公司出納年終工作總結(jié)（范文）

1、公司出納年終工作總結(jié)（范文）轉(zhuǎn)眼間我們送走了2021年迎來了嶄新的2022年?；仡?021年工作情況，還是收獲頗豐，現(xiàn)將本人一年以來的工作及學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：一、2021年工作總結(jié)作為單位出納，我能夠嚴(yán)格按財(cái)務(wù)管理制度開展工作，不斷改善工作方式方法，提高工作效率，按工作進(jìn)度要求保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。1、公務(wù)卡及公務(wù)卡制度公務(wù)卡是我單位持有的主要用于日常公務(wù)支出和財(cái)務(wù)報(bào)銷業(yè)務(wù)的信用卡，公務(wù)卡消費(fèi)的資金范圍主要包括差旅費(fèi)、會議費(fèi)、招待費(fèi)和零星購買支出等費(fèi)用。不僅可以減少現(xiàn)金支付，使我單位的流動資金可以運(yùn)用到更多、更有利的地方，提高資金的使用效率;還可以使我單位的財(cái)務(wù)管理趨于透明化，公務(wù)人員利用公務(wù)

2、卡消費(fèi)的過程，我單位可以通過有效的監(jiān)督與管理，做到對每筆資金支出的詳細(xì)去向都心中有數(shù)，嚴(yán)防_問題的發(fā)生，同時(shí)，還可以完善國庫集中支付制度，定期對公務(wù)卡支付的消費(fèi)情況進(jìn)行集中支付，提高國家集中支付水平。2、銀行業(yè)務(wù)方面日常與銀行相關(guān)部門聯(lián)系緊密，根據(jù)單位業(yè)務(wù)需要及時(shí)補(bǔ)充公務(wù)卡上的金額，井然有序地完成了職工日常報(bào)銷。在平日與銀行接觸的工作中，我認(rèn)真復(fù)核公務(wù)卡的對賬工作，仔細(xì)做好職工的工資發(fā)放與各業(yè)務(wù)單位往來付款工作，并做好與銀行各方面的銜接工作。3、本職工作方面對于本職工作，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)卡管理和結(jié)算制度，定期向財(cái)務(wù)主管核對公務(wù)卡與帳目，發(fā)現(xiàn)卡金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。及時(shí)回收整理各項(xiàng)回單、

3、收據(jù)。根據(jù)財(cái)務(wù)主管提供的依據(jù)，及時(shí)發(fā)放員工報(bào)銷和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。在工作中堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、審核人、審批人簽字方可報(bào)帳)，對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。4、廉潔自律方面財(cái)務(wù)工作是重點(diǎn)崗位工作，要求工作人員務(wù)必做到廉潔奉公、遵章守紀(jì)，忠于職守。我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)相關(guān)法規(guī)，堅(jiān)持以自律為本，在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守法紀(jì)，時(shí)刻以反面教材警示自己，不斷強(qiáng)化廉潔自律意識，努力做到“自重、自省、自警、自勵”，樹立了財(cái)務(wù)工作者的良好形象，始終以飽滿的精神狀態(tài)投入到每一項(xiàng)工作中。二、存在不足和2022年工作計(jì)劃1、存在不足在公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下和同事們的幫助支持，無論是思想認(rèn)識，還是工作能力都

4、有了進(jìn)步，但差距和不足大有存在的。比如：一方面是學(xué)習(xí)的深度和廣度還需要加強(qiáng);另一方面是遇到困難強(qiáng)調(diào)客觀原因較多，沒有充分發(fā)揮主觀能動性2、明年工作計(jì)劃2022年已經(jīng)到來，為了做好新年度各項(xiàng)工作，我準(zhǔn)備做好以下幾方面的工作：1)提高自身業(yè)務(wù)能力。在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時(shí)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和豐富自己的會計(jì)業(yè)務(wù)知識。要立足公司發(fā)展變化的新情況，多動腦筋、想辦法、出主意，增強(qiáng)工作的主動性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，提出可行建議和工作預(yù)案，發(fā)揮參謀和助手作用，不斷提高參與和決策能力。2)及時(shí)完成各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)工作的時(shí)效性很強(qiáng)，

5、對于職責(zé)內(nèi)的工作一定要抓緊抓好，并且做到做一件成一件，件件有交代，項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)，對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作，也要義不容辭的承擔(dān)起來，保證各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)。3)發(fā)揮主觀能動性財(cái)務(wù)工作的程序性要求很強(qiáng)，所以在工作中要保持頭腦清醒，分清主次、不怕麻煩，爭取建立一套科學(xué)的工作制度、工作程序，使每項(xiàng)工作都有章可循。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼一年過去，由于公司場所整體搬遷和會計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化整改工作，財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大，回顧以往雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨練，為了更好的總結(jié)上季度工作中的優(yōu)劣，以便在2022年的工作開展中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，避免缺點(diǎn)并且改正缺點(diǎn)，特寫此總結(jié)，望領(lǐng)導(dǎo)給予批示和指正。20

6、21年在一如既往地做好日常財(cái)務(wù)核算工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。做到財(cái)務(wù)工作長計(jì)劃，短安排。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特?cái)M訂2022年的財(cái)務(wù)出納人員個人工作計(jì)劃。一、參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育，每年財(cái)務(wù)人員都要參加財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育首先參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育，了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況報(bào)告。二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財(cái)務(wù)工作。2、做好本職

7、工作的同時(shí)，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用，為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳，編制出納日報(bào)明細(xì)表，匯總表，月初前報(bào)交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率。5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。個人見意措施要求財(cái)務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制全理化，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐?？傊谛碌囊荒昀?，我會借改革契機(jī)，

8、繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃，以最大限度地報(bào)務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。從一名在校大學(xué)生正式轉(zhuǎn)變成為一名工作職員，展開了我人生職業(yè)生涯的第一個篇章。我初到xx財(cái)務(wù)部做出納時(shí)，從不熟悉到慢慢學(xué)習(xí)、了解和適應(yīng)?，F(xiàn)在我對自己所從事的出納工作已經(jīng)比較熟悉，也相信自己能勝任這項(xiàng)工作。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多受益一生的東西，學(xué)到了很多會計(jì)方面的實(shí)踐知識，同時(shí)也學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)。下面我就這一年的工作做一下總結(jié)：一、出納的日常工作1、嚴(yán)格審核報(bào)銷單據(jù)、發(fā)票等原始憑證，按照費(fèi)用報(bào)銷的有關(guān)規(guī)定辦理業(yè)務(wù)，做到合法準(zhǔn)確、手續(xù)完備、

9、單證齊全。對不符要求的，指明原因，要求改正。出納工作一定要認(rèn)真細(xì)心，不能出任何差錯，多一分少一分都不可以。所以在每次審核票據(jù)的時(shí)候，我都會點(diǎn)兩遍算兩遍，確保無誤后才付款。2、每日做好現(xiàn)金及銀行存款日記賬，日清月結(jié)，保證賬證相符、賬款相符、賬賬相符，發(fā)現(xiàn)差錯及時(shí)查清更正。最后將原始憑證及時(shí)登賬。每月末做好銀行對賬工作，努力做到不出差錯。3、嚴(yán)格按照公司有關(guān)規(guī)章制度提供人員工資變動名冊，按時(shí)核算發(fā)放單位職工的工資、補(bǔ)貼及各類獎金。因?yàn)楣べY直接關(guān)系到每個人的利益，所以其計(jì)算、發(fā)放更是需要及時(shí)且細(xì)心謹(jǐn)慎。4、負(fù)責(zé)妥善保管空白支票、有價(jià)證券、有關(guān)印章和收據(jù)，做好有關(guān)單據(jù)、賬冊、報(bào)表等會計(jì)資料的整理、歸檔

