幼兒園學(xué)期畢業(yè)主持詞通用_第1頁(yè)
幼兒園學(xué)期畢業(yè)主持詞通用_第2頁(yè)
幼兒園學(xué)期畢業(yè)主持詞通用_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Word 幼兒園學(xué)期畢業(yè)主持詞通用 【導(dǎo)語(yǔ)】為你整理了“幼兒園學(xué)期畢業(yè)主持詞通用”范文,盼望對(duì)你有參考作用。 幼兒園學(xué)期畢業(yè)主持詞通用1 師:尊敬的園長(zhǎng)、老師、姐妹們 李:友愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶 吳:可愛的小伴侶們 合:大家上午好! 師:我是今日的主持人:全老師 李:我是今日的主持人,xxx 吳:我是今日的主持人,xxx 師:今日是一個(gè)興奮的日子,由于我們的珍寶們將要張開她們那豐滿的翅膀,飛向更遠(yuǎn)的地方。 李:今日也是一個(gè)難忘的日子,由于我們即將要離開友愛的老師和伙伴們,邁入學(xué)校。 吳:忘不了幼兒園的開心、歡樂,忘不了老師們的親切教育。 李:讓我們借著今日這個(gè)特別的日子,對(duì)我們友愛的老師

2、說一聲 幼(合):“老師,您辛苦了!” 一、園長(zhǎng)致辭 師:離別的鐘聲即將響起,三年的幼兒園生活就要結(jié)束了,在離別之際,我們的園長(zhǎng)老師也有著很多心里話要叮囑我們小伴侶,讓我們用熱鬧的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的xx。 二、大(x)班家長(zhǎng)代表講話 師:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、健壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。 李:我們的爸爸媽媽心中也布滿了無限的感謝和敬意。下頭有請(qǐng)大(x)班家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎! 園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書 吳:多謝爸爸媽媽,多謝園長(zhǎng)老師,在這難忘的時(shí)刻,讓我們有請(qǐng)尊敬的園長(zhǎng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。 四、幼兒代表發(fā)言大(x)班 李:今日這樣的日子,我

3、們的小伴侶也有許多話想跟你們說,讓我們有請(qǐng)大(x)班的xx小伴侶發(fā)言。 五、正式演出 李:多謝xx小伴侶。三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕的接過我們的小手。 吳:三年前,那個(gè)時(shí)候,我們還是一個(gè)不懂事的孩子,不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌,很多事情自我都不會(huì)做。 師:三年后,站在那里的還是你們!可是此刻,你們長(zhǎng)大了,變的聰慧、懂事了。你們會(huì)唱好聽的歌曲,會(huì)朗誦美麗的詩(shī)篇,會(huì)跳可愛的舞蹈,會(huì)畫漂亮的圖畫。 幼合:我們還會(huì)很多的本事呢。 李:今日就讓我們用行動(dòng)來匯報(bào)我們的成果吧! 吳:下頭我們宣布:20 xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)(合)此刻開頭! 李:生命在于運(yùn)動(dòng),別看我們年紀(jì)小,我們可

4、是深知這個(gè)道理的???,我們大班的小運(yùn)動(dòng)員們來了!他們要為我們展現(xiàn)xx運(yùn)動(dòng),伴隨著世界杯的音樂,讓我們high起來吧! 李:多謝我們的小運(yùn)動(dòng)員們,老師,有一顆小小的水滴呀,他有一個(gè)大大的幻想。你明白是什么嗎(師:大大的幻想是什么呢) 李:就是去旅行!(師:哦去旅行那去哪里旅行呀) 李:那就讓大x班的xx小伴侶告知你吧?。◣煟汉?,那我們掌聲歡迎大x班xx小伴侶敘述他帶來的故事小水滴旅行記 吳:師:多謝xx小伴侶。老師老師,我來考考你好嗎(師:你考我好?。。?吳:我做一個(gè)動(dòng)作你來猜歌名?。◣煟侯~,那好吧,似乎很有難度呀?。?吳:(握緊拳頭)老師,你猜!(師:這是,我的手) 吳:不對(duì)不對(duì)。(拳頭)不對(duì)

5、,這叫握緊拳頭?。ò『冒桑。├蠋熡悬c(diǎn)笨笨喔。 師:ok,那請(qǐng)聽聰慧的大x班小伴侶為我們帶來大合唱握緊拳頭,大家掌聲歡迎! 李:多謝大x班的小伴侶們!老師,你熟悉xx小伴侶嗎(師:熟悉啊,他不就是大x班的小伴侶啦聽說他故事講得很棒,還得過xx市的獎(jiǎng)呢?。?李:對(duì)啊,今日我想把他請(qǐng)到舞臺(tái)上!可是他說今日他不講故事,他要來跳舞! 師:哦那我們可要睜大眼睛好好看看了呢!請(qǐng)觀賞xx小伴侶帶來的舞蹈江南Style。 六、結(jié)束語(yǔ) 師:多謝我們的爸爸媽媽,多謝我們的老師與小伴侶。悅耳的歌謠、美麗的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)你我的心。我們都為之高興、為之欣慰、為之感慨! 李:今日我們站在那里。 吳:今日我們即將畢業(yè)。 師:

