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1、第6頁(yè)共6頁(yè)2022年素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)講話會(huì)議室:熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到巨峰一中檢查指導(dǎo)工作。巨峰鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)始建于_年_月。_年_月,嵐山區(qū)實(shí)行合班并校,在原巨峰二中的校址上整合優(yōu)化教育資源,建成現(xiàn)在的巨峰一中。學(xué)校占地面積_平方米,建筑面積_平方米,生均建筑面積_平方米;綠化面積_平方米,綠化覆蓋率_%。擁有圖書(shū)_冊(cè),學(xué)?,F(xiàn)有_個(gè)教學(xué)班,_名學(xué)生;教職工_人,專任教師_人,大學(xué)本科學(xué)歷達(dá)_%以上。儀器室、實(shí)驗(yàn)室按國(guó)頒二類標(biāo)準(zhǔn)配備,設(shè)施配套,功能齊全。學(xué)校立足一個(gè)“創(chuàng)”字,不斷書(shū)寫(xiě)學(xué)校發(fā)展的新篇章。創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展理念。學(xué)校確立了“以創(chuàng)新求發(fā)展,以創(chuàng)建為平臺(tái),以創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo),把巨峰一中打造成農(nóng)村初中
2、優(yōu)質(zhì)教育名牌學(xué)?!钡陌l(fā)展理念和目標(biāo)。為此學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理,開(kāi)展全方位育人。在德育工作中,形式了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),實(shí)行學(xué)習(xí)理論提出要求具體指導(dǎo)檢查驗(yàn)收考核評(píng)定的操作程序,收到了明顯效果。創(chuàng)建搭起學(xué)校發(fā)展新平臺(tái)。_年以來(lái),學(xué)校按照“年年有爭(zhēng)創(chuàng),爭(zhēng)創(chuàng)有成效,爭(zhēng)創(chuàng)出特色”的創(chuàng)建路子,相繼創(chuàng)建了區(qū)級(jí)“文明單位”、“文明示范?!薄ⅰ胺ㄖ菩@”、“依法治校學(xué)?!薄ⅰ肮?huì)工作先進(jìn)單位”;市級(jí)“校務(wù)公開(kāi)示范?!?、“交通安全示范?!?、“巾幗文明崗”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“綠色學(xué)校”等文明稱號(hào),推動(dòng)了學(xué)校整體工作的向前推進(jìn),構(gòu)建起了學(xué)校加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的新平臺(tái),不斷凝聚起全校師生建設(shè)
3、學(xué)校、愛(ài)護(hù)學(xué)校、發(fā)展學(xué)校的熱情和力量。各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)隨我來(lái):各位領(lǐng)導(dǎo),巨峰一中是一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),綜合辦學(xué)條件基礎(chǔ)較差,為了營(yíng)造良好的育人壞境,學(xué)校在整體討論校園環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí),始終堅(jiān)持一個(gè)原則,就是要符合學(xué)??傮w發(fā)展建設(shè)規(guī)劃,主次分明,布局合理,因地制宜,突出綠色和生態(tài)理念,創(chuàng)造寧?kù)o的文化氛圍,充分體現(xiàn)學(xué)校的文化底蘊(yùn)。因此學(xué)校以校園環(huán)境綜合治理為契機(jī),從校園環(huán)境建設(shè)入手,實(shí)施美化綠化工程,“學(xué)校無(wú)閑處,處處教育人”實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。各位領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在咱們可看到的就是我校的一處花園式的公園。公園內(nèi)廣泛栽植了柿樹(shù)、月季、佛竹、袖珍椰子、步步高、白玉蘭、紫玉蘭、廣玉蘭、海棠、杜鵑等四十多種花草苗木。還設(shè)置了荷花
4、池,建設(shè)了供觀賞用的走廊、供休息讀書(shū)用的的仿古涼亭。整個(gè)校內(nèi)公園面積達(dá)_平方米,極大增添了學(xué)校的綠色品味?,F(xiàn)在草坪上假山傘亭呼應(yīng),紫藤、桃樹(shù)、柿樹(shù)、柳樹(shù)郁郁蔥蔥,菊花、月季競(jìng)相開(kāi)放,各種鳥(niǎo)在花叢中安家,校園處處有景觀已成為巨峰一中的現(xiàn)實(shí)。另外,“綠色校園行大型樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)”的掛牌工作也將展開(kāi)。位于本校的花樹(shù)將分別被本校師生認(rèn)養(yǎng),刻有認(rèn)養(yǎng)單位及祝福寄語(yǔ)的樹(shù)牌將被掛在每棵被老師和同學(xué)所認(rèn)養(yǎng)的花樹(shù)上。通過(guò)對(duì)小樹(shù)的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),體現(xiàn)了我校每一位師生愛(ài)校、護(hù)校的美好情感,象征著全校師生共建和諧校園的美好愿望和信心。各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)隨我來(lái):校園文化是反映學(xué)校辦學(xué)水準(zhǔn)和文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校素質(zhì)教育的組成部分
