七年級語文知識樹一課件

1、人教版七年級語文知識樹擬題 審題 語句翻譯記敘文閱讀文學(xué)作品閱讀小說閱讀散文閱讀名言警句詞語解釋說明文閱讀詞語字音和字形名著閱讀句子語言應(yīng)用立意 開頭 結(jié)尾 布局 語言 課文理解虛詞實詞七年級語文知識點積累與運用 閱讀現(xiàn)代文閱讀文言文閱讀 作文正確流利有感情的朗讀課文注重語言積累和運用 整體把握文章內(nèi)容品味名句感情理解文中富有哲理的句子在讀中明理在讀中悟情理解不同文體的不同表達(dá)方式和技巧把握敘述與議論的關(guān)系感知作品的思想內(nèi)容熟讀背誦課文激活學(xué)生的想象力發(fā)表見解理解有哲理的語句培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然熱愛自然的情感理解作品中的夸張和想象的作用積累文言詞語培養(yǎng)良好語感培養(yǎng)學(xué)生欣賞詩文的能力評價思想內(nèi)容聯(lián)系

2、生活體驗感悟人生了解童話的文學(xué)常識七年級上冊知識總干培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代科技文的能力提高學(xué)生搜集資料的能力第一單元關(guān)愛生命第二單元體味人生第三單元四季暢想第四單元自然物語第五單元詮釋親情第六單元想象世界行道樹總括理想的意義說明理想的各種意義厄運能使人變得堅強起來第一次愈多生命愈多資多彩鼓勵人們樹立遠(yuǎn)大的理想并奮斗人格意義落難的王子白兔和月亮思想理念奉獻(xiàn)者得形象歷史意義執(zhí)著勤奮保持安寧擁有巨大的財富并非好事沉醉科學(xué) 日積月累課文理解背誦第一次真好總結(jié)全文工作態(tài)度環(huán)境需求學(xué)習(xí)態(tài)度人生意義探討真理不圖財富樹立信心堅忍不拔珍惜時間追求自由文言詞語及翻譯學(xué)習(xí)方法個人修養(yǎng)體味人生第二單元理想

3、短文兩篇人生寓言我的信念論語十則霜晨歸漁圖正確、流利有感情地朗讀課文理解課文內(nèi)容背誦課文背誦課文理清課文思路精美語句賞析熟讀把握主要內(nèi)容繪春農(nóng)家豐收圖少女思戀圖指導(dǎo)朗讀自由朗讀熟背課文盼春景情略讀兩篇精讀兩篇總結(jié)濟(jì)南冬天的特點 整體感知課文濟(jì)南的山 濟(jì)南的水贊春人贊秋 四季暢想第三單元 春 濟(jì)南的冬天 夏感 秋天贊美科學(xué)照應(yīng)開頭神奇景觀暈、華、虹、霞回答呼應(yīng)卷云、卷積云積云、高積云云的色彩化石吟看云識天氣山市發(fā)問想象云的形態(tài)初生階段發(fā)展階段高潮階段尾聲驚疑 自然物語第四單元友人無信無禮勇于自責(zé)贈送逼索索要、歸還解題讀課文了解背景 揭露從精神虐殺到社會虐殺的黑暗現(xiàn)實理清脈絡(luò)陳太丘與友期行缺少尊重

4、少年世界友情誠信概括段意成人世界重財輕義元方聰穎機智有正義感背景事件結(jié)局轉(zhuǎn)贈缺少溝通詠雪 詮釋親情第五單元 風(fēng)箏羚羊木雕世說新語綜合性學(xué)習(xí)和寫作 上冊綜合性學(xué)習(xí)寫 作作文訓(xùn)練：以記敘文為主打造靚麗開頭作文訓(xùn)練：以“我和語文”為話題 巧用修辭以“親近自然”為話題展開想象作文訓(xùn)練：以月亮為話題自擬題目選材真實，獨特作文：以“親情”為題材放飛想象的翅膀根據(jù)收集資料的內(nèi)容寫一篇想象作文 多角度介紹自己未來世界展示親情探索月球奧秘親近自然生活中處處有語文這就是我學(xué)習(xí)本文事件對比中表達(dá)思想及景物、場景生動描寫的手法。樂園嚴(yán)厲的私塾作者回憶從百草園到三味書屋的生活回憶爸爸愛花結(jié)尾，花落了典禮前典禮后敘事經(jīng)歷

