超全面小學(xué)英語知識點歸納總結(jié)歸納最全面

1、文檔編碼 : CN1Z1D2E1H9 HH3K5S4T7V9 ZE1V2P3B6O5線 學(xué)校英語學(xué)問點匯總| | 線 . | . . . . . . | . 裁 | 一、詞類：| 裁 . 動詞、名詞和形容詞不太簡潔區(qū)分,如不能一眼看出,可用如下方法：| . . 先用“ 一（量詞）” （如：一個、一張等）和這個詞連起來說,如說得通,一般認(rèn)為是名詞；| . 封 | 說不通再用“ 很” 去判定,就是把“ 很” 和為個詞連起來說,說得通一般就是形容詞；| 封 . | 都說不通就是動詞；（目前我們學(xué)過的,以后可能不同） （另外一些很明顯的,如人稱代詞、數(shù). . | 詞、情態(tài)動詞等一下就可以知道）. 訂

2、| 1、動詞 : 是指各種動詞總稱,其中包括行為動詞、be 動詞、情態(tài)動詞；| 訂 . | （ 1）行為動詞： 表示某一動作或行為；如：sweep、live等；. . | . 我們已學(xué)過它們的四種形式：原形、+s/es 、+ed、+ing ,線 | | 線 具體判定方法如下：讀句子讀該單詞熟識該單詞懂滿意思看有無be 動詞. | . A. 有: 動詞就加 ing ；. . . B. 沒有： a. 看情態(tài)動詞 : 有,動詞就用原形；. . | . b.看有無表示過去的時間狀語: 有,動詞就加 ed；裁 | | 裁 c.看主語 : 是第三人稱單數(shù)動詞就加s 或 es；. | . . C. 如是 b

3、e going to 動詞就用原形| . 封 （ 2）be 動詞 ：Am、Is -was Are-were | | 封 口訣：我用 am, 你用 are, is用在他她它,全部復(fù)數(shù)全用are ；. | . . 我們現(xiàn)在學(xué)過的be 動詞大致分兩類：| . 訂 | A. is 、am、are 為一類,一般用于一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進(jìn)行時和一般將來時中；| 訂 . B. was 和 were 為另一類,一般用于一般過去時；| . . | 判定步驟：看有無表示過去的時間狀語, . 線 | 有,再看人稱；第一、三人稱單數(shù),就用was ；其次人稱單數(shù)和全部復(fù)數(shù),就用were；| 線 . | 沒有,再看人稱；第一

4、人稱單數(shù),就用am；第三人稱單數(shù),就用is ；. . . . 其次人稱單數(shù)和全部復(fù)數(shù)就用are ；. . | （ 3）情態(tài)動詞： 情態(tài)動詞也是一類特殊的動詞,平常我們不把它說成是動詞；. 裁 | 情態(tài)動詞可以和行為動詞同時顯現(xiàn)在同一個句子中；| 裁 . | 我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動詞有：can、must、should 、would、may；接觸最多的是can；. . | . 情態(tài)動詞后動詞總是用原形； （不受其他任何條件影響）封 | | 封 . 2、名詞： 表示某一事物,有具體的和抽象的之分；| . . | . 訂 判定步驟：讀句子讀該單詞熟識該單詞懂滿意思看be 動詞| | 訂 be 動詞假如是

5、 am、is 或 was,名詞就用原形；. | . . be 動詞假如是 are 或 were,名詞就加 s 或 es；| . 線 這里強調(diào)兩點：不行數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù),所以總是用is 或者 was；| | 線 . 最好不要依據(jù) some、any、a lot of等詞去作判定,以免受誤導(dǎo)；| . . 如何加后綴：. . . . a一般情形下,直接加 -s ,如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds | . 裁 | b以 s. x. sh. ch 結(jié)尾,加 -es ,如： bus-buses, box-boxes, brush-brushes, wa