10、工作。二、與出納相關(guān)的其他工作1、嚴(yán)格按照會計(jì)檔案有關(guān)規(guī)定，及時(shí)完成憑證裝訂和會計(jì)檔案整理及保存工作。2、嚴(yán)格按照國家及規(guī)定章程，及時(shí)做好外幣結(jié)匯工作，并按照會計(jì)有關(guān)制度登記外幣賬目。3、認(rèn)真完成單位領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。三、在崗期間的自我要求1、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺按照國家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。2、經(jīng)常了解各部門的經(jīng)費(fèi)需要情況和使用情況，配合各部門合理使用好各項(xiàng)資金。3、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”。堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實(shí)際。用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合能力不斷得到提高。4、努力鉆研業(yè)務(wù)知識;極

11、參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，始終把增強(qiáng)工作能力作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。5、要恪守良好的職業(yè)道德。出納每天和金錢打交道，稍有不慎就會造成意想不到的損失。出納人員必須養(yǎng)成與出納職業(yè)相符合的工作作風(fēng)，要注意保守機(jī)密，要竭力為本單位衷心工作。四、工作過程中存在的問題1、只干工作，不善于總結(jié)，所以有些工作費(fèi)力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法，善總結(jié)、勤思考，逐步達(dá)到事半功倍的效果。2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多，深入探討、思考、認(rèn)認(rèn)真真的研究條件及財(cái)務(wù)管理辦法、工作制度少，工作有廣度沒深度。3、由于剛出校門，

12、自身擁有的只是書本上的理論知識，而缺乏實(shí)踐的工作經(jīng)驗(yàn)，因此在實(shí)際工作過程中還會產(chǎn)生各種操作性的專業(yè)問題。沒從事這個工作之前，我簡單的認(rèn)為出納工作好像很簡單，不過是點(diǎn)點(diǎn)鈔票、填填支票、跑跑銀行等事務(wù)性工作。但是當(dāng)我真正投入工作，我才知道，我對出納工作的認(rèn)識和了解是錯誤的，其實(shí)不然，出納工作不僅責(zé)任重大，而且有不少學(xué)問和政策技術(shù)問題，需要好好學(xué)習(xí)才能掌握。更重要的一點(diǎn)，做好出納工作首先要熱愛出納工作，要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。出納人員要有較強(qiáng)的安全意識，現(xiàn)金、有價(jià)證券、票據(jù)、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保管分工，各負(fù)其責(zé)，并相互牽制;也要有對外的保密措施，維護(hù)個人安全和公司的利益不受到損失。以上

13、都是我工作以來的一些總結(jié)，在工作中學(xué)習(xí)和努力提高業(yè)務(wù)技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏，做好自己的本職工作，為公司和全體員工服務(wù)，和公司和全體員工一起共同發(fā)展!因公司工作調(diào)整，我任公司財(cái)務(wù)部出納。在沒有做出納之前，總聽人說出納工作是財(cái)務(wù)工作中最累的活，回顧總結(jié)這一年的工作，我不這樣認(rèn)為。我對財(cái)務(wù)的出納工作有了新的了解與理解。出納是一份心細(xì)的工作，不能出差錯，多一分少一分都不可以。所以，我努力做好現(xiàn)金盤點(diǎn)工作，每月末做好與會計(jì)的銀行帳、現(xiàn)金帳的對帳工作，做好發(fā)票匯兌與監(jiān)控回傳工作。盡量做到不出差錯?，F(xiàn)金報(bào)銷更是需要細(xì)心謹(jǐn)慎，這直接關(guān)系到每個

14、人的利益，因此在每次報(bào)銷現(xiàn)金的時(shí)候，每筆錢我都會算兩遍點(diǎn)兩遍。每天都認(rèn)真做好與銀行的業(yè)務(wù)來往及相關(guān)工作。今年，在財(cái)務(wù)部經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，辦理了公司網(wǎng)上銀行，逐步利用網(wǎng)上銀行進(jìn)行業(yè)務(wù)劃賬、部分勞務(wù)費(fèi)發(fā)放、各類有價(jià)證券的轉(zhuǎn)換等工作。利用這一新工具，提高了財(cái)務(wù)的效率。避免了現(xiàn)金發(fā)放的出錯，安全高效。出納崗位是財(cái)務(wù)工作的窗口，和公司各個部門接觸機(jī)會多。同時(shí)，財(cái)務(wù)工作又是一個比較專業(yè)的工作，有人不明白的時(shí)候，我都會認(rèn)真耐心向他解釋，努力做好服務(wù)，方便大家的報(bào)賬。通過近一年的工作實(shí)踐，我處理了近千條oa網(wǎng)上財(cái)務(wù)部事項(xiàng)處理，各項(xiàng)發(fā)起事項(xiàng)xx。我深深地感到要做好出納工作絕不可用“輕松”來形容，出納工作更不是可有可

15、無的一個無足輕重的崗位，出納工作是會計(jì)工作中不可缺少的一個部分，它是經(jīng)濟(jì)工作的第一線。因此，作為一個合格的出納，必須學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的政策水平。作為專職的出納員，不但要具備處理一般會計(jì)事物的財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)基本知識，還要具備較高的處理出納事務(wù)的出納專業(yè)知識水平。做好出納工作首先要熱愛出納工作，要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。出納人員要有較強(qiáng)的安全意識，現(xiàn)金、有價(jià)證券、票據(jù)，要有對外的保安措施，維護(hù)個人安全和公司的利益不受到損失。出納人員必須具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，要熱愛本職工作，精業(yè)、敬業(yè)，要竭力為本單位中心工作，為單位的總體利益、為全體職工服務(wù)，牢固的樹立為人民

16、服務(wù)的思想。上班之余，我還努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識，參加了會計(jì)考試，努力儲備財(cái)務(wù)知識，為自己更好的履行職責(zé)做好準(zhǔn)備。這一年中，我積極參加公司組織的各項(xiàng)活動，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，自學(xué)廉政教育學(xué)習(xí)等。我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)革命先輩們那種艱苦奮斗的精神，自勉自勵。在明年的工作中，我會繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)，努力認(rèn)真地做好自己的本職工作，協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)財(cái)務(wù)的創(chuàng)新工作。繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失;向其他財(cái)務(wù)人員管學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，提高自身的綜合能力;同時(shí)也為日后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。2021年即將過去，作為公司財(cái)務(wù)出納人員，在本年度的工作當(dāng)中，在思想認(rèn)識、學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力上都有了很大的進(jìn)步和提高，這都要感謝單

17、位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的扶持與幫助，非常高興能夠與大家一同在這個溫暖的大家庭中成長、進(jìn)步。一、體驗(yàn)企業(yè)文化，思想素質(zhì)提高很快剛進(jìn)入公司，面對陌生的環(huán)境，我感到極不適應(yīng)，公司的領(lǐng)導(dǎo)給予我溫暖的鼓勵;周圍的同事都伸出了熱情的雙手，耐心地手把手教我。這種溫馨的工作氛圍，讓我對公司的“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧、奮進(jìn)”的企業(yè)文化有了深刻認(rèn)識，更加尊敬周圍的所有同事，更加熱愛公司，同時(shí)學(xué)會了如何與同事溝通，如何相處，如何相互協(xié)作，互幫互助。在具體的崗位實(shí)踐中，我對財(cái)務(wù)工作認(rèn)識也逐步深刻，樹立了愛崗敬業(yè)、精心細(xì)致、按章辦事的工作理念。財(cái)務(wù)工作與公司的利益密切相關(guān)，不斷需要嚴(yán)格按照操作流程和規(guī)章制度進(jìn)行，而且必須具備一絲