6、今日,我們都沒有哭,即使我們想哭,也不要哭。我們要笑著。笑著,生活就會(huì)更美,笑著,期望就會(huì)更大。而新埭幼兒園,這溫馨而親切的家,將永久銘刻在我們心中。讓我們?cè)诠?jié)目的最終一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌,用我們最悅耳的聲音念出我們的畢業(yè)詩(shī)。詩(shī)朗誦畢業(yè)詩(shī) 李:友愛的爸爸媽媽們,我們畢業(yè)了! 吳:友愛的老師們,伙伴們,我們畢業(yè)了! 師:讓我們相約明天,相約漂亮絢爛的將來!再次感謝爸爸媽媽們的參加,感謝老師的指導(dǎo)! 合:祝各位老師、爸爸媽媽們身體健康!工作順當(dāng)! 祝小伴侶們學(xué)習(xí)提高!健康歡快! 多謝大家,再見! 幼兒園學(xué)期畢業(yè)主持詞通用2 1、開場(chǎng)白 童年是一段“歡樂來得許多,憂愁去得很快”的純真年月。今日是

7、一個(gè)難忘的日子,由于我們滿載著老師的祝愿、家長(zhǎng)的盼望,即將離開媽咪愛幼兒園展翅飛行了。我們,經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告辭老師和伴侶,揣著老師的殷切盼望成為一名光榮的學(xué)校生。每個(gè)人都有自己的幻想,幻想是純真的,是美妙的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無限美妙的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃,搖著每個(gè)孩子歡樂的幻想。讓我們帶上老師的祝愿,爸爸媽媽的盼望,走向美妙的起點(diǎn)。20 xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。 2、園長(zhǎng)致辭 又一年,清蟬的唱歌爬上樹梢, 又一年,蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。 這個(gè)六月,是灑淚告辭,深深感恩的季節(jié), 這個(gè)六月,是揮手相送,依依不舍的季節(jié)。 畢業(yè),一個(gè)讓人百感交集的

8、詞語(yǔ),成長(zhǎng)、愛、感恩、留戀、欣喜、祝愿、盼望匯聚一起,它讓每一個(gè)身在其中的人回味無窮。今日,我們一同迎來了20 xx屆媽咪愛幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng),放飛幻想”,這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮,也是一個(gè)屬于孩子、老師及家長(zhǎng)的特殊節(jié)日。 在這個(gè)特殊的日子里,我們尊敬的胡園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美妙的祝愿與最殷切的期望。 3、家長(zhǎng)代表發(fā)言 幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今健壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,信任家長(zhǎng)們肯定有很多話想說,下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話: 4、幼兒代表發(fā)言 四年的關(guān)注、四年的情感,家長(zhǎng)侃侃道來。感謝家長(zhǎng)的祝愿,我們信任孩子們肯定會(huì)用他們的努力去

9、制造美妙的將來。 一張張笑臉,洋溢著成長(zhǎng)的喜悅,一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊,采集過我們的歡樂,一絲絲垂柳,編織過我們的幻想;一陣陣微風(fēng),是孩子對(duì)老師愛的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。 5、舞蹈童心童樂 每位幼兒都有一顆童心,這顆童心伴隨著他們每天健康歡樂的成長(zhǎng),下面請(qǐng)觀賞 舞蹈童心童樂 6、老師朗誦你們畢業(yè)了 在這臨別之際,過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴靜靜泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。此時(shí)此刻心情最為感動(dòng)和依依不舍的應(yīng)當(dāng)是畢業(yè)班的老師了,看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港,在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬語(yǔ)的訴說。請(qǐng)大班老師帶來的詩(shī)朗誦你們畢業(yè)了 7、舞蹈感恩的心 一顆感恩的心,就是和平的種子

