單位展臺(tái)前，發(fā)覺已經(jīng)人去臺(tái)空，或者即使聘請(qǐng)人員還在，但是已貼出了“xx職位已招滿”的安民告示，只得鎩羽而歸。因此，假如主辦方尤其是舉辦校內(nèi)聘請(qǐng)會(huì)的學(xué)校，能夠提前在網(wǎng)上登出或者提前印發(fā)關(guān)于參與本次聘請(qǐng)會(huì)的用人單位的簡(jiǎn)介、用人需求、崗位描述、應(yīng)聘條

36、件、相關(guān)待遇、聯(lián)系方式等用人單位的資料，信任學(xué)生在參與聘請(qǐng)會(huì)時(shí)能更加有的放矢，大大提高學(xué)生求職的效率，也能節(jié)約聘請(qǐng)方的時(shí)間。此外，我還了解到用人單位傾向于參與行業(yè)聘請(qǐng)會(huì)，同時(shí)保證應(yīng)聘者也是對(duì)口院校的相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，這樣可以確保人職較高的匹配度，能夠節(jié)約用人單位和應(yīng)聘者雙方的時(shí)間和精力，干脆有助于提高簽約率。 對(duì)于學(xué)生來說，一方面要自己實(shí)行主動(dòng)，在參與聘請(qǐng)會(huì)之前了解參與的單位的相關(guān)狀況，提前確定目標(biāo)，避開盲目散發(fā)簡(jiǎn)歷，打無打算之仗；另一方面，要突出簡(jiǎn)歷的特色。不是說要有意獨(dú)樹一幟，在形式上引人注目，而是要真正在內(nèi)容上下功夫，突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，而且在簡(jiǎn)歷上也要強(qiáng)調(diào)匹配度，突出與崗位相關(guān)的實(shí)踐

37、信息、培訓(xùn)閱歷等，形式上要簡(jiǎn)潔清楚，使人一目了然。同時(shí)，在遞上簡(jiǎn)歷的同時(shí)，肯定不要等聘請(qǐng)方提問，而要不失時(shí)機(jī)地、擇要介紹自己的亮點(diǎn)、過人之處。聘請(qǐng)方在就簡(jiǎn)歷提問的過程也是一個(gè)考察的過程，有時(shí)明知故問，這時(shí)不要以為簡(jiǎn)歷上有的內(nèi)容就可以避而不答，讓對(duì)方自己去看簡(jiǎn)歷，而要簡(jiǎn)明扼要地、耐性地回答每個(gè)問題。在此基礎(chǔ)上，還要有推銷自己的意識(shí)，不要小看這簡(jiǎn)短的幾分鐘的溝通，它可能干脆確定你的簡(jiǎn)歷是否石沉大海，確定你是否能得到筆試或面試機(jī)會(huì)。要在這個(gè)環(huán)節(jié)出彩，之前的功課是肯定要做的了，比如對(duì)企業(yè)提前進(jìn)行了解，對(duì)企業(yè)需求進(jìn)行了解，從而制作一份體現(xiàn)你和企業(yè)契合度的簡(jiǎn)歷。 愿參與聘請(qǐng)會(huì)的企業(yè)能不虛此行，學(xué)生能抓住每

38、一個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)校能吸引更多更好的單位來學(xué)校選才。 聘請(qǐng)會(huì)心得體會(huì)8 今年暑假，我參與了一次人才聘請(qǐng)會(huì)。收獲了許多，明白了許多。與其說是參與一次人才聘請(qǐng)會(huì)，其實(shí)只是參觀。 第一次來到這種現(xiàn)場(chǎng)，我是非常的興奮的還特別的新奇。一到現(xiàn)場(chǎng)，那場(chǎng)面真是驚人，用人山人海來形容一點(diǎn)也不為過。最終進(jìn)入大廳，到處都是攤位，不過還好，全部的人都排隊(duì)，雖然擁擠，但秩序竟然很好。在聘請(qǐng)會(huì)看到最壯麗的一幕，當(dāng)公司的招牌一掛出，30秒內(nèi)，排了四五十個(gè)人。全部的崗位之選都遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于應(yīng)聘的人數(shù)。幾個(gè)人甚至幾十個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)一格崗位。之所以選擇去參與聘請(qǐng)會(huì)，是因?yàn)槲蚁雽W(xué)習(xí)一些關(guān)于聘請(qǐng)會(huì)上所要走的一些程序守則，同時(shí)我也想積累一些關(guān)于聘請(qǐng)會(huì)的