18、不茍、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神，一個標(biāo)點(diǎn)符號的錯誤，一個數(shù)字的失誤，一個表格的失誤，都會造成工作地被動，給公司帶來重大損失，因此可以說財(cái)務(wù)工作責(zé)任重于泰山，必須以高度的責(zé)任感對待，注重細(xì)節(jié)，真正踐行“細(xì)節(jié)決定成敗”的職業(yè)觀。俗話說，“實(shí)踐出真知”,通過崗位鍛煉，我對企業(yè)文化、職業(yè)道德和財(cái)務(wù)崗職業(yè)素質(zhì)有了全面的了解，這是在學(xué)校難以學(xué)到的可貴經(jīng)驗(yàn)。二、刻苦學(xué)習(xí)，知識水平有很大提升作為一名新人，通過與周圍優(yōu)秀的同事對比，我深感自身的知識的欠缺，于是加快了學(xué)習(xí)的步伐，將書本理論和工作實(shí)踐結(jié)合起來，堅(jiān)持學(xué)中干，干中學(xué)，進(jìn)步較快。一是樹立勤學(xué)好問的意識。遇到不會的問題，我主動向領(lǐng)導(dǎo)請教，向周圍經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)習(xí)，把

19、學(xué)習(xí)專業(yè)知識、提高專業(yè)技能作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。業(yè)余時(shí)間，結(jié)合崗位工作需要，我重新翻閱大學(xué)的課本，力求將理論知識與實(shí)踐操作結(jié)合起來，通過這種結(jié)合式學(xué)習(xí)，覺得對原來的理論知識有了全新的認(rèn)識，順利通過了銀行資格從業(yè)考試。二是將學(xué)思結(jié)合起來，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?？鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則怠?！泵刻焱砩衔叶紝滋斓墓ぷ髯鲆粋€小結(jié)，總結(jié)一下一天的收獲，分析一下工作中哪些工作做的不到位，哪些做的出色，以后該注意什么，力求改進(jìn)工作方法，避免以后重犯同樣的失誤。每月進(jìn)行一次大的總結(jié)，回顧過去的成績與不足，思考下一步的工作。通過思考與總結(jié)，感覺自己每天都能積累一些知識和經(jīng)驗(yàn)，每天都有新的收獲，每天都有新的

20、體會，自我感覺收獲頗豐，也感到每天都日子快樂而充實(shí)。三、大膽實(shí)踐，全力提高業(yè)務(wù)能力實(shí)習(xí)期間，我主要從事銀行賬戶和企業(yè)賬戶管理。工作中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，大膽實(shí)踐，認(rèn)認(rèn)真真對待每項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的大小任務(wù)，逐步熟悉了銀行賬戶和企業(yè)賬戶管理的具體流程，對財(cái)務(wù)公司的整體運(yùn)行也有了一定了解，完善適應(yīng)了工作環(huán)境。首先，我積極參加公司的統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，虛心向周圍同事討教，仔仔細(xì)細(xì)學(xué)習(xí)了內(nèi)控流程、崗位標(biāo)準(zhǔn)和公司以及部門的規(guī)章制度，樹立了遵紀(jì)守法、堅(jiān)持原則、按流程辦事、合規(guī)操作的觀念，充分認(rèn)識到：確保資金安全和資金使用效率是資金管理的核心內(nèi)容，也是財(cái)務(wù)工作重中之重的工作，管理好資金是每

21、個財(cái)務(wù)人員的義務(wù)。其次，大膽實(shí)踐，與同事們一起開展銀行賬戶管理工作。見習(xí)期間，我掌握了銀財(cái)對賬的基本方法，學(xué)會了編制差異表和裝訂憑證等，勤于動手，操作能力有了很大提高。不久，我正式在銀行管理崗位獨(dú)立工作，每天認(rèn)認(rèn)真真對各家銀行業(yè)務(wù)進(jìn)行對賬、查帳，不放過一個環(huán)節(jié)，不疏漏一個細(xì)節(jié)，較好地完成了一個階段的工作。同時(shí)，我大膽參與，結(jié)合實(shí)際工作需要，提出合理化建議，協(xié)助同事一起編寫修正了銀行賬戶管理崗的操作流程，一定程度上提高了工作效率。另外，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排又在企業(yè)管理崗鍛煉，期間整理了公司所有開戶企業(yè)資料臺帳，掌握了xx系統(tǒng)操作技巧，進(jìn)一步把握 企業(yè)賬戶管理的基本要領(lǐng)。經(jīng)過一段時(shí)間學(xué)習(xí)和鍛煉，我業(yè)務(wù)能力

22、有 了很大提高，基本能夠獨(dú)立進(jìn)行銀企賬戶管理。四、總結(jié)自我，正視自身的缺點(diǎn)與不足在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下，健康成長，各方面都取得一定進(jìn)步，但是與周圍優(yōu)秀同事相比仍然存在較大差距，主要表現(xiàn)在:一是主動學(xué)習(xí)、自覺參與實(shí)踐的意識不強(qiáng)。工作中僅僅滿足于完成手頭的工作和領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，既沒有去深挖細(xì)節(jié)問題，也沒有主動學(xué)習(xí)其他的相關(guān)技能，對于崗位工作之外和領(lǐng)導(dǎo)要求之外的技能，沒有很好地主動學(xué)習(xí)，沒有努力地去拓展知識面，存在滿足現(xiàn)狀的意識和實(shí)用主義觀念，缺乏探索知識與工作內(nèi)容的精神，一定程度存在“別人推才動、別人不推就不動”的傾向。二是工作積極性還不夠高，創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。雖然盡力以高度的熱情參與工作，但

23、是仍然與周圍同事存在不小差距，缺乏創(chuàng)新意識，不能很好地改進(jìn)工作方式方法，提高工作效率;依賴性強(qiáng)，自主、獨(dú)立開展工作地能力差，眼里看不見需要做到活，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，一也不具備處理突發(fā)事件的能力;作為公司的新生力量和年輕人，沒有很好地發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性，過分地以來老同志的工作成果。三是粗心大意的情況一定程度存在，影響了工作地效率。正視自身的不足，才能超越自我。今后我將針對缺點(diǎn)和差距，有針對性地改正，具體做到：一制定完善的工作要求和工作規(guī)劃。首先，明確自身的近期的工作目標(biāo)，那就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，全面熟悉業(yè)務(wù)，熟練地、獨(dú)立地開展工作，做一個合格的財(cái)務(wù)人員;其次，明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，即不僅要全面