6、tch-watches | 裁 . c以“ 輔音字母 +y” 結(jié)尾,變 y 為 i, 再加-es ,如：family-families, strawberry-strawberries | . . d以“f 或 fe ” 結(jié)尾,變 f 或 fe 為 v, 再加-es ,如： knife-knives | . 封 | e 不 規(guī) 就 名 詞 復(fù) 數(shù) ：woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, | 封 . | man-men, child-children foot-feet tooth-teeth fish-fish p

7、eople-people, . . | . Chinese-Chinese, Japanese-Japanese mouse-mice 訂 | | 3、形容詞（包括副詞） ：形容詞表示某一事物的特點,副詞表示某一動作的特點；訂 . | . . | . 形容詞和副詞只有兩種形式：原形、+er；線 | | 線 . | . . . 線 未作比較的情形下就用原形,有作比較時就+er；| | 線 . | . . . . . . | . 裁 兩個重要特點： as ,as 中間確定用原形,有 than 的時候確定 +er；| | 裁 . 4、人稱代詞和物主代詞| . . | . 封 | 人稱代詞：有主格和賓

8、格之分；一般動詞前用主格,動詞后用賓格；| 封 . | 物主代詞：有兩類：形容詞性物主代詞（短的）和名詞性物主代詞（長的）,一般看后面有沒. . | 出名詞,如有就用形容詞性物主代詞（短的）；如無就用名詞性物主代詞（長的） ；. 訂 | | 主格賓格形容詞性（短）名詞性（長）訂 . | 第一人稱I me my mine . . | . 其次人稱you you your yours 線 | | 線 單第三人稱he him his his . | . 數(shù). she her her hers . . . . it it its its | . 裁 復(fù)第一人稱we us our ours | | 裁

9、. 數(shù)其次人稱you you your yours | . . 第三人稱they them their theirs | . 封 | | 5、數(shù)量詞：基數(shù)詞和序數(shù)詞；封 . | . . | . 基數(shù)詞用于表示數(shù)量多少,而序數(shù)詞用于表示次序,常在日期中顯現(xiàn)；訂 | | 6、冠詞：有 a、an、the ；訂 . | . . | . 確定用 a、an 仍是 the 時可依據(jù)漢語意思；線 | | 線 a 和 an 有具體的意思,一（個 , ）,the 沒有具體意思,有時翻譯為這、那；. | . . a 和 an 的區(qū)分： an 用于元音音素（一般就是元音字母a e I o u）前, a 用于輔音音素前

10、；. . . 二、否定句： 表示某一否定意思；句中確定有not ；. | . 裁 | | 裁 有三種可能： be 動詞（ am、is 、are 、was、were）+not、（am not 不能縮寫）. | . . 情態(tài)動詞（ can、must、should ）+ not 、| . 封 助動詞（ do、does、did ） + not | | 封 . 如何將一個確定的陳述句改為否定句：| . . 1、看句中有無 be 動詞,如有,直接在be 動詞后 + not ；| . 訂 | 2、看句中有無情態(tài)動詞,如有,直接在情態(tài)動詞后+ not ；| 訂 . | 3、如上述二者都沒有,就應(yīng)用助動詞+ n

11、ot ；分四個步驟：. . | （1）確定陳述句中原先是沒有助動詞的,要加上去,位置在主語（某人或某物）后,動詞前；. 線 | | （2）確定助動詞用do、does 仍是 did ,依據(jù)句中動詞判定,線 . | 動詞是原形的助動詞就用do,. . . . 動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does,. . | . 動詞是過去式的助動詞就用did ；裁 | | （3）在助動詞后加not ；裁 . | （4）原句中動詞假如發(fā)生變化就要復(fù)原成原形；. . | . 強調(diào)一點,有 some的要考慮是否要用any；封 | | 封 . 三、一般疑問句： 表示疑問,一般回答只有兩種可能Yes或 No,句中沒有疑問