39、閱歷，為以后走好自己的路打下堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)。但本次聘請(qǐng)會(huì)卻讓我有另一番見解。 我發(fā)覺這次聘請(qǐng)發(fā)覺應(yīng)聘人員的幾個(gè)特點(diǎn)： 1、畢業(yè)學(xué)生比較多。他們除了沒有社會(huì)閱歷外，更主要還存在學(xué)用脫節(jié)。并且競(jìng)爭(zhēng)大，有些職位只須要2,3個(gè)人，卻有40,50個(gè)人去競(jìng)爭(zhēng)。 2、對(duì)公司的位置和工作性質(zhì)有要求;有的應(yīng)聘的高校生對(duì)于公司要求在市區(qū)，不想再郊區(qū)。 3、對(duì)自己的待遇和休息日、每天的勞動(dòng)時(shí)間要求的較多?，F(xiàn)在好多應(yīng)聘者要求很高，要雙休日，然后每天勞動(dòng)時(shí)間不能超過幾小時(shí)啊，工資要達(dá)到多少多少啊什么的。4、沒有人顧及自己能否勝任工作和崗位;但是很少有應(yīng)聘者考慮這個(gè)工作適不適合他，能不能勝任。對(duì)公司要求太高，對(duì)自己要求太

40、低。 5、對(duì)自己在公司將來的發(fā)展前途沒有目標(biāo)。 并且我發(fā)覺為什么現(xiàn)在高校生就業(yè)如此之難了：第一，崗位需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于應(yīng)聘的人員。這是中國(guó)高校生就業(yè)難的主要緣由。這一問題的存在，使得中國(guó)的高校生就業(yè)崗位與擴(kuò)招之后的浩大畢業(yè)生數(shù)量之間，形成巨大的落差，變成一個(gè)結(jié)構(gòu)性的困難而長(zhǎng)期無法解決，以后會(huì)表現(xiàn)得越來越嚴(yán)峻，而且還將因此降低高校生的談判地位，引發(fā)其他嚴(yán)峻問題。 其次個(gè)緣由是中國(guó)高等教化的質(zhì)量問題，特殊是文科教化質(zhì)量極為低下。根本緣由是教學(xué)內(nèi)容的“全盤西化”，幾乎不針對(duì)中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)生經(jīng)過高校數(shù)年的學(xué)習(xí)之后，對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的狀況仍舊是非常隔膜，這也嚴(yán)峻不利于學(xué)生的就業(yè)。并且許多高校生，在高校里面

41、學(xué)了許多，但是并不能行動(dòng)，口才大于實(shí)踐實(shí)力。 第三個(gè)緣由，對(duì)工作要求高，對(duì)自己要求低。 雖然有眾多的緣由存在，但我個(gè)人認(rèn)為，高校生認(rèn)為工作難找，競(jìng)爭(zhēng)太激烈，自己也有著不行推卸的責(zé)任，假如，我們有更多的實(shí)踐閱歷，能最快的將自己所學(xué)的理論與工作須要向結(jié)合，那么實(shí)踐閱歷就不行能成為我們的絆腳石;假如，我們的學(xué)歷不是停留在大專，而是由進(jìn)一步的發(fā)展，那么，我們就不會(huì)被限制在競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)最浩大的范圍，而可以脫穎而出;假如，我們能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，不奢望一步登天，我們就可以在合適的城市找到一份相對(duì)有保障的工作;假如，我們情愿在工作中從零起先，踏踏實(shí)實(shí)，我信任我們的人生不會(huì)停滯。 聘請(qǐng)會(huì)心得體會(huì)9 20 xx年xx月