24、細(xì)致地了解企業(yè)對賬的流程，而且還要全面把握所有在公司開戶企業(yè)的數(shù)量、性質(zhì)、資金運(yùn)轉(zhuǎn)、信譽(yù)評價(jià)等基本情況。二培養(yǎng)細(xì)致周到的工作作風(fēng)。要帶著責(zé)任意識、細(xì)心意識參與工作，從小事做起，從小處入手，無論是清掃衛(wèi)生，還是賬戶登記，無論是整理材料，還是填制表格，有意識地追求完美無缺效果，盡心盡力、一絲不茍地將每一件小事做好，做圓滿，逐步培養(yǎng)細(xì)致周到的工作作風(fēng)。三要培養(yǎng)鉆研精神和探索精神。繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)大膽實(shí)踐，對未知的領(lǐng)域要有興趣，勤學(xué)勤問，掌握地業(yè)務(wù)知識，學(xué)會的業(yè)務(wù)技能，提高自身的適應(yīng)能力。四要改進(jìn)工作態(tài)度，增強(qiáng)工作的積極性和主動性。要做到四勤：眼勤，要觀察多學(xué)習(xí)多了解業(yè)務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并作相應(yīng)處理;

25、腦勤，要善于思考善于總結(jié)，提高工作水平;手勤，要多聯(lián)系多操作多實(shí)踐，遇到工作要搶著干;腿勤，要做老同志的幫手，主動為老同志跑前忙后，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的東西。五、融入團(tuán)隊(duì)，力爭為集體增光添彩除了學(xué)習(xí)與工作外，我還以飽滿熱情積極參與團(tuán)委、工會等組織的各項(xiàng)活動，努力將自己融入到團(tuán)隊(duì)中去，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感，力爭為集體增光添彩。x初，冒著炎炎烈日，我和同事們參加了西南局組織的唱紅歌比賽，較好地展示我公司青年的良好精神風(fēng)貌。以上就是我年度工作總結(jié)，不當(dāng)之處還請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。在以后的工作中，我會不斷提高自身的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，勤勤懇懇做事，謙虛誠實(shí)做人，奮力拼搏，爭取為公司做出更大

26、的貢獻(xiàn)。第一篇：東邊小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)東邊區(qū)東邊小學(xué)2012-2013學(xué)年教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)根據(jù)區(qū)教育局、區(qū)師訓(xùn)中心關(guān)于教師校本研修有關(guān)要求，依據(jù)我校教師校本培訓(xùn)實(shí)施方案，結(jié)合我校實(shí)際，有計(jì)劃、有組織、有步驟地展開學(xué)校的教師校本研修活動。在落實(shí)工作中，組織實(shí)施以新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育為重點(diǎn)的新一輪教師全員培訓(xùn)，積極探索“科研、教研、校本培訓(xùn)”相融合的教師繼續(xù)教育模式，積極開展以小課題研究，課堂展示（名師組展示課、高效課堂研討課、教研組常態(tài)課等）、集體備課、聽課評課，教學(xué)反思，教師自學(xué)，現(xiàn)代信息技術(shù)為重點(diǎn)的校本研修活動，積極組織教師參與國家培訓(xùn)計(jì)劃，探索富有實(shí)效的教師教育培訓(xùn)模

27、式，全面提高我校教師實(shí)施新課程的能力，大力提高教師專業(yè)化水平，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。初步構(gòu)建了符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制，保證了學(xué)校教學(xué)教研工作平穩(wěn)、有序、順暢的開展起來，教師整體素質(zhì)得到提高，使學(xué)校的教育教學(xué)水平和管理水平明顯得到提高。具體分為以下幾方面：一、健全組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立了以校長為組長的教師校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了教師校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組，由校長朱紅平任組長，副校長徐剛分管，教務(wù)處主任趙軍、陳君霞具體負(fù)責(zé)。制定了教師校本研修考核制度，從出勤、學(xué)習(xí)情況、反思、聽課、集體備課、賽課、科研等方面進(jìn)行評價(jià)，納入到學(xué)校形成性考核與期末綜合考核之中，提高了教師校本研修的有效性。二、不斷提高全體

28、教師對校本培訓(xùn)和校本研修的思想意識。校本研修的本質(zhì)是提高教師素質(zhì)，改革教學(xué)方式，提高教學(xué)效率，這是一項(xiàng)長期的工程，也是一個非常艱巨的工程。在活動中，我們首先讓教師明確認(rèn)識到此項(xiàng)工作的重要性。教師是教學(xué)過程的設(shè)計(jì)者、組織者和實(shí)施者，是教與學(xué)雙邊活動的調(diào)控者，教師素質(zhì)水平高低直接影響學(xué)生素質(zhì)，所以必須提高思想，認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)活動。 教務(wù)處制定工作目標(biāo)，堅(jiān)持以校為本，加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)的實(shí)效，確保研修的質(zhì)量。嚴(yán)格實(shí)施教研工作計(jì)劃，全面深入地推進(jìn)新課程改革和研究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)模式研究。二、建立健全教師校本研修管理機(jī)制，落實(shí)校本研修的常規(guī)管理，確保校本研修扎實(shí)有效1、學(xué)校安排教導(dǎo)處副主任

29、陳君霞分管教師校本研修工作，副校長徐剛始終把校本研修工作當(dāng)作學(xué)校工作的重點(diǎn)之一來抓好抓實(shí)，朱校長也親臨參加。校長、主任以身示范，都像一名普通教師一樣，服從教研組長的安排，完成研修組安排的研修任務(wù)。嚴(yán)肅認(rèn)真地參與教師校本研修工作。2、為了搞好校本研修工作，學(xué)校黨支部和教育工會分工，專門召開教代會，討論通過了東邊小學(xué)校本研修工作制度東邊小學(xué)教師績效工資分配條例東邊小學(xué)校本研修管理制度等一系列規(guī)章。將教師參加校本研修工作的情況作為年度考核、評先、晉級晉職的重要依據(jù)。3、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，把專任教師以每一個教研組為一個研修小組，并且明確規(guī)定：每周三上午第一節(jié)為綜合研修組集體研修時(shí)間，每周三下午第二節(jié)

30、為語文研修組集體研修時(shí)間，每周四下午第一節(jié)為數(shù)學(xué)研修組集體研修時(shí)間?；顒拥慕M織采用教師輪流坐莊制，即校本研修活動由教師輪流主持。他們的工作任務(wù)是：一、準(zhǔn)備好一節(jié)公開課的說課、備課、上課；二、精讀教育名著，從中選取精彩內(nèi)容作為集體學(xué)習(xí)與分享的材料，并精心準(zhǔn)備好自己的與集體分享學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的學(xué)習(xí)心得，到時(shí)與組內(nèi)教師分享。三、匯報(bào)自己參與學(xué)校的立項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題的實(shí)驗(yàn)情況，并組織全組者交流實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。；四、組織研修組集體活動?；顒觾?nèi)容依次為：集體評課；精彩30分鐘讀書分享活動；輪值活動主持人匯報(bào)自己參加學(xué)校立項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)情況和自己的小專題研究情況，然后組織全組教師交流討論，研修組長安排下次活動的主持人、活動內(nèi)

31、容。學(xué)校定期對教師個人和研修組進(jìn)行考核評比，評選出優(yōu)秀研修組和校本研修先進(jìn)個人，給予適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎勵。4、老師們還非常重視落實(shí)每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)校教導(dǎo)處也是嚴(yán)格落實(shí)一月一次教學(xué)環(huán)節(jié)檢查，檢查的主要內(nèi)容包括：聽課（認(rèn)真聽課寫評語，特別要求有獨(dú)到的點(diǎn)評，必須對所聽的課進(jìn)行“2+2”評價(jià)，即對所聽的課總結(jié)出值得學(xué)習(xí)的兩個優(yōu)點(diǎn)，提出兩個不足）、備課（在備課檢查中強(qiáng)調(diào)的是學(xué)情的預(yù)設(shè)和課后的反思，以此來引導(dǎo)和要求教師堅(jiān)持對自己的教育教學(xué)經(jīng)?；剡M(jìn)行反思，而且動筆把它寫出來，老師們逐步養(yǎng)成了寫教學(xué)反思的習(xí)慣，翻開老師們的備課本，課后教學(xué)反思已成為一個重要的環(huán)節(jié)而存在）、自學(xué)筆記即業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記（學(xué)校在縣級

