高中物理電磁波與信息化社會電磁波譜課件

1、課前自主導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂雙基達(dá)標(biāo)課堂互動探究課后知能檢測 教學(xué)教法分析教學(xué)方案設(shè)計4 電磁波與信息化社會5 電磁波譜課前自主導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂雙基達(dá)標(biāo)課堂互動探究課后知能檢測 教學(xué)教法分課標(biāo)要求1了解電視、雷達(dá)和移動電話的基本原理以及因特網(wǎng)2認(rèn)識電磁波譜，知道光是電磁波3認(rèn)識電磁波各波段的特性和主要用途課標(biāo)解讀1了解電磁波在電視、雷達(dá)、移動電話和因特網(wǎng)中的應(yīng)用課標(biāo)要求2知道光是電磁波，記住電磁波譜3了解電磁波各波段的特性和主要用途教學(xué)地位本節(jié)知識與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密，具有很強(qiáng)的應(yīng)用性，也是高考的熱點2知道光是電磁波，記住電磁波譜新課導(dǎo)入建議當(dāng)今社會是信息化社會，電磁波的作用舉足輕重，不同波段上的電磁波具有什么特性

2、和應(yīng)用呢？這節(jié)課我們探究這些問題新課導(dǎo)入建議教學(xué)流程設(shè)計教學(xué)流程設(shè)計高中物理電磁波與信息化社會電磁波譜課件課標(biāo)解讀重點難點1.了解電磁波在電視、雷達(dá)和移動電話上的應(yīng)用. 2.能說出電磁波譜的組成，知道光是電磁波. 3.能說出電磁波譜各波段的特性和主要用途.1.電磁波譜的組成及各波段的應(yīng)用(重點) 2.電磁波譜各波段的特性和應(yīng)用(難點)課標(biāo)解讀重點難點1.了解電磁波在電視、雷達(dá)和移動1.基本知識(1)電磁波的傳輸可以通過電纜、光纜進(jìn)行有線傳輸，也可實現(xiàn)無線傳輸電磁波的頻率，相同時間內(nèi)傳遞的信息量越大越高1.基本知識越高(2)電磁波的應(yīng)用實例電視廣播的發(fā)射和接收過程(2)電磁波的應(yīng)用實例移動電話、

3、_也是利用電磁波來傳輸信息的因特網(wǎng)移動電話、_也是利用電磁波來傳輸信息的因特2思考判斷(1)高頻電磁波是信息傳送的載體()(2)雷達(dá)是利用微波定位的()2思考判斷3探究交流你知道所謂“隱形飛機(jī)”是怎樣隱形的嗎？【提示】隱形飛機(jī)主要是降低雷達(dá)的可探測性根據(jù)雷達(dá)的工作原理可知，只要照射到飛機(jī)上的電磁波不被反射回雷達(dá)，就不會被探測到，所以飛機(jī)要實現(xiàn)對雷達(dá)隱身，主要措施有：(1)在機(jī)身上涂吸收雷達(dá)波的涂層(2)使機(jī)身呈多面體狀，讓雷達(dá)波反射到其他方向(3)經(jīng)過特殊設(shè)計使雷達(dá)波能穿過機(jī)身而不被反射等.3探究交流1.基本知識(1)概念按電磁波的_或_大小的順序把它們排列成譜(2)電磁波譜的排列按波長由長到

4、短依次為：_、紅外線、_、紫外線、X射線、_波長頻率無線電波可見光射線1.基本知識波長頻率無線電波可見光射線(3)不同電磁波的特點及應(yīng)用特點用途無線電波波動性強(qiáng)通訊、廣播、導(dǎo)航紅外線熱作用強(qiáng)加熱、遙測、遙感、紅外線制導(dǎo)可見光感光性強(qiáng)照明、照相等紫外線化學(xué)作用熒光效應(yīng)殺菌消毒、治療皮膚病等X射線穿透力強(qiáng)檢查、探測、透視、治療射線穿透力最強(qiáng)探測、治療(3)不同電磁波的特點及應(yīng)用特點用途無線電波波動性強(qiáng)通訊、廣(4)電磁波的能量各種各樣的儀器能夠探測到許許多多電磁波，說明電磁波具有，電磁波是一種物質(zhì)(5)太陽輻射的特點太陽輻射的能量集中在可見光、_和_三個區(qū)域，在眼睛最敏感的光附近，輻射的能量最強(qiáng)能