42、xx號(hào)，我有幸以服務(wù)人員的身份參與了我們學(xué)院舉辦的聘請(qǐng)會(huì)。 早上八點(diǎn)，聘請(qǐng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)起先。巡游了會(huì)場(chǎng)，公司、企業(yè)許多家，及我院各分院的應(yīng)屆畢業(yè)生，場(chǎng)面可謂壯麗，喧鬧非凡，一眼望去，可用人山人海來比方此刻的場(chǎng)景！我是大一的新生，面對(duì)大規(guī)模的聘請(qǐng)會(huì)，新奇心特別的強(qiáng)，于是懷著這顆新奇的心穿梭在人群中，一睹這場(chǎng)職業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)的風(fēng)爭(zhēng)。 各公司、企業(yè)、教化單位都亮出了自己的特色及這一次聘請(qǐng)會(huì)中所聘請(qǐng)的職業(yè)和要求。在一個(gè)聘請(qǐng)人員的后邊，我望見幾位應(yīng)當(dāng)是應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐遞上自己的簡(jiǎn)歷，詢問著有關(guān)信息，并與公司的應(yīng)聘人員仔細(xì)的交談著，好像該公司的應(yīng)聘人員對(duì)這幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的表現(xiàn)感到滿足，雙方則定了其次輪的面試時(shí)間，不知

43、為什么，那一刻，我心里欣慰的一笑，或許也是在替學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐第一輪面試的順當(dāng)通過而快樂吧。 在會(huì)場(chǎng)中，其他的畢業(yè)生也是滿懷信念地與面試官交談著，言語(yǔ)中很難看出這是一群剛踏出校內(nèi)走進(jìn)社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生。 看著他們談吐自若，信念充分的樣子，我想他們肯定也是在會(huì)前做好了充分的打算的。這次聘請(qǐng)會(huì)對(duì)于每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生而言都是受益匪淺的，因?yàn)橐淮蔚膭倮拿嬖嚒⒄勁?，在背后支撐的往往是多方面的因素。步?1世紀(jì)的門檻，意味著我們將面臨更多的機(jī)遇，更重要的是我們同時(shí)也在面對(duì)著更大的挑戰(zhàn)。 時(shí)下，由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的要求逐步的提升，就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，給畢業(yè)生們帶來了很大的壓力跟挑戰(zhàn)。那么，怎樣才能在這樣的

44、壞境寵愛勝利地有校內(nèi)邁入社會(huì)，這是每一個(gè)畢業(yè)生都該思索的問題，。而我認(rèn)為，平常我們就要積累以下幾個(gè)方面的學(xué)問，提高自身的發(fā)展實(shí)力，它們是： 第一點(diǎn)：早上8點(diǎn)9點(diǎn)間在聘請(qǐng)會(huì)門口等侯，不要太晚過去，機(jī)會(huì)是靠自己去爭(zhēng)取的，所以要不怕苦不怕累，為了自己努力奮斗。 其次點(diǎn)：過了中午不要以為這就錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，其實(shí)不然，許多企業(yè)并不是說好幾點(diǎn)走，而是沒學(xué)生應(yīng)聘了就走。所以這時(shí)我們來的人多，企業(yè)就不會(huì)走了。當(dāng)然，還有一種狀況是，中午時(shí)候聘請(qǐng)的企業(yè)會(huì)有用餐時(shí)間，企業(yè)短暫離開，別以為就走了。有的時(shí)候，到了下午4點(diǎn)半，都還有十幾家企業(yè)在聘請(qǐng)面試，所以別怨老天不給機(jī)會(huì)自己，機(jī)會(huì)是自己去爭(zhēng)取的。 以上幾個(gè)觀點(diǎn)，也只是我從

45、多方面了解而得知的，自然，并非只有以上幾個(gè)方面的內(nèi)容，我們還要做到奮斗上進(jìn)，努力提高，發(fā)展自己，如此才能在社會(huì)中立足，找到一份自己滿足的工作，創(chuàng)建自己的將來。 現(xiàn)在對(duì)于應(yīng)聘的要求，對(duì)于我們而言，英語(yǔ)以及其他語(yǔ)言的要求是如此的重要，一覽下來，英語(yǔ)的等級(jí)需在四級(jí)以上，相比較而言我的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不扎實(shí)，這好像就是一個(gè)很大的考驗(yàn)，所以只能說：加油吧！在服務(wù)過程中，我思緒萬千。我深受體會(huì)，是這場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)讓我深刻的體會(huì)到了現(xiàn)代社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。 聘請(qǐng)會(huì)結(jié)束后，我走在校內(nèi)的小道上，深深呼吸著大自然給與的清爽空氣，但是大自然的魅力再怎么如此的大，可我們還是無法躲避面臨社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)所謂適著才能生存，為了自己的美妙將