32、研究課題“學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建與研究”上做文章，鼓勵老師們勤讀書、勤動筆、勤思考，每一位老師都訂有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)雜志，學(xué)校還按照老師們的意愿購置了大量的圖書，現(xiàn)在是人人手中都有自已愛看的書，老師們或摘抄或?qū)懽x書筆記，沉醉在其中而自得其樂，如今老師們寫的反思、讀書筆記好多都已以發(fā)表在各大報(bào)刊雜志上）、此外還要檢查學(xué)生作業(yè)。5、學(xué)校還非常重視課題的落實(shí)，通過對具體課題的研究和實(shí)施，教師從中不管是在實(shí)踐操作上還是理論知識上都有不同層面的提高，我校課題小學(xué)課堂教學(xué)的有效性也順利結(jié)題了。如今學(xué)校正在火熱的實(shí)施階段，正是這樣的課題盤活了我們學(xué)校的研修，教師從中提高，學(xué)生從中受益。6、從硬件上來支持學(xué)校的教育教學(xué)和校

33、本研修研修是學(xué)校非常注重的一環(huán)，比如先前說到的購置圖書鼓勵老師們進(jìn)行業(yè)務(wù)提升；學(xué)校教師微機(jī)室里微機(jī)的更新，遠(yuǎn)程教室的進(jìn)一步增設(shè)，讓學(xué)生能充分享受到遠(yuǎn)程教學(xué)資源，教師也從中學(xué)到了不少的經(jīng)驗(yàn)的方法。近期學(xué)校又出資將原來的網(wǎng)站進(jìn)行改版，讓空間更大，交流的平臺更廣；對校本研修優(yōu)秀研修組及個人實(shí)施獎勵；學(xué)校也舍得投資讓教師得到好的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，每學(xué)期都有教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)校對此也是大力支持，一年來，外派教師到成都、宜賓以及省內(nèi)其它市、縣學(xué)校；省外如重慶、夏門、上海、香港、澳門等很多全國優(yōu)秀學(xué)校參觀學(xué)習(xí)累計(jì)達(dá)100多人次，但學(xué)校也有明文規(guī)定，外出教師回來，必須完成“三個一”的二級培訓(xùn)任務(wù)，即上好一節(jié)匯報(bào)課，做

34、好一個學(xué)習(xí)匯報(bào)，寫好一篇研修文章。此外學(xué)校還不望與兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，共同進(jìn)步，這學(xué)年我校分別送教下鄉(xiāng)五次，分別到汪家、林峰、大坪、黃沙等學(xué)校，促進(jìn)我校及只弟學(xué)校教學(xué)教研活動的進(jìn)一步開展，同時(shí)也提高了雙方學(xué)校教師的教學(xué)水平。不斷的交流與共享中相互借鑒、共同進(jìn)步，取得的成果是顯著的。7、除了重視國家課程的研修，學(xué)樣還非常注重校本課、綜合實(shí)踐課、地方課的研修，校本課根據(jù)學(xué)生的實(shí)際的需要，融合我校特有的國學(xué)教育，起到了良好的效果，我校的國學(xué)教育受到了全縣、全市、全省乃至全國一些專家的一致好評；綜合實(shí)踐課也是針對學(xué)生最想要的知識或技能開展，除此之外，我們還把家長學(xué)校的建設(shè)作為一個研修專題來做，家長學(xué)校定

35、期對家長進(jìn)行培訓(xùn)，成立家長委員會，把學(xué)生的教育連成學(xué)校、家庭、社會的網(wǎng)絡(luò)體系，全面實(shí)施對學(xué)生的教育。8、為了保障研修的質(zhì)量和品位，學(xué)校聘請了研訓(xùn)專家，區(qū)研訓(xùn)中心專家等到學(xué)校講學(xué)。他們每年至少一次到學(xué)校對我們的校本研修工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。我們采用請進(jìn)來和走出去相結(jié)合的方式，來開展教師培訓(xùn)活動，每年每學(xué)期，只要上級研究培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有各類活動，我們都要派教師去參加，去學(xué)習(xí)，甚至主動向上級爭取名額選派教師參加。9、與此同時(shí)，學(xué)校和研修組都建立和完善了校本研修檔案，并逐步實(shí)現(xiàn)了規(guī)范管理。在教師培訓(xùn)方面，我們同樣堅(jiān)持了“德育為首”的方針，把扎實(shí)有效地開展師德教育與校本研修有機(jī)動性結(jié)合，做到師德教育制度化，常規(guī)化

36、，人性化，有效化。教師團(tuán)隊(duì)的整體師德水準(zhǔn)不斷提高。三、確立教師校本研修的目標(biāo)，打造一支一流的師資隊(duì)伍。我們的理念是“名師出名?！?，而恰恰校本研修又是教師得以發(fā)展的最好途徑，目前我們學(xué)?？梢哉f擁有全縣最強(qiáng)的師資隊(duì)伍，我們學(xué)?，F(xiàn)有縣級骨干教師30多人，在骨干教師的帶領(lǐng)下，開展人人爭做名師活動，我們依據(jù)這些目標(biāo)每一位教師都擬定了具體詳細(xì)的個人發(fā)展規(guī)劃，為達(dá)到這些目標(biāo)，學(xué)校一方面從提高教師思想素質(zhì)入手，將師德修養(yǎng)作為教師專業(yè)化成長的核心。育人先育心，立校先立德，我們始終把德育工作放在首位，以師德教育月活動為契機(jī)，我們學(xué)校扎實(shí)進(jìn)行了教師師德師風(fēng)大整改，我們的主要方法是：專題學(xué)習(xí)法（間周一次例會，由黨員教

37、師帶頭每周一次專題學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德規(guī)范等師德師風(fēng)方面，同時(shí)也通過各種會會途徑去提升老師們的品質(zhì)，如：學(xué)校組織學(xué)生對所有的老師進(jìn)行了評教評學(xué)活動并直接與年度考核掛鉤，還評出了校級、區(qū)縣級師德標(biāo)兵。思想是行動的指南，只有思想的通暢才能換來一個集體拼搏的動力，再說人的智慧也不是隨手一撒就可以發(fā)芽的種子，它像火把需要點(diǎn)燃、像炮彈需要引信?，F(xiàn)在我可以說我們學(xué)校的教師群體是一支政治過硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敢拼敢創(chuàng)的教師隊(duì)伍。一年來正是這樣一支精湛的教師隊(duì)伍，不僅教學(xué)成績縣質(zhì)量評比中獲全縣一等獎，而且在藝體比賽這一塊也獲得了許多優(yōu)異的成績，捧回了音、體、美方面許多項(xiàng)目的團(tuán)體、單項(xiàng)冠軍，比同類學(xué)

