部編人教三上燕子課件

1、新課導(dǎo)入欣賞兒歌小燕子2 燕 子作者簡介 鄭振鐸（18981958），福建長樂人，中國著名作家、文學(xué)史家，新文化運(yùn)動的積極倡導(dǎo)者之一。 主要作品：插圖本中國文學(xué)史中國俗文學(xué)史等。 聽課文朗讀，疏通生字詞，說說課文寫了燕子的哪些方面，這些方面各什么特點(diǎn)？整體感知外形（1）美春光（2）歇息（5）飛行（3、4）伶俐 閑散 機(jī)翼 沾染 蕩漾 倦意 纖細(xì) 木桿 痕跡 湊巧 吹拂 趕集 聚攏 形成 掠過偶爾 我會讀ln lyzhnxin snynjunxinnhncuf j j xn l u r伶俐 閑散 機(jī)翼 沾染 蕩漾 倦意 纖細(xì) 木桿 痕跡 湊巧 吹拂 趕集 聚攏 形成 掠過偶爾 伶俐翼漾倦閑散桿纖

2、痕閑散 _平添 _聚攏 _生趣 _閑適活潑 _烏黑 _偶爾 _聚攏 _增添聚集生機(jī)呆板雪白經(jīng)常分散 細(xì)讀課文，說說你是從哪里看出燕子的各種美呢？找出原文讀一讀。課文解讀 一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。（相貌）好看。外形美小燕子的靈巧_的羽毛_的尾巴_的翅膀_的小燕子一身烏黑一對輕快有力一雙剪刀似可愛的活潑 再讀課文，說說課文還描寫了哪些景物？這些景物有什么特點(diǎn)？找出關(guān)鍵句讀一讀。 二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。趕擬人化 使畫

3、面活了起來，讓我們感受到了春天的勃勃生機(jī)。春光美 我國農(nóng)村自古以來就有趕集的習(xí)俗。原來，古代人們進(jìn)行物資交換時，由于買賣雙方?jīng)]有固定的日子和地點(diǎn)，又沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，往往有一方吃虧。因此，人們都希望有一個定期的公平合理的交換場所。這樣，就形成了原始貿(mào)易市場。后來，人們就把上集市進(jìn)行物資交換稱作“趕集”。趕集 這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入了這個光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。 春天的景物輕輕的微風(fēng) 細(xì)雨 千條萬條的柔柳紅的白的黃的花，青的草，綠的葉（趕集似的）小燕子為春光平添了許多生趣春之美飛行美 小燕子帶了它的雙剪似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天

4、空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。燕子飛行時的歡快之情輕快靈活、自由自在 另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。燕子飛行動作的迅疾輕盈 那邊還有飛倦了的幾對，閑散地在纖細(xì)的電線上休憩嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個小黑點(diǎn)，那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫呀！停歇美比喻桿n（ ）n（ ）旗桿秤桿散sn（ ）sn（ ）散文散步小黑點(diǎn)圖畫燕子 讓人感受到了燕子的靈秀可愛，也表達(dá)了作者熱愛春天、熱愛大自然、熱愛生活的情感。羽毛、尾巴、翅膀外形靜態(tài)美風(fēng)、雨、柳、花、草、葉可愛活潑斜飛、橫掠、沾動態(tài)

5、美燕 子春光飛行小黑點(diǎn)、圖畫停歇板書設(shè)計(jì)爛漫無比春天使者小燕子平添生趣無限美 春天是美的，燕子也是美的。春天因?yàn)橛辛搜嘧?，更有生趣；而燕子因?yàn)橛辛舜禾斓囊r托，又顯得更矯健。請同學(xué)們仔細(xì)想想：春天還有哪些美麗的景象？用語言把自己眼中的春景描述出來。拓展延伸 春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了?！岸《?、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流 柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！ 春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不

6、知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。一、連一連，幫詞語找到自己的朋友?！净顫姟俊敬捣鳌俊旧ぁ俊臼幯俊沮s集】（微風(fēng)）掠過；拂拭。生活的情趣。到集市上買賣貨物。生動自然；不呆板。（水波）一起一伏地動。隨堂練習(xí)二、比較下面兩組句子，說說哪句寫得好， 好在哪里？一身羽毛，一對翅膀，加上尾巴，湊成了小燕子。一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。生動形象、惟妙惟肖一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。三、拓展閱讀。錢塘湖春行唐白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低

7、。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。課后習(xí)題參考答案朗讀課文，邊讀邊想象畫面，并讀出對燕子的喜愛之情。背誦第13自然段。 朗讀指導(dǎo)：課文語言優(yōu)美、如詩如畫，傾注了作者對春天深深的熱愛之情。朗讀基調(diào)是清新、熱情與贊美的。在朗讀中體會燕子的可愛和春天的生機(jī)勃勃。 背誦指導(dǎo)：可以按照“燕子的外形美好春光飛行”的順序來背誦。注意記住每段話中描寫的先后順序，如第1自然段按由羽毛到翅膀到尾巴再到可愛的活潑的小燕子的順序來背誦。讀一讀，記一記，再說幾個這樣的詞語。剪刀似的尾巴伶俐可愛的小燕子光彩奪目的圖畫 曠亮無比的天空kun 老師指導(dǎo)：這四個短

8、語都是“容詞+名詞”的形式，形容詞用來修飾后面的名詞。 參考答案：扇子似的尾巴 憨態(tài)可掬的大熊貓 色彩鮮艷的圖畫 湛藍(lán)湛藍(lán)的天空 參考答案：1.一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。找出課文中優(yōu)美生動的語句，讀一讀，再抄寫下來。 2.二、三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。1.課后搜集整理一些描寫春天的句子。2.模仿課文的第一自然段來描寫你喜歡的一種動植物。課后作業(yè) 湊cu組詞：湊成 緊湊 造句：他把這些破碎的零件，湊成了一個玩具 。 拂 f組詞：輕拂 吹拂造句：春風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉。 集 j組詞：趕集 集合造句：我經(jīng)常和爺爺去趕集。 聚 j組詞：聚會 聚精會神 歡聚造句：同學(xué)們歡聚一堂，共同慶祝祖國的生日。 形xn組詞：地形 形成 形影不離造句：全班形成了助人為樂的良好風(fēng)氣。 掠l組詞：掠過 浮光掠影造句：一只燕子從她身旁掠過。 偶u組詞：木偶 偶然造句：小芳取得這么好的成績絕不是偶然的。 爾 r組詞： 偶爾 爾后造句：我的