12、詞；| . . | . 訂 如何將一個確定的陳述句改為疑問句：| | 訂 1、看句中有無 be 動詞,如有,把 be 動詞提到句首即可；. | . . 2、看句中有無情態(tài)動詞,如有,把情態(tài)動詞提到句首即可；| . 線 | | 線 . | . . . 線 3、如上述二者都沒有,就應(yīng)把助動提到句首；分四個步驟：| | 線 . | . . . . . . | . 裁 （1）確定陳述句中原先是沒有助動詞的,要加上去,位置在主語（某人或某物）后,動詞前；| | 裁 . （2）確定助動詞用do、does 仍是 did ,依據(jù)句中動詞,動詞是原形的助動詞就用do,| . . 動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用d

13、oes,動詞用過去式的助動詞就有did ；| . 封 | （3）把助動詞后提到句首；| 封 . | （4）原句中動詞假如發(fā)生變化就要復(fù)原成原形；. . | 強調(diào)一點,有 some的要考慮是否要用any；. 訂 | | 四、特殊疑問句： 表示疑問,有疑問詞（在開頭） ,回答有很多種可能；訂 . | . . | . 常用疑問詞： What、When、Which、Who、Whose、Why、How 線 | | 線 如何對劃線部分提問：. | . 如： His birthday is on the 5th of May ；. . . 1、將原問句翻譯為漢語（在讀中要將劃線部分重讀）；他的生日在五月五日

14、；. . | . 2、用漢語進(jìn)行提問；應(yīng)當(dāng)問：他的生日在什么時候？裁 | | 裁 3、依據(jù)漢語將所要提問的句子補充完整；When is his birthday . . | . . | 五、祈使句： 表示請求或命令別人做某事或不要做某事；. 封 | | 封 確定祈使句確定是以動詞原形開頭（有時有please ）,. | . . 否定的祈使句確定是dont 加動詞原形開頭（有時有please ）；| . 訂 | 把祈使句改為否定句只需在動詞前加dont 即可；| 訂 . | . 六、時態(tài). | . 線 | 1、一般現(xiàn)在時： 表示目前經(jīng)常性或者習(xí)慣性的動作；或者表示普遍存在或某種客觀事實；| 線

15、. | （1）構(gòu)成形式：主語 +動詞 +其他. . . . 句中 be 動詞和動詞一般情形下只能有一種而且也必需有一種；. . | 如： The children are very happy on Christmas Day . . 裁 | She often does some housework at the weekend . | 裁 . | （2）一般現(xiàn)在時中的be 動詞：一般用原形： am is are . . | . am用于第一人稱單數(shù)（ I ）；封 | | 封 is 用于第三人稱單數(shù)（ he she it和其他人名或稱謂,如：Ben his sister等）；. | . ar

16、e 用于其次人稱單數(shù)（ you）和全部復(fù)數(shù)（包括第一人稱復(fù)數(shù)we、其次人稱復(fù)數(shù)you；. | . 第三人稱復(fù)數(shù) they 和其他復(fù)數(shù),如 the children 、 his parents等）；訂 | | 訂 （3）動詞假如不是am、is 、are 而是實義動詞時,有兩種情形：. | . . A：主語是第三人稱單數(shù)（ he she it 和其他,如 Helen 、her cousin 等）,動詞要變形 , | . 線 動詞后面加 -s 或-es ；| | 線 . B：主語不是第三人稱單數(shù)、是第一人稱、其次人稱和第三人稱的復(fù)數(shù)時,動詞都用原形；| . . （4）有用的的依據(jù)：. . . . B

17、e 動詞是 is 、am 名詞用原形（這里包括可數(shù)名詞的單數(shù)和不行數(shù)名詞）| . 裁 | Be 動詞是 are 名詞加 s 或 es | 裁 . 動詞加 s 或 es 主語是第三人稱單數(shù)| . . 動詞用原形 主語不是第三人稱單數(shù)| . 封 | （5）沒有時間狀語或句中往往有usually 、often 、everyday 、everymorning 、 everyafternoon、| 封 . | Everyevening、sometimes 等詞；. . | . 訂 2、一般過去時| | 訂 . | （1）句中 be 動詞和動詞一般情形下只能有一種而且也必需有一種；. . | . 如： T