46、來，努力吧！ 聘請(qǐng)會(huì)心得體會(huì)10 本學(xué)期，學(xué)校為廣闊同學(xué)舉辦了一次校內(nèi)聘請(qǐng)會(huì)，作為即將實(shí)習(xí)的我們也被邀請(qǐng)去參與聘請(qǐng)會(huì)，有幸近距離接觸了在春暉體育館進(jìn)行的這場(chǎng)大張旗鼓的聘請(qǐng)會(huì)。 盡管我們此刻還身在看似與世無爭(zhēng)的“象牙塔”，事實(shí)上此刻社會(huì)上的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的白熱化程度大多數(shù)人或多或少已經(jīng)體會(huì)到了。因此，在去參與聘請(qǐng)會(huì)之前我就已經(jīng)做了些功課，對(duì)自己目前的狀況做了一個(gè)梳理進(jìn)行了一個(gè)系統(tǒng)的規(guī)劃。然而，當(dāng)我真正進(jìn)入聘請(qǐng)會(huì)場(chǎng)，才突然間發(fā)覺，原先有許多與我自己設(shè)想的是完全不同的。接下來我對(duì)這次聘請(qǐng)會(huì)的總的狀況進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)而具體的總結(jié)。 作為泰州師范高等?？茖W(xué)校xx級(jí)物流管理的學(xué)生，對(duì)于物流管理這個(gè)概念我的理解是為：

47、適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)須要，培育具有扎實(shí)的管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和信息技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問，較高的英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能，具有在駕馭工科基礎(chǔ)學(xué)問的前提下，熟識(shí)法規(guī)，駕馭現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段、方法，具備物流管理、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等較強(qiáng)實(shí)務(wù)運(yùn)作潛力，成為高級(jí)現(xiàn)代物流管理人才，成為在物流管理領(lǐng)域從事全過程策劃、管理和物流信息化工作的高級(jí)復(fù)合型管理人才。 物流涉及面很廣，這個(gè)專業(yè)的課程跨度比較大，從物品的源頭到末尾，全部涉及到的資料都會(huì)涉及：選購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、裝卸、配送等等，綜合來說，就是一條鏈D物流鏈。所以我覺得，學(xué)習(xí)物流專業(yè)，不僅僅是學(xué)習(xí)物流的專業(yè)學(xué)問，還要廣泛的學(xué)習(xí)與物流有相關(guān)聯(lián)系的學(xué)問。據(jù)我了解物流

48、人才的需求量為600余萬人，相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前物流從業(yè)人員當(dāng)中擁有高校學(xué)歷以上的僅占21%，很多物流部門的管理人員是半路出家，很少受過專業(yè)培訓(xùn)，這對(duì)于我們理解過專業(yè)訓(xùn)練的學(xué)生來說，是一個(gè)很好的機(jī)遇。但是，在前來聘請(qǐng)的企業(yè)中完全沒有與物流相關(guān)的職位，前來的一些企業(yè)有興化地區(qū)的培訓(xùn)中心，他們是來招收老師的，還有戴南地區(qū)的一些鋼鐵廠來聘請(qǐng)工人以及一些商場(chǎng)來聘請(qǐng)一些營(yíng)銷人員，賓館來聘請(qǐng)一些服務(wù)人員等等，唯獨(dú)沒有與物流專業(yè)相對(duì)口的職位。 因此，我也深深的思索，假如明年的這個(gè)時(shí)候真剛要選取職業(yè)的時(shí)候，放在我面前的還是這些職位，沒有與物流相關(guān)的職位，我該怎樣辦？我想真正的求職是一場(chǎng)求生存的戰(zhàn)斗，不能因?yàn)闆]有

