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1、什么是快速閱讀一快速閱讀的定義及原理篇一:快速閱讀的原理及特點(diǎn)原理人的大腦分為左、右兩大部分。左腦主要用來(lái)處理語(yǔ)言、邏輯、數(shù)字、文字等非圖像化的信息。進(jìn)行傳統(tǒng)閱讀時(shí),主要使用左腦。而右腦主要是對(duì)圖像進(jìn)行記憶和加工。采用快速閱讀法閱讀時(shí),則是左、右腦并用,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),共同進(jìn)行文字信息的辨識(shí)、記憶和理解。俗話說(shuō)得好,“一幅畫(huà)抵萬(wàn)言書(shū)”。人們對(duì)圖像(例如電影和圖片)的記憶和理解能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)單純的文字。速讀就是充分利用和開(kāi)發(fā)人所固有的這種能力,將傳統(tǒng)閱讀方法中解析文字的模式改變?yōu)橄纫詧D像方式記憶文字,再進(jìn)行解析,利用左、右大腦分別記憶文字、圖像。此時(shí)大腦就如同一部數(shù)碼相機(jī),先將書(shū)中的文字“攝”

2、入大腦并加以存儲(chǔ),再把文字逐一識(shí)別出來(lái)。在傳統(tǒng)閱讀法中,書(shū)面的文字信息對(duì)眼睛產(chǎn)生光學(xué)刺激之后,視網(wǎng)膜就把這種物理過(guò)程轉(zhuǎn)化為神經(jīng)活動(dòng)的生物過(guò)程,傳送到大腦的視覺(jué)中樞,由視覺(jué)中樞處理后再傳達(dá)到語(yǔ)言中樞,語(yǔ)言中樞再傳遞到聽(tīng)覺(jué)中樞,最后由聽(tīng)覺(jué)中樞傳輸?shù)阶竽X的記憶中樞。這是一個(gè)自己讀、自己聽(tīng)的過(guò)程,即使默讀也是如此。因此,用傳統(tǒng)閱讀法閱讀實(shí)際上是在“讀書(shū)”,而不是在“看書(shū)”。而快速閱讀是一種“眼腦直映”式的閱讀方法,它是在文字信息對(duì)眼睛產(chǎn)生光學(xué)刺激之后,將視覺(jué)中樞所產(chǎn)生的文字圖像直接傳送到右腦并以圖像的形式進(jìn)行記憶,再將文字圖像解析出來(lái)。這種閱讀方法省略了語(yǔ)言中樞和聽(tīng)覺(jué)中樞這兩個(gè)中間環(huán)節(jié),使文字圖像直接

3、映入右腦記憶中樞進(jìn)行記憶,然后在左、右腦的相互協(xié)調(diào)下,再進(jìn)行文字的復(fù)述和理解。這是一種單純運(yùn)用視覺(jué)的閱讀方式,所以說(shuō)“眼腦直映”式超級(jí)閱讀,是真正意義的“看書(shū)”。快速閱讀只是將人們自身就具有對(duì)圖像的識(shí)別能力運(yùn)用到文字的閱讀中去,徹底改變了人們沿用多年的傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣。超級(jí)速讀法并不神奇,這是人人都能學(xué)會(huì)使用的方法,你完全可以學(xué)會(huì)“一目十行,過(guò)目不忘”的本領(lǐng)!特點(diǎn)快速閱讀是一種“去粗取精”、從文字當(dāng)中迅速吸取有用信息的閱讀方式,它把書(shū)中那些無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容去掉,不僅使重點(diǎn)更突出、書(shū)的脈絡(luò)更清晰,還減輕了大腦負(fù)擔(dān)。這樣我們就可以用較少的時(shí)間去獲取較多的信息量。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)的那樣,速讀就是“在所閱讀

4、的書(shū)本中找出可以把自己引向深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉;也就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重并使自己偏離要點(diǎn)的一切東西?!笨焖匍喿x是在注意力高度集中的狀態(tài)下,以獲取有用信息為目的的一種創(chuàng)造性的理解記憶過(guò)程。盡管它強(qiáng)調(diào)閱讀速度要快,但絕不是不求甚解的快速瀏覽,而是更注重理解程度和記憶效果??焖匍喿x所使用的是無(wú)聲的思維語(yǔ)言,它具有簡(jiǎn)潔、跳躍和無(wú)聲的特性,是人們?cè)陬^腦中思索、解決問(wèn)題時(shí)產(chǎn)生和運(yùn)用的高級(jí)思維語(yǔ)言。未經(jīng)訓(xùn)練的人眼接受文字信息的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于大腦的思維速度。人們?cè)谟靡曈X(jué)來(lái)感知文字符號(hào)時(shí),需要逐字逐句地進(jìn)行,還需要眼跳(即掃描文字)的密切配合。閱讀過(guò)程中眼跳所需要的時(shí)間僅僅占5%左右,大部分時(shí)間用于眼停