5、。_年暑假以來(lái),在建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),積極籌建校園廣播系統(tǒng),這樣學(xué)校將構(gòu)筑起校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、文化墻、班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)、文化標(biāo)語(yǔ)牌等為主體的多層面全方位的立體文化宣傳網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮輿論宣傳作用,讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生加深對(duì)學(xué)校的了解,為學(xué)校發(fā)展宣傳造勢(shì)。營(yíng)造了校園文化豐富,學(xué)術(shù)氛圍濃厚,育人環(huán)境優(yōu)越,注重人文關(guān)懷的和諧育人環(huán)境。我們的校園文化建設(shè)著力抓好六大方面就是書(shū)香校園、生態(tài)校園、數(shù)字校園、文明校園、人文校園、平安校園。倡導(dǎo)讀書(shū),培育良好的校園讀書(shū)風(fēng)氣,讓讀書(shū)為教師的生活方式,讓每個(gè)孩子心靈上播下愛(ài)讀書(shū)的種子,讓校園充滿書(shū)香,讓書(shū)香熏染校園,如今,讀書(shū)已成為我校校園生活的一部分,讀書(shū)讓老師
6、豐富深刻起來(lái)。讀書(shū)讓學(xué)生生動(dòng)精彩起來(lái)。書(shū)籍讓師生牽手,走進(jìn)了共同的精神家園,讀書(shū)讓教學(xué)相長(zhǎng),為學(xué)校發(fā)展提供不竭的動(dòng)力。精心策劃,嚴(yán)密_一年一次的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)術(shù)節(jié)、朗誦會(huì)等活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中找回自信,在自信中展現(xiàn)自我,在展現(xiàn)自我中創(chuàng)造未來(lái)。各位領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在我們看到的就是我校的操場(chǎng),幾年來(lái),學(xué)校本著充分發(fā)揮教職員工和學(xué)生的積極性,自己動(dòng)手,少花錢,多半事的原則,先后改造了校園路面,墊平了操場(chǎng),改造了廁所,建起了多處花園景觀,_年_月_日,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下全體教師不怕困難,犧牲了自己的休息時(shí)間,開(kāi)展了我為大家,人人有我的操場(chǎng)整治活動(dòng),勞動(dòng)中每位教師不怕苦不怕累,在一天時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成了自己
7、的勞動(dòng)任務(wù),如今的操場(chǎng)終于不再是一下雨便積水的低洼,不平整的狀態(tài)了。各位領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)我們看到的是我校的一處大葉女貞園,這片小樹(shù)林也我們?nèi)熒燎趧趧?dòng)的結(jié)晶。另外在校園的東北角還分別建設(shè)了紫葉李園、白楊繁育基地以及柳樹(shù)林,今的巨峰一中,校園平整,水渠縱橫,樹(shù)成行,花見(jiàn)方,有花、有草、有綠、有果。校園環(huán)境狀況保持良好,水渠暢通、道路整潔、用水衛(wèi)生、空氣清新、光線明亮、景點(diǎn)美觀、形成了一派“喜有綠蔭伴書(shū)香”的濃厚校園文化氛圍,是一個(gè)讀書(shū)生活的好地方。各位領(lǐng)導(dǎo):兩年來(lái),學(xué)校通過(guò)建設(shè)綠色校園、開(kāi)展環(huán)保教育收到了明顯的育人效果,不斷提升著學(xué)校的品味和學(xué)生的素質(zhì)。2022年素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)講話(二)芝麻墩街道中
8、心幼兒園迎接臨沂市素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)方案為高規(guī)格,高標(biāo)準(zhǔn)的迎接市素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),最大限度、全方位的展示我們幼兒園,前期在市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下做了大量的準(zhǔn)備工作,現(xiàn)就活動(dòng)當(dāng)日制定詳細(xì)的迎接方案。如下:一、時(shí)間:待定二、展示內(nèi)容:1、園容園貌、辦園條件;2、文化建設(shè);3、種植園;4、活動(dòng)。三、線路:大門西大廳一樓走廊豆_班(看三室配套、班級(jí)硬件建設(shè))北中間門種植園一樓東樓梯到二樓進(jìn)中_班(看教學(xué)活動(dòng))二樓圖書(shū)大廳西南角樓梯三樓美工坊(三樓大廳)三樓中樓梯一樓一樓南大廳戶外活動(dòng)場(chǎng)地(看戶外活動(dòng))西大門離開(kāi)四、接待預(yù)案:大門全部敞開(kāi)-兩名保安著保安服在大門兩側(cè)站在墩上敬禮-班子人員學(xué)校大門外迎
9、接-解說(shuō)員開(kāi)始按路線解說(shuō)-班子人員陪同參觀(拍照)-離園(保安敬禮-班子人員送至大門外)五、任務(wù)分工及具體要求:(一)總調(diào)度:李曉玲(二)環(huán)境衛(wèi)生:范守龍總要求。無(wú)一處衛(wèi)生死角,達(dá)到精致。1、公共衛(wèi)生間、空氣清新、蒼蠅、玻璃、電線、等細(xì)節(jié)處理;2、種植園細(xì)節(jié)的處理;人造草皮不露沙子。3、廚房衛(wèi)生、物品擺放及工作人員著裝。4、保衛(wèi)科整理;保安執(zhí)勤、標(biāo)志線;5、時(shí)刻做好線路上的各方面的督查(三)師生精神風(fēng)貌:徐廣紅師生全部著園服(女內(nèi)配黑高領(lǐng)毛衣),精神風(fēng)貌好(細(xì)節(jié):教師全部把頭發(fā)扎起來(lái)、化淡妝、黑皮鞋;幼兒個(gè)人衛(wèi)生,頭發(fā)梳理;師生注意禮儀,幼兒打招呼“客人老師好”)。(四)教學(xué)活動(dòng):徐廣紅(后附具體活動(dòng)安排表)1、班級(jí)物品整潔、擺放有序、整齊劃一;2、區(qū)角、主題墻等班級(jí)文化有創(chuàng)意、有內(nèi)涵;3、教學(xué)活動(dòng)_有序、質(zhì)量高、幼兒參與度高、效果好。(到園前_分鐘開(kāi)始活動(dòng))(五)宣傳、禮儀:焦奎蘭1、解說(shuō)
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