38、校遙遙領(lǐng)先。五、注重校本研修的內(nèi)容充實(shí)性和形式的多樣性的統(tǒng)一，以求獲得效益的最大化。1、學(xué)校將教育科研作為教師專業(yè)化成長的基石、將校本教研作為教師專業(yè)化成長的搖籃。為了提升全體教師的教科研水準(zhǔn)，同時(shí)也為了給教師的各方面發(fā)展架橋梁，搭梯子，我們先后做了兩個教育科研課題。在逐步實(shí)行校本研修的過程中，我們改變了過去由學(xué)校專門組織課題組來主持課題的操作方法。把主持課題實(shí)驗(yàn)的權(quán)利下放到兩個研修組，也就是說，校長和主任是課題主持人，各研修組長是各子課題主持人，所有教師都參加實(shí)驗(yàn)研究。把教育科研也整合到校本研修中來。組織全體教師做好對立項(xiàng)課題的研究外，我們還引導(dǎo)教師通過觀察、思考，找出自己在教育教學(xué)中遇到的

39、問題，在組內(nèi)集體研修活動時(shí)提出來，讓大家來議一議，這個問題是否有研究價(jià)值，如果值得研究，可以從什么方向，哪些方面入手。研修組長將這些小問題變?yōu)樾≌n題分解到每個周，全組教師人人參與研究，在集體時(shí)間，則由問題提出人先匯報(bào)自己的研究情況，然后全組教師在一起交流各自己的研究答案或解決方法。2、每個周兩次（聽研究課一次，集體研修活動一次）研修組活動外，我們還嚴(yán)格規(guī)定，教師必須每人至少訂閱一本教學(xué)雜志，讀一本教育名著，通過摘抄或剪貼，收集不少于兩萬字的有價(jià)值的教育教學(xué)資料?，F(xiàn)在，主動讀書，樂于讀書已逐漸成為老師們的一種好習(xí)慣。而且由學(xué)校安排工會進(jìn)行了學(xué)習(xí)情況的專項(xiàng)檢查。3、我們注意引導(dǎo)和要求教師堅(jiān)持對自己

40、的教育教學(xué)經(jīng)?；剡M(jìn)行反思，而且動筆把它寫出來?，F(xiàn)在，老師們逐步養(yǎng)成了寫教學(xué)反思的習(xí)慣。翻開老師們的備課本，每篇教案，課后教學(xué)反思已成為一個重要的環(huán)節(jié)而存在。人人如此。4、在研修過程中，我們除了請專家來校指導(dǎo)，安排本校骨干教師進(jìn)行引領(lǐng)外，十分注重引導(dǎo)全體教師互幫互學(xué)，讓大家在一起相互欣賞，相互交流，相互學(xué)習(xí)，真誠相幫，坦誠相待?，F(xiàn)在，這種互助式互動式的研修形式已成為“和諧進(jìn)取，共生共榮”學(xué)校文化的一種生動的呈現(xiàn)方式，不僅在集體研修活動中如此，就連平常的閑聊中，有時(shí)還打破研修組界限，大家就某個教育教學(xué)問題來討論，已成為一種習(xí)慣，一道美麗的校園風(fēng)景。5、校本研修，課堂教學(xué)方法的改革自然是重中之重。

41、因此，我們要求每位教師每學(xué)期至少要上一節(jié)組內(nèi)研討課、校內(nèi)常態(tài)課，每人聽課20節(jié)（校長、主任和兩個研修組長30節(jié)），并認(rèn)真寫好教學(xué)點(diǎn)評。不僅做到人人達(dá)標(biāo)，而且多數(shù)人超過了有關(guān)的規(guī)定指標(biāo)。我們堅(jiān)持開展集體備課活動，支持和鼓勵教師外出參加教學(xué)競賽，并對獲獎教師給予重獎。在校本研修中，我們率先提出了“讓教師在校本研修中得實(shí)惠練真功收實(shí)效”的人性化的研修理念，而且在研修的操作中處處去貫徹，去落實(shí)。全校幾乎所有教師都分別從晉級晉職、評先、職務(wù)提升中享受到了校本研修成果給他們帶來的實(shí)惠?？梢哉f，我們準(zhǔn)確的找到了讓教師積極參與校本研修的一種重要的原動力。六、教師校本研修促進(jìn)教師發(fā)展，讓學(xué)校彰顯特色。一年來，全

42、校教師每個學(xué)年都參加了并認(rèn)真完成校本研修，較圓滿地完成了縣研訓(xùn)部門規(guī)定的各項(xiàng)研修指標(biāo)。與師德教育有機(jī)結(jié)合的校本研修活動促進(jìn)了教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的雙重提高，在每年的黨支部和教育工會組織的家長、學(xué)生評教學(xué)活動中，每位教師的家長學(xué)生滿意率都超過了百分之九十。老師們從教育理念上、教學(xué)方法上逐步更新，教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅。指導(dǎo)學(xué)生參加各級教育行政部門組織的競賽活動，多次獲獎。從而得到學(xué)生的歡迎和領(lǐng)導(dǎo)、專家、社會、家長的好評。老師都能主動積極地面對和迎接教育現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。全體教師，人人會操作電腦。有不少人會制作課件，會制作網(wǎng)頁。都能主持或開展省市級立項(xiàng)課題研究，做到規(guī)范操作。都能積極參與校本課程、

43、綜合實(shí)踐活動課程和地方活動課程的開發(fā)和實(shí)施，而且效果優(yōu)良。我們的校本課程開發(fā)在省內(nèi)外都具有一定影響。學(xué)校的校研修工作多次得到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和縣研修中心領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評。我校的教師校本研修雖然取得了一些成績，但仍有許多工作有待加強(qiáng)和完善，在今后的工作中，將更加努力工作，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。東邊區(qū)東邊小學(xué)2013年9月第二篇：山腳小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)山腳小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)一學(xué)期來，我校校本培訓(xùn)工作能認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)文件精神，能按計(jì)劃組織進(jìn)行且富有特色。本校本培訓(xùn)工作以提升教師整體素質(zhì)，自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

44、為目標(biāo)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則，進(jìn)一步明確目標(biāo)，強(qiáng)化管理，確保該項(xiàng)工作正常開展，收到一定成效?，F(xiàn)將這一工作總結(jié)如下：一、更新理念，明確目標(biāo)。我校將教師校本培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù)，充分認(rèn)識到全面實(shí)施教師校本培訓(xùn)是更新教師知識結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教師教育理念，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實(shí)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)和校本培訓(xùn)工作思路，在開學(xué)初特制定我校教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃，在計(jì)劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式，落實(shí)措施保障，明確校本培訓(xùn)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師校本培訓(xùn)，并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保教師校本培訓(xùn)工作扎實(shí)、有效地開展。二、狠抓常規(guī)，注重落實(shí)。為了更好

45、地開展校本培訓(xùn)工作，學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研，以教研組為單位，同時(shí)設(shè)立備課組，為了整體提高全體教師的教學(xué)基本功，我校組織教師集中培訓(xùn)首先做到了“三定”和“三查”： 即在每次培訓(xùn)前定時(shí)間，定內(nèi)容，定主講人，培訓(xùn)時(shí)查出勤、查記錄、查反思，從制度上保證了培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和重要性。同時(shí)各教研組根據(jù)教師們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要，在開學(xué)初廣泛征求教師的意見，有針對性的安排培訓(xùn)內(nèi)容，確保內(nèi)容是教師們需要的能在教學(xué)中產(chǎn)生實(shí)效的東西，避免了吃力不討好的現(xiàn)象，確保內(nèi)容的實(shí)效性。為了加大教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別下到各教研組、具體指導(dǎo)。教導(dǎo)處進(jìn)行隨堂聽課，不定時(shí)檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況，同時(shí)要求各教研組長經(jīng)