5、,每次眼停大約需要0.1秒到0.3秒時(shí)間,這是造成感知文字信息速度慢的主要原因。與此相反,人的思維過(guò)程非常迅速,特別是使用思維語(yǔ)言時(shí),能一閃而過(guò)。這一快一慢,二者無(wú)法協(xié)調(diào),閱讀速度自然就慢了。與之相反,超級(jí)速讀最大限度地減少眼停的次數(shù)及時(shí)間,充分發(fā)揮眼跳快、思維快這兩大優(yōu)勢(shì),從而達(dá)到了快速閱讀的目的?!把勰X直映”的方式省略了“讀”和“聽(tīng)”這兩個(gè)中間環(huán)節(jié),但這并不影響記憶效果。舉例說(shuō)明,先天性聾啞人的頭腦中是沒(méi)有聲音概念的,當(dāng)然不能進(jìn)行讀和聽(tīng)了,但經(jīng)過(guò)聾啞學(xué)校的教育后,不僅能夠讀書(shū)看報(bào),還能寫(xiě)文章,表達(dá)自己的思想感情。這表明“讀”和“聽(tīng)”并非閱讀的必須條件。篇二:快速閱讀的原理及特點(diǎn)篇三:快速閱

6、讀快速閱讀百科名片圖例“快速閱讀”現(xiàn)大多叫做“全腦速讀”??茖W(xué)原理早已提示:人的大腦分為左右兩部分,各自分管并對(duì)不同的信息內(nèi)容處理:其中右腦主要是對(duì)圖形和圖像進(jìn)行記憶和加工,而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息。目錄什么是快速閱讀人腦的優(yōu)勢(shì)1國(guó)際上關(guān)于快速閱讀記憶的級(jí)別與段位標(biāo)準(zhǔn)1級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)12.段位標(biāo)準(zhǔn)快速閱讀的科學(xué)原理快速閱讀的科學(xué)依據(jù)快速閱讀將給人們一個(gè)全新的價(jià)值概念杰出人物與快速閱讀中國(guó)古典文學(xué)名著對(duì)快速閱讀的記載快速閱讀要堅(jiān)持“十要”快速閱讀有五忌、在閱讀時(shí)忌邊看邊讀2、在閱讀時(shí)忌視野狹窄3、在閱讀時(shí)忌反復(fù)瀏覽4、在閱讀時(shí)忌死板而無(wú)目的5、在閱讀時(shí)忌注意力不集中快速閱讀

7、的四大特點(diǎn)快速閱讀的生理基礎(chǔ)圖書(shū)信息內(nèi)容簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介圖書(shū)目錄展開(kāi)編輯本段什么是快速閱讀科學(xué)研究已經(jīng)證明:人類進(jìn)行傳統(tǒng)閱讀時(shí),主要使用左腦的功能;而在采用“速讀”方式閱讀時(shí),則充分調(diào)動(dòng)了是左右腦的功能作用,各自發(fā)揮左右腦的優(yōu)勢(shì)共同進(jìn)行文字信息的形象辨識(shí)、意義記憶和理解,所以“速讀”又被稱之為“全腦速讀”。從閱讀方式來(lái)比較。我們一般可以把閱讀分為兩大類:一是傳統(tǒng)閱讀法(俗稱為慢讀),即按照字、詞等少數(shù)幾個(gè)單字為單位逐個(gè)閱讀;二是快速閱讀或稱“速讀”。它是將被閱讀的文字以組或行、塊為單位進(jìn)行大小不一的整體閱讀,而“組”或“塊”內(nèi)所包含的往往可能是詞組、半行、一行、多行甚至整頁(yè)內(nèi)容,它是一種讓我們能夠從文字材料中迅速接收信息的閱讀法。在傳統(tǒng)閱讀法中,書(shū)面的文字信息對(duì)眼睛產(chǎn)生光學(xué)刺激之后,視網(wǎng)膜要把這種物理過(guò)程轉(zhuǎn)化為神經(jīng)活動(dòng)的生物過(guò)程,傳送到大腦的視覺(jué)中樞,由視覺(jué)中樞處理后再傳達(dá)到語(yǔ)言中樞,語(yǔ)言中樞再傳遞到聽(tīng)覺(jué)中樞,最后由聽(tīng)覺(jué)中樞傳輸?shù)接洃浿袠?。這是一個(gè)自己讀給自己聽(tīng)的過(guò)程,即使是高水平的默讀也是如此,只不過(guò)外部動(dòng)作控制得比較好罷了。所以,一般人在(以傳統(tǒng)閱讀法)閱讀時(shí),實(shí)際上是在“讀書(shū)”,而不是在真正“看書(shū)”??焖匍喿x的眼球運(yùn)動(dòng)及避免回讀快速閱讀則是一種“眼腦直映”式的閱讀方法:“它是將書(shū)面的文

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