18、he girls were on the grass just now . 線 | | 線 . | . . . 線 They visited my parents last weekend . | | 線 . | . . . . . . | . 裁 （2）一般過去時中的be 動詞： was were | | 裁 . was用于第一人稱單數(shù)（ I ）和第三人稱單數(shù)（ he she it和其他人名或稱謂,如：Ben 、| . . his sister等）；| . 封 | were 用于其次人稱單數(shù)（ you）和全部復(fù)數(shù)（包括第一人稱復(fù)數(shù)we、其次人稱復(fù)數(shù) you；| 封 . | 第三人稱復(fù)數(shù) th

19、ey 和其他復(fù)數(shù),如the children 、 his parents等）；. . | （3）一般過去時中的動詞：一般只有一種情形：+ed . 訂 | | 這里強調(diào)一點,和一般現(xiàn)在時不同的是這里不管主語是第幾人稱,也不管是單數(shù)和復(fù)數(shù)都加ed；訂 . | （4）一般過去時判定依據(jù)（如何判定一個句子是一般過去時）：. . | . be 動詞是 was、were 線 | | 線 動詞加 ed . | . 有表示過去的時間狀語：現(xiàn)在學(xué)過的常用的表示過去的時間狀語有：. . . just now 、a moment、 yesterday 、last week 、last night 、ast week

20、end 、last year、. . | . last month 、three days ago 、two weeks ago 、five years ago 裁 | | 裁 . 3、一般將來時： 表示動作即將發(fā)生或某人預(yù)備做某事；| . . | . 封 （1）構(gòu)成形式： Be going to +動詞原形；| | 封 be 動詞、 going 、to 以及動詞原形共四個單詞缺少其中任何一種都不行以構(gòu)成一般將來時；. | . . （2）有用的依據(jù)：一個句子中既有be 動詞,又有 going 、to 和動詞,且動詞用的是原形| . 訂 | （3）句中往往有 tomorrow、soon、next

21、 week 等詞；| 訂 . | . 4、現(xiàn)在進(jìn)行時： 表示動作正在進(jìn)行或事情正在發(fā)生；. | . 線 | （1）構(gòu)成形式：主語 + Be 動詞（ am/is /are）+動詞的 ing 形式（一般動詞后直接加ing | 線 . | （2）有用的依據(jù)：一個句子中既有be 動詞,又有動詞,且動詞加了ing ；（兩者缺一不行）. . . . （3）句中往往有 now、look 、listen等詞； listen和 talk是不及物動詞,不能直接接名詞. . | 和代詞, listen要和 to 搭配才能接名詞代詞,如：Please listen to me. . 裁 | | 七、Have、Has和

22、 There be 結(jié)構(gòu)裁 . | . . | . 1、There be 結(jié)構(gòu)包括 there is there are there was there were 封 | | 封 2、意思都是“ 有” ；. | . 3、和 have、has、had 的區(qū)分：. | . （1）There be 句型表示：在某地有某物（或人）訂 | | 訂 （2）在 there be 句型中,主語是單數(shù), be 動詞用 is ; 主語是復(fù)數(shù), be 動詞用 are ; 如有. | . . 幾件物品, be 動詞依據(jù)最近 be 動詞的那個名詞準(zhǔn)備；| . 線 （3）there be 句型的否定句在be 動詞后加 n

23、ot , 一般疑問句把 be 動詞調(diào)到句首；| | 線 . （4）there be句型與 havehas 的區(qū)分： there be 表示在某地有某物（或人） ；| . . havehas 表示某人擁有某物；. . . . （5）some 和 any 在 there be 句型中的運用： some 用于確定句, any 用于否定句或疑問句；| . 裁 | （6）and 和 or 在 there be句型中的運用： and 用于確定句, or 用于否定句或疑問句；| 裁 . （7）針對數(shù)量提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是：| . . How many + 名詞復(fù)數(shù) + are there + 介詞短