5、量紅外線紫外線黃綠(4)電磁波的能量能量紅外線紫外線黃綠2思考判斷(1)X射線對生命物質(zhì)有較強(qiáng)的作用，過量的X射線輻射會引起生物體的病變()(2)射線是波長最短的電磁波，它比X射線的頻率還要高()(3)紫外線比紫光更容易發(fā)生干涉和衍射()2思考判斷3探究交流冬天曬太陽為什么感覺暖和？夏天日光浴時為什么不能隔著玻璃曬？【提示】冬天曬太陽取暖是因為陽光中的紅外線熱效應(yīng)明顯，把內(nèi)能傳遞到人體；日光浴主要是陽光中的紫外線起作用，而普通玻璃不能透過紫外線，所以不能隔著普通玻璃進(jìn)行日光浴3探究交流【問題導(dǎo)思】1雷達(dá)有哪些優(yōu)點？2雷達(dá)是如何確定物體位置的？【問題導(dǎo)思】1優(yōu)點雷達(dá)利用的電磁波在微波波段，因為波

6、長越短，傳播的直線性越好，方向性越好，反射性越強(qiáng)微波每隔萬分之一秒向某一方向發(fā)射一次，時間約為百萬分之一秒的不連續(xù)的微波，微波遇到障礙物反射回來，這樣可在顯示器的熒光屏上呈現(xiàn)發(fā)射和接收的兩個尖形波，通過計算可得到障礙物到雷達(dá)站的距離，再根據(jù)發(fā)射微波的方向和仰角，便可判定障礙物的位置了1優(yōu)點2測遠(yuǎn)處物體的方法(1)增大雷達(dá)發(fā)射微波的能量(2)使雷達(dá)發(fā)射不連續(xù)的微波的時間間隔增大2測遠(yuǎn)處物體的方法 一個雷達(dá)向遠(yuǎn)處發(fā)射無線電波，每次發(fā)射的時間為1 s，兩次發(fā)射的時間間隔為100 s，在指示器的熒光屏上呈現(xiàn)出的尖形波如圖1441所示，已知圖中刻度abbc，則障礙物與雷達(dá)之間的距離是多大？ 一個雷達(dá)向遠(yuǎn)

7、處發(fā)射無線電波，每次發(fā)射的時間為1 s，【審題指導(dǎo)】應(yīng)用ab為無線電波發(fā)射到返回的時間，可求出電磁波的路程，即可求出障礙物與雷達(dá)之間的距離【解析】圖中a和c處的尖形波是雷達(dá)向目標(biāo)發(fā)射無線電波時出現(xiàn)的，b處的尖形波是雷達(dá)收到障礙物反射回來無線電波時出現(xiàn)的，由abbc可知，無線電波從發(fā)射到返回所用時間為50 s.【審題指導(dǎo)】應(yīng)用ab為無線電波發(fā)射到返回的時間，可求出電磁1某高速公路自動測速儀裝置如圖1442甲所示，雷達(dá)向汽車駛來的方向發(fā)射不連續(xù)的電磁波，每次發(fā)射時間為106 s，相鄰兩次發(fā)射時間間隔為t.當(dāng)雷達(dá)向汽車發(fā)射無線電波時，在顯示屏上呈現(xiàn)一個尖波形；在收到反射回來的無線電波時，在顯示屏上呈

8、現(xiàn)第二個尖波形根據(jù)兩個波形的距離，可以計算出汽車距雷達(dá)的距離，根據(jù)自動打下的紙帶(如圖1442乙所示)，可求出車速請根據(jù)t1、t2、t、c求出汽車車速的表達(dá)式1某高速公路自動測速儀裝置如圖1442甲所示，雷達(dá)向汽高中物理電磁波與信息化社會電磁波譜課件【問題導(dǎo)思】1各種電磁波都能發(fā)生干涉和衍射嗎？2驗鈔機(jī)利用了紫外線的什么特性？【問題導(dǎo)思】1共性(1)它們在本質(zhì)上都是電磁波，它們的行為服從相同的規(guī)律，各波段之間的區(qū)別并沒有絕對的意義(2)都遵守公式vf，它們在真空中的傳播速度都是c3.0108 m/s.(3)它們的傳播都不需要介質(zhì)(4)它們都具有反射、折射、衍射和干涉的特性1共性2個性(1)不同