49、相宜自己專業(yè)的，就不去戰(zhàn)斗，不去生存了，此刻唯一能做的就是多多努力學(xué)習(xí)廣泛學(xué)習(xí)身邊的學(xué)問，不能僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)，應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，最好的就是呈現(xiàn)自己最專業(yè)的一面以及認(rèn)知最廣的一面。 透過此次的聘請(qǐng)會(huì)我也體會(huì)到，如今社會(huì)沒有什么鐵飯碗，在我的思想里，鐵飯碗不是是在一個(gè)地方吃一輩子，而是到哪兒都能吃。勝利也是留給有打算的人的，假如變更不了環(huán)境，那就要變更自己。就業(yè)最重要的不是我們此刻找到了什么樣的單位，而是在于我們朝著什么方向走。我們還是即將畢業(yè)的高校生，不要期望自己初出茅廬就能大顯身手做一番大的事業(yè)，不能眼高手低，要?jiǎng)?wù)實(shí)做人，仔細(xì)做事。不能有就業(yè)攀比的心理，腳踏實(shí)地，勤勤

50、懇懇比什么都好，更不能盲從就業(yè)，要樹立正確的就業(yè)觀以及正確的人生價(jià)值。 在聘請(qǐng)投簡(jiǎn)歷的過程中，許多同學(xué)在找工作時(shí)還是實(shí)行“撒網(wǎng)”式，到處投簡(jiǎn)歷，卻沒有真正探討過那些企業(yè)，那些崗位。這個(gè)時(shí)候了，想找到一份好工作，你就要好好探討它，打算最充分的資料，爭(zhēng)取一次拿下來。作為高校生，我們就應(yīng)抓住一切熬煉機(jī)會(huì)，尤其寒假暑假，多去參與實(shí)踐，這必定會(huì)對(duì)將來的工作起到必需的積淀作用。 作為以后走上社會(huì)的高校生來說，我們不就應(yīng)一味的埋怨殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，而就應(yīng)全面的武裝自我，塑造自我，將自身塑造成能夠適應(yīng)各種突如其來的改變的全方位的人才。此刻的企業(yè)和公司看重的是學(xué)生的外語(yǔ)潛力，同時(shí)還須要工作時(shí)吃苦耐勞的精神，毅力以

51、及與別人的溝通潛力，應(yīng)變潛力。我們就應(yīng)多多提高自己的外語(yǔ)潛力和綜合素養(yǎng)，為自己在尋求工作的道路上添磚加瓦。應(yīng)對(duì)當(dāng)前的聘請(qǐng)形勢(shì)，我們就應(yīng)明白“藝高人膽大”，真正存在實(shí)力的千里馬終歸不會(huì)被沉沒，終歸在任何形勢(shì)下“優(yōu)中選優(yōu)”的戰(zhàn)略性人才儲(chǔ)備是任何一個(gè)企業(yè)迎接新的發(fā)展的必經(jīng)之路。 所以高校期間我們不僅僅要學(xué)專業(yè)的理論學(xué)問，還須要學(xué)習(xí)其他方面的技能，最重要的是要學(xué)會(huì)如何做人，如何做一個(gè)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)生存的人。 以上就是我參與這次聘請(qǐng)會(huì)所體會(huì)到的心得，有太多的感受，也很感謝能參與這次聘請(qǐng)會(huì)，讓我真正認(rèn)清了將來的方向。 聘請(qǐng)會(huì)心得體會(huì)11 12月24日，我們廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在足球場(chǎng)上實(shí)行了xx屆畢業(yè)生“供

52、需見面，雙向選擇”洽談會(huì)。我巡游了會(huì)場(chǎng)，發(fā)覺有160多個(gè)企業(yè)來我校聘請(qǐng)，及我院各應(yīng)屆畢業(yè)生，場(chǎng)面極其壯麗，喧鬧非凡，一眼望去，可用人山人海來比方此刻的場(chǎng)景！ 各公司、企業(yè)、都亮出了他們的特色及這一次聘請(qǐng)會(huì)中所聘請(qǐng)的職業(yè)和要求。因?yàn)槲沂莿?dòng)力工程系火電廠集控運(yùn)行專業(yè)的，所以比較關(guān)注有關(guān)本專業(yè)的企業(yè)聘請(qǐng)信息，令人稍有悲觀，一目目的閱讀著每一個(gè)聘請(qǐng)的專業(yè)和職業(yè)，而有關(guān)火電廠集控運(yùn)行的卻少之又少。但是工資大多都比別的專業(yè)高一些，所以競(jìng)爭(zhēng)很大。 聘請(qǐng)我們專業(yè)的企業(yè)我也許看了有，東莞金州紙業(yè)有限公司，合資企業(yè)，招火電廠集控運(yùn)行人員6個(gè)人，考核期工資1700元，轉(zhuǎn)正后工資1900元以上，包住宿，購(gòu)買五險(xiǎn)一金。

