小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計

1、XXXXX教學(xué)設(shè)計(黑體小二)班級+姓名（黑體4號）課型：XX 課課時：X 課時，現(xiàn)為第 X 課時授課對象：小學(xué) X 年級學(xué)生 XXXXXXXXXXX,以達(dá)到新課標(biāo)的要求，【教材分析】XXXXX是人教版X 年級 X 冊第 X 組的第 X 課，這組課文 XXXXXXXXXXXX，讓學(xué)生XXXXXXXXXXX。這篇課文 XXXXXXXXXXX(課文主要內(nèi)容 )，其中 XXXXX 與 XXXXX 是教學(xué)的重點，我講抓住XXXXXXXXXX 及 XXXXXXXXXX，促進(jìn)學(xué)生對課文的理解，同時也能更好地發(fā)揮以文章教育人的作用?！緦W(xué)情分析】對于 X 年級的學(xué)生來說，他們已經(jīng)能夠 XXXXXXXXXX 并

2、且能 XXXXXXXXXX，但是他們對于XXXXXXXXXXXXXXX 及 XXXXXXXXXXXXXXX 還未能掌握。學(xué)生也可能會出現(xiàn)XXXXXXXXXXXXXXX 等問題。這就需要老師來進(jìn)行引導(dǎo)。XXXXXXXXXXXXXXX 及【教學(xué)目標(biāo)】一、知識和能力1能正確認(rèn)讀課后的 XX 個生字，會寫 XX 個生字，理解“XX,XX,XX,XX”等詞語。2正確流利有感情地朗讀課文，并 XXXXXXXXXXXXXXX。二、過程和方法3.重點理解 XXXXXXXX，體會到 XXXXXXXXXXXXXXXXX三、情感態(tài)度和價值觀4.認(rèn)識 XXXXXXXXXX，會 XXXXXXXXXXXXXXX【教學(xué)重點

3、】重點理解 XXXXXXXX，體會到 XXXXXXXXXXXXXXXXX【教學(xué)難點】認(rèn)識 XXXXXXXXXX，會 XXXXXXXXXXXXXXX【教學(xué)方法】教法：誦讀法、情境教學(xué)法、對話式教學(xué)法等學(xué)法：預(yù)習(xí)法、評點閱讀法、自主合作探究法等【教學(xué)手段】幻燈片、小黑板、多媒體、實物展示臺等【教學(xué)用具】黑板、書本、多媒體用件等【教學(xué)過程】一、XXXXX 導(dǎo)入1.開門見山2.由作者與作品導(dǎo)入3.小學(xué)生感興趣的點導(dǎo)入二、認(rèn)識字詞（1）基礎(chǔ)字詞掌握教師活動：默讀課文，自己找出覺得難的詞，再讀屏幕上的詞語預(yù)設(shè)反應(yīng)：學(xué)生默讀、點讀、齊讀（2）朗讀指導(dǎo)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

4、X教師活動：選擇課文中的好詞好句進(jìn)行指導(dǎo)朗讀預(yù)設(shè)反應(yīng)：自己想自己讀設(shè)計意圖：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX二、全文感知教師活動：請同學(xué)們自由大聲地朗讀課文，說說課文講了一件什么事預(yù)設(shè)反應(yīng)：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX設(shè)計意圖：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX三、深入分析（1）XX自然段，XXXXXXX教師活動：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX預(yù)設(shè)反應(yīng)：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教師活動：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX預(yù)設(shè)反應(yīng)：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX設(shè)計意圖：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四、課內(nèi)練習(xí)教師活動：課堂作業(yè)本或者課堂小練筆預(yù)設(shè)反應(yīng)：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX設(shè)計