24、語？| . 封 | How much + 不行數(shù)名詞 + is there + 介詞短語？| 封 . | （8）針對主語提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是： Whats + 介詞短語？. . | . （9）There be 結(jié)構(gòu)一般用在句子的開頭,而have 等詞只能用于某一個主語后面；訂 | | 訂 . | . . | . 線 | | 線 . | . . . 線 學(xué)校升中學(xué)英語句型總匯| | 線 . | . . . . . . | . 裁 一、一般疑問句| | 裁 1. - Did you read books. 你讀書了嗎？. | . . - Yes, I did.是的,我讀過了； / No,

25、I didnt. 不,我沒有讀過；| . 封 2. - Is she quiet. 她文靜嗎？| | 封 - No, she isnt. Shes very active. 不,她不；她很活躍；. | . . - Is she strict. 她嚴(yán)格嗎？| . 訂 - Yes, she is, but shes very kind. 是的,她是,但是她很和氣；| | 訂 3. - Is this a teachers desk. 這是一張講臺桌嗎？. | . . Is it cold. 冷嗎？ / Is her birthday in June. 她的生日在六月嗎？| . 線 Is this

26、your T-shirt. 這是你的 T 恤衫嗎？| | 線 - Yes, it is. 是的； / No, it isnt. No, its not. 不,不是的；. | . . 4. - Can you make the bed. 你會鋪床嗎？. . . Can you use a computer. 你會使用電腦嗎？. | . - Yes, I can. 是的,我會； / No, I cant. 不,我不會；裁 | | 裁 5. - Are they ducks. 它們是鴨子嗎？. | . . Are they eating the honey. 它們吃蜂蜜嗎？| . 封 - Yes,

27、they are. 是的,它們是；| | 封 No, they arent. 不,它們不是；. | . . 6. - Is there a forest in the park. 公園里有一個森林嗎？| . 訂 Is there a river. 那里有條河嗎？| | 訂 - Yes, there is. 是的,那里有； / No, there arent. 不,那里沒有；. | . . 7. - Are there any pandas in the mountains. 山里有一些熊貓嗎？| . 線 Are there any fish in the rivers. 河里有一些魚嗎？| |

28、 線 - Yes, there are. 是的,那里有； / No, there arent. 不,那里沒有；. | . . 8. - Are you eating lunch. 你（們）正在吃午餐嗎？. . . - Yes, I am. Yes, we are. 是的,我正在吃；（是的,我們正在吃； ）. | . No, I am not. No, we arent. 不,我沒有在吃；（不,我們沒有在吃； ）裁 | | 裁 9. - Is he playing chess. 他正在下棋嗎？. | . - Yes, he is. 是的,他是； / No, he isnt. 不,他沒有；. |

29、. 10. - Is she counting insects. 她正在數(shù)昆蟲嗎？封 | | 封 - Yes, she is. 是的,她是； / No, she isnt. 不,她沒有；. | . 11. - Does she / he teach English. 她（他）教英語嗎？. | . - Yes, she / he does. 是的,她（他）是；訂 | | 訂 No, she / he doesnt. 不,她（他）不是；. | . 二、談?wù)摃r間. | . 1. - What time is it. 幾點鐘？線 | | 線 - Its two oclock. 兩點鐘；. | . It

30、s 9: 45. Its time for math class. 九點四十五；是上數(shù)學(xué)課的時間了；. . . 2. - What day is it today. 今日星期幾？. . | . - Its Wednesday. 星期三；裁 | | 3. - When do you eat dinner. 你幾點吃晚餐？裁 . | - I eat dinner at 7: 00 in the evening. 我晚上 7 點鐘吃晚餐；. . | . 4. - When do you get up. 你幾點起床？封 | | - I usually get up at 12: 00 noon. 我一