9、電磁波的頻率或波長不同，表現(xiàn)出不同的特性，波長越長越容易產(chǎn)生干涉、衍射現(xiàn)象，波長越短穿透能力越強(qiáng)(2)同頻率的電磁波，在不同介質(zhì)中速度不同不同頻率的電磁波，在同一種介質(zhì)中傳播時，頻率越大折射率越大，速度越小2個性(3)產(chǎn)生機(jī)理不同無線電波振蕩電路中電子周期性運動產(chǎn)生紅外線、可見光和紫外線原子的外層電子受激發(fā)后產(chǎn)生X射線原子的內(nèi)層電子受激發(fā)后產(chǎn)生射線原子核受激發(fā)后產(chǎn)生(3)產(chǎn)生機(jī)理不同無線電波振蕩電路中電子周期性運動產(chǎn)生紅外線(4)用途不同：無線電波用于通信和廣播，紅外線用于加熱和遙感技術(shù)，紫外線用于殺菌消毒，X射線應(yīng)用于醫(yī)學(xué)上的X光照片，射線檢查金屬部件的缺陷等(4)用途不同：無線電波用于通信

10、和廣播，紅外線用于加熱和遙感高中物理電磁波與信息化社會電磁波譜課件 下面列出了一些醫(yī)療器械的名稱和這些器械運用的物理現(xiàn)象請將相應(yīng)的字母填寫在運用這些現(xiàn)象的醫(yī)療器械后面的空格上(1)X光機(jī)_(2)紫外線燈_(3)理療醫(yī)用“神燈”照射傷口，可使傷口愈合得較好這里的“神燈”是利用_ 下面列出了一些醫(yī)療器械的名稱和這些器械運用的物理現(xiàn)象請A光的全反射B紫外線具有很強(qiáng)的熒光作用C紫外線具有殺菌消毒作用DX射線有很強(qiáng)的穿透能力E紅外線具有顯著的熱作用F紅外線波長較長，易發(fā)生衍射【審題指導(dǎo)】解答本題的關(guān)鍵是掌握紅外線、X射線、紫外線的特點及應(yīng)用A光的全反射【解析】(1)X光機(jī)是用來透視人的體內(nèi)器官的，因此需

11、要具有較強(qiáng)穿透能力的電磁波，但又不能對人體造成太大的傷害，因此采用了X射線(2)紫外線燈主要是用來殺菌消毒的，因此它應(yīng)用的是紫外線的殺菌作用，而非熒光作用(3)“神燈”又稱紅外線燈，主要是用于促進(jìn)局部血液循環(huán)，它利用的是紅外線的熱效應(yīng)，使人體局部受熱，血液循環(huán)加快【答案】(1)D(2)C(3)E【解析】(1)X光機(jī)是用來透視人的體內(nèi)器官的，因此需要具有2(2012徐州檢測)根據(jù)電磁波譜選出下列各組電磁波，其中頻率互相交錯重疊，且波長順序由短到長排列的是()A微波、紅外線、紫外線B射線、X射線、紫外線C紫外線、可見光、紅外線D紫外線、X射線、射線2(2012徐州檢測)根據(jù)電磁波譜選出下列各組電磁

12、波，其【解析】 微波和紅外線，紅外線與紫外線在電磁波譜中不相鄰，更不會頻率重疊，A錯誤紫外線、可見光、紅外線雖相鄰，但它們?nèi)唛g有明確的界線，頻率也不相重疊，C錯誤在電磁波譜中紫外線、X射線、射線有重疊，射線波長最短，紫外線波長最長，故B正確，D錯誤【答案】B【解析】 微波和紅外線，紅外線與紫外線在電磁波譜中不相鄰，【問題導(dǎo)思】1微波爐是怎樣對食物加熱的？2太陽輻射的能量主要集中在哪些區(qū)域？【問題導(dǎo)思】1電磁波的能量電磁波是由電磁場的傳播形成的電磁場是客觀存在的一種物質(zhì)，它具有能量例如，微波爐在給食物加熱時，就是利用了一種電磁波微波由于微波的頻率接近固體食物中水分子振動的固有頻率，所以能發(fā)生共