46、常深入各班聽課，評課，組織、參與教學(xué)研討活動。三、強(qiáng)化管理，創(chuàng)新模式。教師校本培訓(xùn)工作，是學(xué)校管理工作中的一個永恒主題，同時(shí)又是一個系統(tǒng)工程，強(qiáng)化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵。一是突出對新課程內(nèi)容的培訓(xùn)。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此，我們每個教育工作者都必須認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好新課改理論，提高對新課改的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)也將改變教師的教學(xué)方式。為此，我們這個學(xué)期對青年教師們進(jìn)行了大量的新課程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)行教材解讀。二是突出教師三筆字的培訓(xùn)。為了整體提高我校教師的素質(zhì)，我們著重培訓(xùn)教師的三筆字，學(xué)習(xí)三筆字

47、的各種理論的同時(shí)，要求全體教師多多學(xué)習(xí)各種書法，通過訓(xùn)練，全體教師整體的三筆字有了一個很好地提高。三是采取“走出去，請進(jìn)來”的靈活培訓(xùn)形式“走出去，請進(jìn)來” 使教師吸收新的信息，開闊眼界，樹立新的教育理念。本學(xué)期，校本課程和綜合實(shí)踐課程培訓(xùn)外。同時(shí)學(xué)校多方創(chuàng)造機(jī)會，讓教師多接觸、多學(xué)習(xí)，積極組織教師參加上級級各類觀摩、培訓(xùn)等教研活動。我校的校本培訓(xùn)工作取得了一些成績，但離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定差距，今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律，扎實(shí)有效地開展教師培訓(xùn)工作，爭取更好成績。八步街道山腳小學(xué)2014年1月10日第三篇：東邊小學(xué)年學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃東邊區(qū)東邊小學(xué)2013-2014學(xué)學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)

48、劃 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師繼續(xù)教育，使我校教師繼續(xù)教育走上制度化、規(guī)范化的軌道，讓全體教師的教育觀念、教學(xué)水平、教育科研能力都得到進(jìn)一步提高，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，特制訂我校教師培訓(xùn)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想：提高教師的整體的素質(zhì)，建設(shè)一支師德修養(yǎng)高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線，堅(jiān)持多層次、多渠道、多形式、學(xué)用結(jié)合、講求實(shí)效的原則；突出繼續(xù)教育內(nèi)容的針對性、實(shí)效性和先進(jìn)性，設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案，構(gòu)建合理的培訓(xùn)體系，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度，開拓創(chuàng)新，與時(shí)

49、俱進(jìn)，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。二、培訓(xùn)的對象：全體教師。三、培訓(xùn)目的：樹立正確的教育觀念，確立良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職級及晉升高一職級業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力，適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的要求。四、培訓(xùn)內(nèi)容（一）師德教育方面：經(jīng)常性地組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法教育法未成年人保護(hù)法教師職業(yè)道德規(guī)范以及上級教育主管部門關(guān)于師德建設(shè)的相關(guān)要求。引導(dǎo)教師在追求和享受權(quán)利的同時(shí)，認(rèn)真履行好職責(zé)和義務(wù)。加強(qiáng)法制和社會公德教育，引導(dǎo)教師樹立良好的社會形象，努力成為遵紀(jì)守法和遵守社會公德的典范，真正做到“ 一言一行為人師表，一舉一動堪稱楷模 ”。 利用學(xué)?！案袆?xùn)|邊校園十大人物”評選、考核等

50、平臺，讓先進(jìn)教師的模范事跡成為師德培訓(xùn)的生動材料，典型引路，用身邊人教育身邊人，幫助教師樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和事業(yè)觀，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)愛生的責(zé)任感和使命感。（二）理念培訓(xùn)開展內(nèi)容豐富的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校定期選擇相關(guān)教育理論書籍，指定教師閱讀，增加理論素養(yǎng)。有計(jì)劃、有目的地組織學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)論述和教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識，及時(shí)了解教育大政方針和教改信息。（見附件1）布置教研組長廣泛搜集報(bào)刊材料和網(wǎng)上教育站點(diǎn)網(wǎng)頁，利用每周集體備課時(shí)間和其他業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)和討論關(guān)于課改的最新時(shí)文，及時(shí)更新自己的教育理念。（三）業(yè)務(wù)培訓(xùn)1.教材教法培訓(xùn)。進(jìn)一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所

51、體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對教學(xué)的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，制定相應(yīng)的教學(xué)及評價(jià)策略。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，開展學(xué)科教材教法培訓(xùn)，幫助教師解讀教材，優(yōu)化教學(xué)方法。組織學(xué)習(xí)東邊小學(xué)教學(xué)管理制度，規(guī)范教師的日常教學(xué)工作行為。通過對優(yōu)秀課堂實(shí)錄、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析等材料的研讀，增強(qiáng)教師把握教材、設(shè)計(jì)教案、實(shí)施教學(xué)的水平，提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力。2.教研能力培訓(xùn)。幫助教師學(xué)習(xí)掌握教研教科研的一般方法，學(xué)會如何貼近教學(xué)實(shí)際發(fā)現(xiàn)問題、篩選問題、制訂課題研究方案，如何有效地開展研究，以達(dá)到預(yù)期的研究效果，如何進(jìn)

52、行研究信息的搜集整理，并進(jìn)行總結(jié)、深化和提升，使教研教科研真正成為教師提高自己的自覺行為。3.教學(xué)基本功培訓(xùn)。根據(jù)我校教師的情況，在抓好抓緊青年教師基本功建設(shè)的同時(shí)，在中年教師中相繼開展寫字（毛筆字、鋼筆字、粉筆字）、普通話、體藝技能、信息技術(shù)、朗讀演講等各項(xiàng)基本功培訓(xùn)，增強(qiáng)全體教師的課堂教學(xué)藝術(shù)感染力和信息技術(shù)的使用能力。特別重視青年教師課堂教學(xué)水平達(dá)標(biāo)的檢測和評價(jià)工作的展開，制訂專題規(guī)程，成立專題小組。同時(shí)，以教學(xué)“六認(rèn)真”為抓手，著力做好教學(xué)常規(guī)的內(nèi)化培訓(xùn)。同時(shí)，成立東邊小學(xué)命題小組，并將“合理編制學(xué)科試卷，有效組織學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試”作為培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。通過以上培訓(xùn)，力求建設(shè)一支一流

53、的教師隊(duì)伍。（l）新教師的入門培訓(xùn)。主要指參加工作1年的青年教師以及從初中崗位轉(zhuǎn)崗到我校的教師。一是引導(dǎo)他們做好角色的轉(zhuǎn)換，主要由學(xué)生轉(zhuǎn)為教師，對他們加強(qiáng)工作責(zé)任性教育，以及組織能力的培訓(xùn)。二是狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。三是實(shí)行師徒結(jié)對，我們對每位新教師配備位富有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師為師傅，在學(xué)校各項(xiàng)工作，如教學(xué)工作、班主任工作、少先隊(duì)工作、校外工作等中進(jìn)行“知、能、操、行”的傳、幫、帶。四是建立學(xué)?？己酥贫?，考核項(xiàng)目有寫一份合格的教案、上一堂教學(xué)匯報(bào)課、寫一份教學(xué)體會、設(shè)計(jì)一份活動方案，組織一次公開班隊(duì)活動、寫一份全面的工作總結(jié)。（2）實(shí)施“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)