31、般中午 12 點鐘起床；封 . | 5. - When is your birthday. 你的生日是什么時候？. . | . - Its in May. 在五月； / My birthday is in June. 我的生日在六月；訂 | | Uncle Bills birthday is in June, too. 比爾叔叔的生日也在六月；訂 . | 6. - Whats the date. 幾月幾日？. . | . - June 9th. 六月九日；線 | | 線 . | . . . 線 三、談?wù)擃伾珅 | 線 . | . . . . . . | . 裁 1. - What colour

32、 is it. 什么顏色？| | 裁 - Its white. 白色；. | . . 四、談?wù)摰攸c| . 封 1. - Where are you going this afternoon. 下午你預(yù)備去哪？| | 封 - Im going to the bookstore. 我預(yù)備去書店；. | . . 2. - Where did you go on your holiday. 假期你去了哪？| . 訂 - I went to Xinjiang. 我去了新疆；| | 訂 3. - Where does she work. 她在哪工作？. | . . - She works in a hos

33、pital. 她在醫(yī)院工作；| . 線 4. - Where does the rain come from. 雨從哪來？| | 線 - It comes from the clouds. 它從云里來；. | . . 5. - Where is the cinema, please. 請問電影院在哪？. . . - Its next to the hospital. 在醫(yī)院旁邊；. | . Turn left at the cinema, then go straight. Its on the left. 裁 | | 裁 在電影那左轉(zhuǎn),然后直走；它在你的左邊；. | . . 6. There

34、 are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room. | . 封 那有兩個臥房,一個廚房,一個衛(wèi)生間和一個客廳；| | 封 There is a mirror, a bed and a big closet. . | . . 那有一面鏡子,一張床和一個外套柜；| . The closet is near the table. 衣柜在桌子的鄰近；訂 | | 訂 Many clothes are in the closet. 很多的衣服在衣柜里；. | . . The trash bin is behind the door. 垃圾

35、桶在門后；| . 線 五、談?wù)搩r格| | 線 1. - How much is it. 這個多少錢？. | . . - Its ten yuan. 十元；. . . 2. - How much are they. 它們多少錢？. | . - Theyre three yuan. 它們?nèi)徊?| | 裁 六、談?wù)摂?shù)量. | . 1. - How many horses are there. 那有多少匹馬？. | . - Twelve. 十二匹；封 | | 封 七、談?wù)撊宋? | . 1. - Whos your English teacher. 你的英語老師是誰？. | . - Mr Cart

36、er. 卡特先生；訂 | | 訂 2. - Whats he like. 他長什么樣？. | . - Hes tall and strong. 他又高又強壯；. | . 3. How old are you. 你幾歲？線 | | 線 八、談?wù)撓埠? | . 1. - Whats your favourite fruit. . . . 你最寵愛的水果是什么？. . | . - I like apples. Theyre sweet. 我寵愛蘋果；它們很甜；裁 | | I like fruit. But I dont like grapes. Theyre sour. 裁 . | 我寵愛水果；但我

37、不寵愛葡萄；它們很酸；. . | . 2. - Which season do you like best. 你最寵愛哪個季節(jié)？封 | | - I like winter best. 我最寵愛冬天；封 . | Summer is good, but fall is my favourite season. . . | . 夏天很好,但秋天是我最寵愛的季節(jié)；訂 | | 3. - Why do you like summer. 你為什么寵愛夏天？訂 . | - Because I can swim in the lake. 由于我可以在湖里游泳；. . | . - Why do you like

38、winter. 你為什么寵愛冬天？線 | | 線 . | . . . 線 - Because I can sleep a long time. 由于我可以睡很長的時間；| | 線 . | . . . . . . | . 裁 4. - Whats your hobby. 你的愛好是什么？| | 裁 - I like collecting stamps. 我寵愛收集郵票；. | . . He likes collecting stamps, too. 他也寵愛收集郵票；| . 封 九、談?wù)撌虑閨 | 封 1. This is my computer. 這是我的電腦；. | . . That is

