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文檔簡介

1、暑期工廠打工社會的實踐報告經(jīng)歷了將近二個月的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動讓我上了最真實的一課。在終考之前,我托人幫我找份暑假工。因為暑假工本來就挺難找的,所以才求人幫忙。終考過后,在家里滯留了五天為的是等消息。那段時間心里很是著急,我想盡快出去打工來彌補我犯的錯誤。我知道即使我干兩個月也不能解決問題,但總比呆在家里無所是事好得多。終于,七月六號我來到了歙縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的奧龍集團做事。開始了我的社會實踐。我被分配到組裝車間工作,暑假工是不被用來作為技術人員或者辦公人員的。所以我們做的自然就是粗

2、活、累活,別人干一兩個星期就干不下去的那種活。我第一天上班就被分到插線區(qū)工作,一天九小時站在密擠的貨車間不停的重復手中的工作,雖然簡單,但工作環(huán)境不是什么人都承受的了的。車間的一般溫度在四十度左右,而在我們插線區(qū),在密擠的貨車架中溫度一般在五十度左右。手觸摸在金屬架上都有燙手的感覺,連空氣也是灼熱沒有絲清新的成分。那時候我真的想在這樣的條件下我能堅持么,和我插線的大姐告訴我“打工是苦是累的,還是學校輕松啊!你們有機會不要步入打工行列。不過來吃吃苦對你還是有利的”。大姐說了好多,我也認真的聽著她的勸戒,雖然都是已經(jīng)爛熟于胸的道理,但是現(xiàn)在卻別有一番深層含義。之后又調到運輸間,每天穿梭在各車間運送

3、,一天要推一千五百臺機器。沒有休息時間,干了三天腳上就起了好幾個泡,全身也根散了架一樣。推機器的加上我一共四個人,我去的那天就有一個暑假工辭職了,連做了一星期的工資都不要了。雖然我也很累,很想這樣算了。但是一想到大姐說的和自身情況,這點苦其實不算什么,我還是能克服。最后還是我勝利了,感覺就像自己在和自己比韌性、耐性、堅持。那時候覺得自己戰(zhàn)勝了自己感到高興。到了八月一號,我被分到倉庫里去做。我跟著一個四川籍的小女孩做,第一天覺得還蠻輕松的,至少比起開如做的插線各推要輕松點。但事實卻并非我第一天所接觸的那樣。每天我要在“麻將蓋板”上貼貼紙,每天數(shù)量都在一千五左右,多的時候有二千,而且還要搬貨、卸貨

4、,經(jīng)常把自己弄得傷痕累累。每天背躬在那里貼紙,時間長了背都直不起來。無聊時和女孩聊天,她比我小一歲,知道我打暑假工之后。她講了自己的故事給我聽。原來她小學三年級還沒畢業(yè),十六歲出來打工,為家里撐起了半邊天。漸漸的我感到這個弱小身軀所肩負的重擔和壓力。我慚愧我自己不是個好孩子,我還不能為父母分擔,我還在揮霍父母的錢。跟她比比我覺得我好可悲。時間過的飛快,拖著滿身的疲憊和傷痕回到了我的學校?;蛟S這兩個月讓我對這學校有另一種異樣的情感,我懷著別樣的心情走進了我所深畏的教室。享受幸福的最后時刻,做出無愧于自己的選擇。通過這次的的社會實踐活動,我逐步了解了社會,體驗了社會,開闊了自身視野,增長了才干,并

5、在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。從群眾中來,到群眾中去。社會實踐到此結束。光陰似箭,轉眼間,又迎來了20 xx年的暑假。為了讓自己能有一個豐富多彩的暑假,我選擇和同學一塊出往打工。這次打工收獲頗多,我對學校和生

6、活的理解更透徹了。一個人的成長要經(jīng)歷很多進程和事情,有的重要而深入,令我們畢生難忘。有的簡單而快樂,卻一樣能增進我們的成長。我們往實踐的地方是南方的電子廠,剛到蘇州,第一個感覺是它很美很繁華。白天的車水馬龍,晚上的七彩霓虹,美的讓人沉醉。蘇州的水也很漂亮,在陽光下,波光粼粼,像天上灑落的一地繁星。那里的建筑也很不錯,有摩天的高樓大廈,站在地下抬頭往上看,你會發(fā)現(xiàn)樓層那末高,天也是那末高,而我們自己是多么渺校也有青瓦白墻的民居,倚水而建,小橋流水穿插在人家,在小河邊時不時的還能看見浣衣的婦女,哼著小曲兒,你會發(fā)現(xiàn)生活是一件很簡單和快樂的事情。我們社會實踐的工廠,主要生產(chǎn)電腦主機,顯示器等。固然和