53、 來賓中科環(huán)保有限公司，民營(yíng)企業(yè)，招火電廠集控運(yùn)行人員女性3人，男性7人，考核期工資900元，轉(zhuǎn)正后1500以上，包住宿，購(gòu)買五險(xiǎn)一金。 廣西南寧鳳凰紙業(yè)有限公司，國(guó)有企業(yè)，招司爐一人，男性，考核期工資1300元，轉(zhuǎn)正后工資1800元，包住宿，購(gòu)買五險(xiǎn)一金。 南寧勁達(dá)興紙漿有限公司，中外合資企業(yè)，招副司爐2人，電氣運(yùn)行副值2人，考核期工資1200元，轉(zhuǎn)正后工資15002500元。包住宿，購(gòu)買五險(xiǎn)一金。還有一些企業(yè)狀況差不多這樣子了。 我站在一個(gè)聘請(qǐng)的位置前，我望見幾位應(yīng)當(dāng)是應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)長(zhǎng)遞上自己的簡(jiǎn)歷，詢問著有關(guān)信息，并與公司的應(yīng)聘人員仔細(xì)的交談著，好像該公司的應(yīng)聘人員對(duì)這幾位學(xué)長(zhǎng)的表現(xiàn)感到

54、滿足，雙方則定了其次輪的面試時(shí)間，不知為什么，那一刻，我心里欣慰的一笑，或許也是在替學(xué)長(zhǎng)第一輪面試的順當(dāng)通過而快樂吧。 在會(huì)場(chǎng)中，其他的畢業(yè)生也是滿懷信念地與面試官交談著，言語(yǔ)中很難看出這是一群剛踏出校內(nèi)走進(jìn)社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生?？粗麄冋勍伦匀?，信念充分的樣子，我想他們肯定也是在會(huì)前做好了充分的打算的。這次聘請(qǐng)會(huì)對(duì)于每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生而言都是受益匪淺的，因?yàn)橐淮蔚膭倮拿嬖?、談判，在背后支撐的往往是多方面的因素。步?1世紀(jì)的門檻，意味著我們將面臨更多的機(jī)遇，更重要的是我們同時(shí)也在面對(duì)著更大的挑戰(zhàn)。時(shí)下，由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的要求逐步的提升，就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，給畢業(yè)生們帶來了很大的壓力

55、跟挑戰(zhàn)。那么，怎樣才能在這樣的壞境寵愛勝利地有校內(nèi)邁入社會(huì)，這是每一個(gè)畢業(yè)生都該思索的問題。 看了大半天也學(xué)到了一些詳細(xì)的可值得參考的東西。要想在幾分鐘內(nèi)把自己從眾人突出來，的確不是很簡(jiǎn)單，不管你實(shí)在有多大能耐。 1、聘請(qǐng)會(huì)其實(shí)不是很公允的，最好早點(diǎn)去，這樣他就會(huì)有比較大的熱忱，問你許多問題，然后就在你的簡(jiǎn)歷上寫下看法，那就是他以后要考慮的地方，我有學(xué)長(zhǎng)幾次都比較后才去，論到他時(shí)，他們應(yīng)當(dāng)是招得差不多了，也就隨意問他點(diǎn)問題，然后就把他簡(jiǎn)歷放一邊，叫他等通知，那就沒戲了。 2、會(huì)前要明確自身?xiàng)l件，不要眼高手低，更不能自卑。事先打印出簡(jiǎn)歷，把自己的工作經(jīng)驗(yàn)及求職意向清晰表達(dá)。在簡(jiǎn)歷中把自己的聯(lián)系方

