為人民服務(wù)(公開(kāi)課)

1、 為人民服務(wù)公開(kāi)課教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、讀讀記記“剝削、興旺、解救、哀思、亂蓬蓬、炊事員、重于泰山、輕于鴻毛、精兵簡(jiǎn)政、死得其所”等詞語(yǔ)。結(jié)合課文理解“重于泰山”“輕于鴻毛”“精兵簡(jiǎn)政”“死得其所”的意思。2、朗讀課文。背誦課文。3、理清課文層次，初步了解文章是怎樣圍繞中心論點(diǎn)論述的。結(jié)合具體事例，理解重點(diǎn)句的意思。過(guò)程與方法：第一課時(shí)，充分讓學(xué)生自讀自悟，討論課文圍繞主要觀點(diǎn)講了哪幾方面的意思，初步了解議論文的表達(dá)方式。第二課時(shí)，可以讓學(xué)生找出含義深刻的句子，研詞析句，領(lǐng)悟語(yǔ)意。情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解課文內(nèi)容，受到革命人生觀的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，掌握字詞句，能獨(dú)立完成作

2、業(yè)。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)文體（論述文）的了解，學(xué)會(huì)寫(xiě)作時(shí)要圍繞中心論點(diǎn)進(jìn)行寫(xiě)作的方法。教材分析：這是人教版六年級(jí)第下冊(cè)第三組的第三篇課文，是一篇講讀課文。文章是毛澤東主席在中央警備團(tuán)舉行的張思德同志追悼會(huì)上所作的講演。張思德同志1933年參加紅軍，經(jīng)歷過(guò)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，后來(lái)?yè)?dān)任中央警備團(tuán)的戰(zhàn)士。1944年9月5日，在陜北安塞縣山中燒炭時(shí)，因炭窯崩塌而犧牲。9月8日，中央警備團(tuán)為他舉行了追悼會(huì)。毛主席同志在會(huì)上作了著名的演講，這就是為人民服務(wù)。第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入：師：天安門廣場(chǎng)的閱兵式看過(guò)沒(méi)有？生：看過(guò)/沒(méi)看過(guò)師：那個(gè)場(chǎng)面非常壯觀，令人震撼，值得我們同學(xué)去看看，現(xiàn)在我想請(qǐng)大家看一段錄像。（播

3、放視頻）師：聽(tīng)到了吧，那一邊又一遍的口號(hào)喊的什么？生：為人民服務(wù)師：大家能不能再整齊一點(diǎn)、響亮一點(diǎn)，再來(lái)一遍生：為人民服務(wù)師：很有氣勢(shì)！這個(gè)口號(hào)從上個(gè)世紀(jì)40年代一直走到了今天，經(jīng)歷了七十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)久不衰，深入人心。為什么這個(gè)口號(hào)會(huì)永遠(yuǎn)活在人們心中呢？大家預(yù)習(xí)過(guò)課文沒(méi)有？想問(wèn)一下跟我們平時(shí)學(xué)過(guò)的課文有什么不一樣？（點(diǎn)名回答引導(dǎo)回答）師：沒(méi)有故事情節(jié)、沒(méi)有動(dòng)人的描寫(xiě)、也沒(méi)有華麗的詞藻，它是一篇議論文，同時(shí)也是一篇演講稿。議論文就是跟你分析問(wèn)題，跟你講道理。這篇課文是我們小學(xué)階段遇到的第一篇議論文，也是最后一篇議論文。有首歌叫千年等一回，我們是六年等一回。是第一次學(xué)就有一定的難度，但是我相信大家