5、才能衰退才能喪盡三味書屋百草園畢業(yè)典禮輔線爸爸愛花主線傷仲永爸爸的花兒落了從百草園到三味書屋典禮中學(xué)習(xí)本文事件敘述中的插敘介紹及敘述中含情的手法。領(lǐng)悟文中表達(dá)的道理和啟示。議論原因成長的故事第一單元學(xué)習(xí)作者組才的技巧掌握人物描寫方法理解聞一多先生的精神實質(zhì)學(xué)習(xí)組才恰當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ㄠ嚰谙鹊纳截暙I(xiàn)兩彈元勛事跡聞一多先生作為學(xué)者和革命者的說和做事跡貝多芬的生活狀況和目前狀態(tài)刻畫四位作家的形象學(xué)習(xí)肖像描寫技巧理解貝多芬的精神世界了解鄧稼先的生平貢獻(xiàn)體會作者思想感情鄧稼先聞一多先生的說和做音樂巨人貝多芬福樓拜家的星期天第三單元孫權(quán)勸學(xué)翻譯并背誦課文，感受人物形象孫權(quán)勸學(xué)呂蒙好學(xué)魯肅嘆學(xué)人物傳記眾妙畢備出

6、奇的靜正面描寫表演前表演后襯托心情急迫雙喜聰明能干七年級下冊知識總干安塞腰鼓自然美六一公公淳樸善良表演中神情沉穩(wěn)而安靜釋放出磅礴的力量京中有善口技者側(cè)面描寫社戲口技人性美第四單元文化藝術(shù)情感美愛的溫情記敘我在沙漠中有痛苦絕望到平靜樂觀的心理過程 斯科特一行從南極絕望而歸以至悲壯毀滅的過程 記敘我國登山隊首次從北坡攀上世界高峰的過程哀悼罹難的航天勇士夸父逐日的神話故事公共怒觸不周山的故事第五單元探險之旅真正的英雄短文兩篇重點朗讀體味關(guān)鍵詞語認(rèn)識人類挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)生命價值的偉大理清課文敘事詳略有致選取典型事例表現(xiàn)人物的方法學(xué)會生存理清人物的思路感受他的心里誦讀課文，體會演講詞表達(dá)的思想。理解詞句的

7、含義和短文的整體意思偉大的悲劇在沙漠中心登上地球之巔領(lǐng)悟故事蘊含的意義第六單元關(guān)愛動物貓斑羚飛度華南虎馬狼記敘了三只貓的故事呼吁我們善待生命同情弱小者描寫一群被逼絕境的斑羚為了生存為了生存用犧牲一半救一半的方法擺脫困境的壯舉詩歌塑造了一個有著不屈的生命執(zhí)著的靈魂的華南虎表現(xiàn)自己對自由的渴望描繪了馬在兩種生存狀態(tài)下的不同形象講述了一個屠戶途中遇狼懼狼御狼殺狼的故事積累文言實詞了解本文曲折緊張的情節(jié)發(fā)展理解作者的感情傾向朗讀品味，鑒賞詩歌形象，把握形象與主題的關(guān)系理解文章的主旨及作者的思想感情體會文章蘊含的人生哲理綜合性學(xué)習(xí)和寫作 下冊綜合性學(xué)習(xí)寫 作作文訓(xùn)練：圍繞“成長”的主題寫記敘文學(xué)會搜集資料作文訓(xùn)練：以“我心目中的黃河”為話題 采用多種寫作方式“我最