56、式注明，運(yùn)用人單位能剛好與你取得聯(lián)系。 3、保證良好的精神面貌。年輕的畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)朝氣蓬勃、充溢自信，要信任自己所駕馭的學(xué)問和技能肯定能勝任要從事的工作。 4、交談不必太早。進(jìn)入聘請(qǐng)會(huì)場(chǎng)后，最好是先盡快地閱讀一遍，對(duì)到場(chǎng)單位狀況做個(gè)初步了解，然后依據(jù)自己的求職意向，確定幾個(gè)重點(diǎn)，支配好主次，再去交談。 5、重視舉止形象。畢業(yè)生要駕馭必要的禮儀和談話技巧，并要適當(dāng)?shù)匕b自己。面談時(shí)，避開先談待遇，假如能就單位的狀況談些有深度的看法或建議，是最好不過 6、面視官一般就兩三個(gè)，這樣投簡(jiǎn)歷就有區(qū)分了，你要視察哪個(gè)才是主考，哪個(gè)是協(xié)助的，一般技術(shù)類的，男的都是主考，旁邊的是女的，他是為了應(yīng)付人多的時(shí)候，收

57、簡(jiǎn)歷的，機(jī)械得問你一些問題就叫你走了，記號(hào)都不做，虧啊。我有次在聘請(qǐng)會(huì)就是一個(gè)女的收我簡(jiǎn)歷，隨意聊了就撤了，而我同學(xué)在旁邊問了許多專業(yè)問題，越問越投入，結(jié)果可想而知，他得到面視通知，而我石沉大海 7、就是專業(yè)的基本學(xué)問肯定要懂，最好溫習(xí)下以前的書，因?yàn)樵S多都忘了，所以，常常簡(jiǎn)潔的問題一問三不知，這樣你out啦。 8、善詢問、問明白。應(yīng)細(xì)致詢問聘請(qǐng)單位的具體狀況，包括單位的上級(jí)主管部門、全部制性質(zhì)、法人、聘請(qǐng)的內(nèi)容和目的、用工形式、工作時(shí)間、月薪支付等等，既做到心中有數(shù)，還可以去發(fā)覺聘請(qǐng)單位及聘請(qǐng)人員有無馬腳，了解其真實(shí)狀況。 聘請(qǐng)會(huì)心得體會(huì)12 今日上午，在上完第一大節(jié)課后，我和同學(xué)們相約來到

58、了體育場(chǎng)。面對(duì)這浩大的聘請(qǐng)會(huì)場(chǎng)面，我特別激烈。想想兩年或三年以后，我也會(huì)西裝革履的來到這參與聘請(qǐng)會(huì)。 在操場(chǎng)上，我們望見師哥、師姐或興奮或驚慌或焦慮的神態(tài)，我想，現(xiàn)在的我們應(yīng)當(dāng)還不能完全體會(huì)他們此刻的心情吧。并且，我覺得與其我們到兩年后再各種驚慌、焦慮，倒不如我們從現(xiàn)在就起先努力，為我們兩年之后，增加競(jìng)爭(zhēng)的資本。 通過聘請(qǐng)會(huì)的宣揚(yáng)，我們都了解到了許多?，F(xiàn)在，很多單位，他們對(duì)專業(yè)的限制放松了很多，而且還有的單位對(duì)專業(yè)沒有限制。但同時(shí)，各種聘請(qǐng)單位卻對(duì)計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)有更高的要求。我感覺到提升自身綜合實(shí)力是多么的迫切啊而且，現(xiàn)在的單位注意的不僅僅是學(xué)歷，更加重視當(dāng)代高校生各方面的實(shí)力，我認(rèn)為其中最重要的是社會(huì)實(shí)踐實(shí)力和工作閱歷。因此，我們?cè)谛Ｆ陂g不單單要注意專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，更要主動(dòng)參與校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。努力提高自己的組織實(shí)力、溝通實(shí)力和實(shí)踐實(shí)力等。 此外，我在一家化學(xué)公司制品的聘請(qǐng)會(huì)上發(fā)覺一個(gè)好玩的招員要求，他講到，在業(yè)務(wù)實(shí)力差不多時(shí)，對(duì)黨員、學(xué)生干部、有農(nóng)村經(jīng)驗(yàn)以及籃球特長(zhǎng)的優(yōu)先錄用。這一好玩的現(xiàn)象引起我們的深刻反思。在現(xiàn)代社會(huì)，高校生或許缺乏的不僅僅是學(xué)習(xí)、溝通、實(shí)踐實(shí)力，更值得高校生留意的是吃苦耐勞的精神。從小到大的安逸生活，或許是這種實(shí)力缺乏的重要緣由吧。 周國(guó)平曾經(jīng)說過一句話“享受人生而不沉湎，看透人生而