54、青年教師的培訓(xùn)（見附件2）主要指3年以上的青年教師，他們是一支充滿生機(jī)，樂于進(jìn)取，奮發(fā)向上，大有希望的隊(duì)伍，我們對青年教師的培訓(xùn)，堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求；業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用；生活上熱情關(guān)懷，為他們的成長創(chuàng)造良好的條件，促使他們上一個臺階。在培訓(xùn)中，我校仍將實(shí)施“青藍(lán)工程”，以“以老帶新“、“以優(yōu)帶新“、“以學(xué)促新“、“以優(yōu)促新“等方式，牽動整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。將通過老教師對青年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課聽課評課總結(jié)等環(huán)節(jié)，推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平。我們要加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高青年教師的教科研能力。搞好教科研和注重教育、教學(xué)實(shí)際效果相結(jié)合的原則，我們提倡青年教師積極參與教育科研，鼓勵教

55、師出科研成果。圍繞我校已經(jīng)在開展的課題，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際開展教育科研活動，展開教育教學(xué)的研究，學(xué)期結(jié)束圍繞這方面撰寫論文和教學(xué)一得。我們還要在提高青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平上做文章。要將提高青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平作為培訓(xùn)的立足點(diǎn)，結(jié)合繼續(xù)教育培訓(xùn)的內(nèi)容，強(qiáng)化青年教師對素質(zhì)教育理論，現(xiàn)代教學(xué)改革聽認(rèn)識；鼓勵青年教師訓(xùn)練掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，并運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中去。學(xué)校將創(chuàng)造條件，給青年教師鋪設(shè)實(shí)踐和進(jìn)修學(xué)習(xí)的平臺。鼓勵青年教師積極參與教學(xué)科研，在工作中勇于探索創(chuàng)新。使自己的實(shí)施素質(zhì)教育的能力不斷攀升。我們特別要注重加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍中班主任的培訓(xùn)工作。班級是學(xué)

56、校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位，班主任是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要責(zé)任人，有些自身素質(zhì)具備的年青教師己經(jīng)擔(dān)起了班主任的重任，但如何更好地做好班集體的組織者，教育者和指導(dǎo)者，當(dāng)好學(xué)校實(shí)施教育，教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手，還需要對他們進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn)。帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)各項(xiàng)班主任工作法規(guī)，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的班主任培訓(xùn)班，定期學(xué)習(xí)，記好讀書筆記和心得，請校內(nèi)優(yōu)秀班主任做具體工作實(shí)踐中的指導(dǎo)教師，以便理論聯(lián)系實(shí)際，提高班主任工作水平。培訓(xùn)工作從幫助青年教師熟悉班務(wù)工作的一般任務(wù)開始，指導(dǎo)青年教師如何根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特征開展有針對性的班務(wù)活動，如何根據(jù)不同兒童的個性特點(diǎn)進(jìn)行有效教育，如何處理突發(fā)事件，如何處理好

57、與科任老師、家長之間的關(guān)系等等。（3實(shí)施學(xué)?！懊麕煿こ獭?，培養(yǎng)骨干教師的風(fēng)格培訓(xùn) （見附件3）主要指5年以上的青年教師，。一是以科研為先導(dǎo)，沒有科研的教育是脆弱的，我們要求骨干教師根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際尋找研究專題，二是以能力為關(guān)鍵。我們主要抓了掌握教材的能力、駕馭大綱的能力、教育教學(xué)能力、研究和創(chuàng)造能力。我們堅(jiān)持走出去、請進(jìn)來，讓他們開拓思路，接受教育新思維。在學(xué)科教學(xué)中要求做到發(fā)揮自己的教學(xué)風(fēng)格與個性，要做到讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，對所學(xué)學(xué)科產(chǎn)生較濃厚的興趣。一批教師脫穎而出。（四）重視教師國培工作 （見附件4）根據(jù)宜賓市東邊區(qū)教育局關(guān)于做好“國培計(jì)劃（2013）”四川省農(nóng)村中

58、小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目工作的通知（南教發(fā)201392號）精神及宜賓市東邊區(qū)教育局關(guān)于做好“國培計(jì)劃”（2013）四川省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)上注冊工作的通知精神，認(rèn)真落實(shí)做好教師國培。五、培訓(xùn)方法（一）集中輔導(dǎo)根據(jù)教師教育教學(xué)中普遍存在的問題進(jìn)行有計(jì)劃的系統(tǒng)輔導(dǎo)，或根據(jù)突發(fā)性問題進(jìn)行有針對性的即時(shí)輔導(dǎo)。做到輔導(dǎo)對象有選擇性，什么人需要就輔導(dǎo)誰；輔導(dǎo)內(nèi)容有層次性，先幫助解決知其然的問題，再幫助提升知其所以然的理念；輔導(dǎo)的方法有可操作性，特別注重結(jié)合工作中的有效案例進(jìn)行示范引路。集中輔導(dǎo)可以是全校教師集中輔導(dǎo)，但更多的是分學(xué)科的或按不同的分工進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。為做好本項(xiàng)工作，學(xué)校將成立本教師培訓(xùn)工作領(lǐng)

59、導(dǎo)小組，并通過教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組民主協(xié)商，產(chǎn)生各學(xué)科帶頭人，負(fù)責(zé)本學(xué)科的集中輔導(dǎo)工作。在每學(xué)年的第一學(xué)期，為新任的學(xué)科教師進(jìn)行“入門”輔導(dǎo)。（二）專家講座學(xué)校將相繼邀請不同層次的專家學(xué)者或?qū)I(yè)人員進(jìn)行理論講座，對教師進(jìn)行方向引領(lǐng)，引導(dǎo)教師拓寬知識視野，厚實(shí)知識背景，為教師的專業(yè)成長和學(xué)校辦學(xué)層次的提高提供理論支撐。同時(shí)，結(jié)合我校教科研研究課題邀請專家擔(dān)任顧問，經(jīng)常性地進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)培訓(xùn)。（三）專題沙龍學(xué)校引導(dǎo)全校教師從教學(xué)中找到課題的研究方向，樹立“問題”即“課題”的科研意識，切實(shí)通過課題研究發(fā)現(xiàn)教學(xué)的問題，解決教學(xué)的問題，提高課堂教學(xué)的有效性，逐步實(shí)現(xiàn)從“有效”到“優(yōu)效”的過渡。學(xué)校從全體教

60、師中征集有價(jià)值的課題，每次確定一個專題，先布置教師有目的地進(jìn)行廣泛自學(xué)，并結(jié)合自身工作實(shí)際做認(rèn)真思考，寫出有一定深度的讀書學(xué)習(xí)筆記。再利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間在分組交流或書面交流的基礎(chǔ)上組織沙龍活動。沙龍活動有中心主持人，核心發(fā)言人，參與教師必須充分發(fā)表自己的意見，中心主持人在各抒己見的基礎(chǔ)上最后進(jìn)行總結(jié)陳述，形成主導(dǎo)意見。（四）研討交流學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮各教研組、年級組、學(xué)校教師群等各種研討交流的平臺的基礎(chǔ)作用，把研討交流隨時(shí)隨地貫穿于日常教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，真正使研討交流成為校園內(nèi)、辦公室的主流話語，教研組長、年級組長經(jīng)常性地利用一切機(jī)會提煉主題，開展無痕培訓(xùn)。同時(shí)，學(xué)校將逐步編寫東邊小學(xué)“學(xué)科教學(xué)手冊