人教版五年級數(shù)學下冊課件第2課時 假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法_第1頁
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小學數(shù)學五年級下冊課件（人教版）2 真分數(shù)和假分數(shù)人教版數(shù)學五年級下冊4分數(shù)的意義和性質(zhì)第2課時 假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法把下列分數(shù)分類。真分數(shù)：假分數(shù)：1二 新課探究（教科書第54頁例3）3根據(jù)分數(shù)的意義得出：二 新課探究（教科書第54頁例3）3被除數(shù)除數(shù)=根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系解決問題：=1根據(jù)分數(shù)的意義解決問題：根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系解決問題：被除數(shù)除數(shù)=2 從例題中可以看出：有些假分數(shù)的分子恰好是分母的倍數(shù)，他們實際上是整數(shù)。根據(jù)分數(shù)的意義解決問題：根據(jù)分數(shù)的意義解決問題：根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系解決問題：=21相等相等不變=11假分數(shù)是怎樣化成整數(shù)或帶分數(shù)的？將假分數(shù)轉(zhuǎn)化為除法算式；分子分母能整除的，所得的商是整數(shù)；分子分母不能整除的，商就是帶分數(shù)的整數(shù)部分，余數(shù)做分子，分母不變。把下面的假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)。=152=85=217=3=509=4312=6920=3015=2（教科書第54頁做一做2）用分數(shù)表示下面各題的商，結(jié)果是假分數(shù)的化成帶分數(shù)或整數(shù)。32841245213163一個帶分數(shù)，把它化成假分數(shù)后，分子是51，原帶分數(shù)中的分子是2，這個帶分數(shù)是多少？512=4949=149=77 把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)，要用分子除以分母，能整除，商就是整數(shù)，不能整除，商是整數(shù)部分，余數(shù)是分子，分母不變。

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