39、your computer. 那是你的電腦；| . 訂 2. Lets play football. 讓我們踢足球吧；| | 訂 3. This is Zhang Peng. 這是張鵬；. | . . 4. - What did you do last weekend. 你上個周末做了什么？| . 線 - I played football. 我踢了足球；| | 線 5. - What are you going to buy. 你預(yù)備去買什么？. | . . - I am going to buy a comic book. 我預(yù)備去買一本漫畫書；. . . 6. - What are yo

40、u going to do on the weekend. 周末你預(yù)備去做什么？. | . - Im going to visit my grandparents this weekend. 裁 | | 裁 這個周末我預(yù)備去拜望我的祖父母；. | . . 7. - What are they doing. 他們在做什么？| . 封 - Theyre swimming. 他們在游泳； / They are climbing trees. 他們在爬樹；| | 封 8. - What is it doing. 它在做什么？. | . . - Its eating bananas.它正在吃香蕉；| .

41、 訂 9. - What is she doing. 她在做什么？| | 訂 - Shes jumping.她在跳；. | . . 10. - What are you doing. 你正在做什么？| . 線 - Im doing the dishes. 我正在洗碗；| | 線 Im reading a book. 我正在讀書；. | . . 11. Grandpa is writing a letter. 爺爺正在寫信；. . . Brother is doing homework. 兄弟正在做作業(yè)；. | . Mom is cooking dinner in the kitchen. 媽媽

42、正廚房里燒飯；裁 | | 裁 Hes writing an e-mail in the study. 他正在書房里寫一封電子郵件；. | . 12. - What do you do on the weekend. 你周末做什么？. | . - Usually I watch TV and go shopping. 一般我看電視和去購物；封 | | 封 Sometimes I visit my grandparents. 有時候我去拜望我的祖父母；. | . I often play football. 我經(jīng)常去踢足球；. | . Sometimes I go hiking. 有時候我去遠(yuǎn)足；

43、訂 | | 訂 13. - What do you have on Thursdays. 星期四你們有什么課？. | . - We have English, math and science on Thursdays. . | . 星期四我們有英語,數(shù)學(xué)和科學(xué)課；線 | | 線 14. - What do you do on Saturdays. 星期六你做什么？. | . - I watch TV on Saturdays. 星期六我看電視；. . . 15. - What about you. 你呢？. . | . - I do my homework, too. 我也做我的家庭作業(yè)；裁

44、 | | 16. - What do you have for lunch on Mondays. 星期一你中餐吃什么？裁 . | - We have tomatoes, tofu and fish. 我們吃西紅柿,豆腐和魚；. . | . 17. - What can you do. 你能做什么？封 | | - I can sweep the floor. 我會掃地；封 . | I can cook the meals. 我會做飯；. . | . I can water the flowers. 我會澆花；訂 | | 訂 十、談?wù)摲绞? | 1. - How do you go to sch

45、ool, Sarah. 薩拉,你怎么去學(xué)校？. . | . - Usually I go to school on foot. 一般我走路去學(xué)校；線 | | 線 . | . . . 線 Sometimes I go by bike. 有時候我騎自行車；| | 線 . | . . . . . . | . 裁 2. - How can I get to Zhongshan Park. 我怎么去中山公園？| | 裁 - You can go by the No. 15 bus. 你可以坐 15 路公共汽車；. | . . 3. - How did you go there. 你怎么去那？| . 封 - I went by train. 我坐火車去；| | 封 4. - How do you do that. 你怎么做那件事？. | . . - First, I . Then I . 第一,我 , ；然后我 , ；| . 訂 5. What should you do then. 然后你怎么做？| | 訂 6. - How does she go to work. 她怎么去工作？. | . . - She goes to work by bus. 她坐公共汽車去工作；| . 線 十一、談