走進(jìn)京劇音樂教案

1、文檔編碼 : CX4W7U5K4Y2 HV10V7N8U1U2 ZC8I7Y8J9T1名師精編 優(yōu)秀教案京劇的音樂教學(xué)目標(biāo)明白京劇的有關(guān)學(xué)問,使同學(xué)初步明白國粹京劇,提高對京劇的鑒 賞才能；教學(xué)難點：在學(xué)習(xí)和鑒賞的過程中,激發(fā)同學(xué)對京劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪感和寵愛之情,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)藝術(shù)；體驗京劇的表演形式：做 一、師生問好 二、京劇1、觀看樂曲三娘教子選段（幻燈片播放音樂）設(shè)問：這段音樂是我國哪一種戲曲的音樂形式？（京劇）師：對,這是一段京劇唱段,我們都知道京劇是我國的國粹,那你們想明白京 劇的有關(guān)只是嗎？讓我們一起走進(jìn)京?。ǔ鍪径嗝襟w）2 京劇的起源師：京劇的歷史源遠(yuǎn)流長,距今已有200 多年

2、的歷史,京劇是如何起源的？請同學(xué)們拿出已提前查找好的資料進(jìn)行爭辯,在匯報；找 4 名同學(xué)匯報老師總結(jié)（出示多媒體）3 京劇的唱腔：師：提起京劇, 我們知道它是吸取了各種地方戲的精華而產(chǎn)生的,主要有兩種唱腔,分別是西皮和二簧, 現(xiàn)在我們聽賞兩段唱腔, 請你們聽聽這兩段唱腔在心情上有什么不同？（心情不同,速度不同）多媒體播放霸王別姬打漁殺家出示多媒體：西皮的曲調(diào)活潑、剛勁,適于表現(xiàn)大方激揚(yáng)的感情；二黃的曲調(diào)一般為蒼涼、深沉,善于表現(xiàn)愁悶、激憤的感情；名師精編 優(yōu)秀教案師：我們明白了西皮和二簧這兩種唱腔的心情現(xiàn)在我們把剛才這兩段唱腔在感受一遍；4 京劇的行當(dāng)師：你們剛才留意到這兩段唱腔的演唱者有男人

3、有女人,在京劇中的男女演員都有固定名稱的, 依據(jù)人物的性別,個性等把人物分成四大類,也就是我們所說的 京劇的行當(dāng)（出示多媒體）師：是哪四大行當(dāng)？（生 旦 凈 丑）我們來看看這四大行當(dāng)?shù)膱D片“ 生” 一般指男性演員, 在每個行當(dāng)里, 不同的年齡職業(yè)的人物又有不同的行當(dāng) 名,比如：畫面上的這個叫老生,而這個年輕的叫小生,另外仍有武生；“ 旦” 是指女性角色,如年齡大的叫老旦,年紀(jì)輕的叫花旦,“ 凈” 就是指“ 花臉” ,就是我們剛才我們介紹的有臉譜的角色；“ 丑” 就是指詼諧滑稽或小奸小惡的人；師：請同學(xué)們觀看一段視頻 都有一顆紅亮的心 看看這段視頻里人物的服裝化 妝和剛才那幾張圖片里人物的服裝化

4、妝有什么不同？（古代 現(xiàn)代）師：對,圖片里的人物是傳統(tǒng)京劇中的扮相,視頻里的人物是現(xiàn)代京劇中的扮相,現(xiàn)代京劇是傳統(tǒng)京劇的一個新的延長,傳統(tǒng)京劇是以帝王將相才子佳人故事當(dāng)家 的歷史性題材的京劇, 而現(xiàn)代京劇反映的是現(xiàn)實題材的也就是抗日戰(zhàn)爭時期的京 ?。滑F(xiàn)代京劇為什么流傳的這樣廣泛呢？是由于它通俗,易懂,貼近人們生活；觀看視頻三娘教子名師精編 優(yōu)秀教案問：這段視頻里的人物是哪個行當(dāng)？5 京劇的表演形式師：京劇的表演形式也很有特色,內(nèi)容；師：京劇是一種什么并重的藝術(shù)？下面我們看一張幻燈, 請同學(xué)們自學(xué)幻燈上的京劇的唱念做打都是代表什么？師：觀看視頻,視頻里有哪些表演形式？（念,唱）6 同學(xué)體驗老師帶女同學(xué)體驗花旦老師帶男同學(xué)體驗武生7 回家作用：制作臉譜師：剛才我們講的四大行當(dāng)是哪四大行當(dāng)？（生 旦 凈 丑）凈指的是什么？你們見過臉譜嗎 . （有臉譜的角色）回家查找臉譜的學(xué)問并且自己制作一個臉譜；8 課堂小結(jié)今日我們