10、,感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活才智,感恩更是學(xué)會(huì)做人,感恩,是一條人生基本的準(zhǔn)則,是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美妙的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大才智,能使我們感受到大自然的奇妙、生活的美妙,能保持我們的樂觀、健康、陽(yáng)光的良好心態(tài)。下面請(qǐng)觀賞大班的小伴侶帶來的感恩的心 8、大合唱青春修煉手冊(cè)中班 友愛的哥哥姐姐你們就要離開幼兒園,我們很興奮,我們要為你們送上我們真誠(chéng)的祝愿,下面請(qǐng)觀賞中班的弟弟妹妹們帶來的大合唱青春修煉手冊(cè) 9、舞蹈大王叫我來巡山小班 幼兒園里最小的是小班的弟弟妹妹,在弟弟妹妹眼中你們是最棒的,今日你們要畢業(yè)了,他們也送來了自己的一份心愿,請(qǐng)觀賞小班小伴侶帶來的舞蹈大王叫我來

11、巡山 10、大班畢業(yè)獻(xiàn)詞,畢業(yè)歌 我們以為孩子小,不懂得什么是離別,什么是傷感?可我們真真實(shí)切感受到了一種感動(dòng),那是來自孩子最純真,最真摯的內(nèi)心表達(dá),她們是最可愛的天使,她們是最懂愛的天使,她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。 千言萬語(yǔ),道不盡孩子對(duì)老師的無限深情,讓孩子們用畢業(yè)獻(xiàn)詞,畢業(yè)歌來傾訴對(duì)老師的感謝和依戀。 11、頒發(fā)畢業(yè)證書跟獎(jiǎng)牌 畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,學(xué)校生活的開頭。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就肯定會(huì)想起幼兒園,想起友愛的老師,想起可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)老師們?yōu)槲覀冃“閭H頒發(fā)畢業(yè)證書和獎(jiǎng)牌。 畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過,孩子們將懷著感動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情

12、告辭帶給她歡快的媽咪愛幼兒園,信任孩子們肯定不會(huì)遺忘像媽媽一樣呵護(hù)她們的最友愛的老師,不會(huì)遺忘朝夕相處的小伙伴,盼望孩子們永久記住在這里的歡樂時(shí)間?!蓖晔且欢巍皻g樂來得許多,憂愁去得很快”的純真年月,也是很多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻,作為老師的我們期盼、祈福,祝福你們?cè)趯淼拿恳惶烊阅荛_快樂心的度過,健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝愿,爸爸媽媽的盼望,走向更加美妙的明天!老師誠(chéng)心的祝愿你們!也信任你們永久是最棒的! 12、結(jié)束 今日的畢業(yè)典禮,宣告著74名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束,也預(yù)示著他們將在一個(gè)更寬闊的天地里呈現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們信任,今日的一棵棵

13、小樹苗,明天肯定會(huì)成為參天大樹、棟梁之才!我們更信任,從媽咪愛幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子,都將有一個(gè)最美妙的將來! 幼兒園學(xué)期畢業(yè)主持詞通用3 一、開頭 男:友愛的老師, 女:友愛的小伴侶們! 合:大家好! 趙:彩旗在飛揚(yáng),鳥兒在歡唱, 陳:陽(yáng)光絢爛,照射著我們小伴侶的笑臉, 章:他們像在表達(dá)對(duì)我們的誠(chéng)心祝愿; 戚:他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀! 趙:感謝老師用慈母般的暖和、滋潤(rùn)著我們歡樂的成長(zhǎng)。 陳:讓我們懂得了很多做人的道理、學(xué)到了很多本事, 章:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。 戚:今日,我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來參與我們的畢業(yè)典禮! 趙:與我們共同共享成長(zhǎng)的歡

14、樂。 合:放飛幻想,美妙明天橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20 xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。 趙:友愛的老師,您們辛苦了 陳:友愛的幼兒園,我們就要再見了 章:在這接近畢業(yè)的時(shí)刻,讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧! 戚:掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)阿姨上臺(tái)。(播放音樂) 二、節(jié)目表演: 趙:為了今日的活動(dòng),我們小伴侶還細(xì)心預(yù)備了一個(gè)小節(jié)目 1、大(2)班舞蹈歡樂的我們 2、大(1)戚俊杰粉刷匠 3、大(1)戚晉博念古詩(shī) 嬉戲擊鼓傳花 4、大(1)戚荊炯舞蹈中國(guó)功夫 5、大(2)邵高楠事故貓醫(yī)生 6、大(1)鄭泰堉歌曲葫蘆娃 7、大(2)趙可欣歌曲不驚奇 嬉戲猜謎語(yǔ) 8、大2舞蹈牛仔很忙 9、大1林滿電子琴獨(dú)奏 10、大1徐迦特繞口令 11、大2小合唱芭比娃娃 嬉戲蹲蹲蹲 12、大1陳炯宇爸爸媽媽聽我說 13、大2小品賽詩(shī)會(huì) 14、大1男生合唱鼓上的小米粒 15、大2賴炯銘故事 嬉戲你說我猜 xx、大1女生合唱老師,再見

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論