13、振這種微波中的能量傳遞給了食物中的水分子，使之振動，能量增加，溫度升高，從而能很快地達(dá)到加熱目的1電磁波的能量2太陽輻射陽光中含有可見光，還有無線電波、紅外線，也有紫外線、X射線、射線太陽輻射的能量集中在可見光、紅外線和紫外線三個區(qū)域波長在5.5107 m的黃綠光附近，輻射的能量最強(qiáng)，我們的眼睛正好對這個區(qū)域的電磁輻射最敏感2太陽輻射太陽光照射大地，給人類帶來了無限的能源，哺育了眾多的生命，那么，是否“曬太陽”越多越好？【解析】陽光中有一部分射線對人類健康是有害的，例如過多吸收紫外線會導(dǎo)致癌變，所以不是曬太陽越多越好【答案】見解析太陽光照射大地，給人類帶來了無限的能源，哺育了眾多的生命，3北京

14、時間2003年10月29日14時13分，太陽風(fēng)暴襲擊地球，太陽日冕拋射出的大量帶電粒子流擊中地球磁場，產(chǎn)生了強(qiáng)磁暴，當(dāng)時，不少地方出現(xiàn)了絢麗多彩的極光，美國北部一些電網(wǎng)出現(xiàn)了電流急沖現(xiàn)象太陽風(fēng)暴襲擊地球時，不僅會影響通信，威脅衛(wèi)星，而且會破壞臭氧層，臭氧層作為地球的保護(hù)傘，是因為臭氧能吸收太陽輻射中()3北京時間2003年10月29日14時13分，太陽風(fēng)暴襲擊A波長較短的可見光B波長較長的可見光C波長較短的紫外線D波長較長的紅外線【解析】臭氧層的主要作用就是吸收由太陽射向地球的紫外線，從而有效地對地球上的動植物起保護(hù)作用作為人類，保護(hù)臭氧層就是保護(hù)我們自己，故C正確【答案】CA波長較短的可見光

15、高中物理電磁波與信息化社會電磁波譜課件1(多選)下列說法中正確的是()A攝像管實際上是一種將光信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕难b置B電視機(jī)實際上是一種將電信號轉(zhuǎn)變?yōu)楣庑盘柕难b置C攝像機(jī)在1 s內(nèi)要傳送25張畫面D電視機(jī)接收的畫面是連續(xù)的1(多選)下列說法中正確的是()【解析】通過攝像管攝到景物的光信號，再通過特殊裝置(掃描)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?，? s內(nèi)要傳送25張畫面；電視機(jī)通過顯像管將接收到的電信號再轉(zhuǎn)變?yōu)楣庑盘枺詈筮€原為圖像和景物，每秒要接收到25張畫面，由于畫面更換迅速和視覺暫留，我們感覺到的便是活動的圖像，所以A、B、C正確【答案】ABC【解析】通過攝像管攝到景物的光信號，再通過特殊裝置(掃描)2(多

16、選)關(guān)于紅外線的作用與來源，下列說法正確的是()A一切物體都在不停地輻射紅外線B紅外線具有很強(qiáng)的熱作用和熒光作用C紅外線的顯著作用是化學(xué)作用D紅外線容易穿透云霧【解析】熒光作用和化學(xué)作用都是紫外線的重要特性，紅外線波長比可見光長，繞過障礙物能力強(qiáng)，易穿透云霧【答案】AD2(多選)關(guān)于紅外線的作用與來源，下列說法正確的是()3高原上人的皮膚黝黑的原因是()A與高原上人的生活習(xí)慣有關(guān)B與高原上的風(fēng)力過大有關(guān)C與高原上紫外線輻射過強(qiáng)有關(guān)D由遺傳本身決定【解析】高原上紫外線輻射比平原強(qiáng)許多，而紫外線對皮膚的生理作用會使皮膚變得粗糙與黝黑故選項C正確，A、B、D均錯誤【答案】C3高原上人的皮膚黝黑的原因是()4關(guān)于手機(jī)和BP機(jī)，下列說法中正確的是()A隨身攜帶的移動電話(手機(jī))內(nèi)