7、我們的專業(yè)沒有多大的關系,但我覺得這次打工對個人的成長很有幫助。首先,我感覺到了親情的寶貴。在外面過年沒有一個人是不想家的??爝^年的時候,家里人都在預備著年貨,熱熱烈鬧的,我們卻一點也感覺不到,就像過年時一件很遠遠的事情。有時候我會覺得自己的記性很差,由于那時候我乃至不能想起之前在家是怎樣過年的。做夢的時候會夢見父母和家人,但我似乎連他們的模樣都不能想起,我拼命的想看清他們的臉,想聽清他們的聲音,但是很遺憾,我不能。現(xiàn)在,我仿佛能明白父母想我的心情了,同時我也慶幸,由于自己明白的還不算是太晚。我想,親情就是我們這輩子具有的最大財富,而我很榮幸的,具有滿滿的它,珍惜它就是最對的事情。其次,我發(fā)現(xiàn)

8、了與人相處的快樂。在我們工作的流水線上,有三十多個人。大家來自不同的地方,有著不同的性情,但是我們能和諧而快樂的相處。由于相遇就是緣分,相知就是朋友。有的是和我們一樣的學生,大家聚在一起話題就比較多。相互了解一下學校,專業(yè),聊一下對未來的向往,原來我們都一樣。還有的是技校的學生,他們年紀比較小,十七八歲,和他們相處,我覺得很開心。感覺所有他們都很可愛,需要關心和庇護。還有的是在那里長時間工作的正式員工,不能不佩服他們吃苦刻苦的精神和超強的動手能力,由于很多技能是我們在學校和課本上根本學不到的,但是熟能生巧,他們做到了,而且做的很好。然后,我曉得了父母的不容易。生活,生下來,就要努力的活下往。真

9、實的生活其實不是我們每天呆在學校里吃飯,上課,睡覺,嚷嚷著生活有多無聊多愁悶。和要掙錢養(yǎng)家生活的父母相比呆在學校的我們是多么的幸福。不用累死累活的工作,也不用看他人臉色。我想我們根本沒有權利抱怨自己的父母為是么那末平凡,不能給我們比他人好的東西,由于假如換做是我,我不能保證能比父母做的更好。他們能讓我們快樂的長的,到現(xiàn)在還無憂無慮的呆在學校,真的已很不輕易了。最后,我明白了學習的重要性。對我們來講,學習知識真的是可以改變命運的。打工生活很苦很累,我不想自己以后的生活是這個模樣的,努力學習就是最好的途徑。有位學姐告知我,學習是最有前程的事情,由于知識決定能力,假如我們有精深的專業(yè)知識的話,那末我

10、們的工作將會是一件很輕松地事情。不那末高尚的說能為社會做多大的貢獻,但最少本身價值的實現(xiàn)不會是現(xiàn)在的這么淺,得到的報酬也不會只是這么一點點。學習,或許是一件很成心思的事請,由于我們堅持做它了最少二十年??偨Y這次的社會實踐,我覺得自己收獲頗豐,由于,我看到了真實的社會和生活,或許我對他們的理解還不夠具體和深入,最少,我的腳著地了,不再飄在半空中,腳踏實地,我期待著自己這學期的生活充實和踏實點。這次社會實踐,是我成長的寶玉體驗,我會好好消化吸收它。隨著大一學習的結束,暑假的到來,我沒有回到期待已久、溫暖的家,而是想體驗一下人情世故和社會的冷暖,從而在社會中去學習,進而提高自己的為人處世能力和綜合素

11、質能力。所以我來到了北京,開始了我的暑期工生活,感悟到了新型的生活方式。第一次進車間做普工。小小的車間就是一個小社會,在這一個多月的時間里,體會到了讀萬卷書不如行萬里路的道理。一個多月的暑假生活,讓我這個涉世未深的學生體驗了一下社會的的生活,顛覆了我傳統(tǒng)的思想,生活并不是理想中那么舒適,見識了社會的殘酷。還記得出來北京時,我在姐姐、中介公司和廠方負責人的聯(lián)合安排下,解決食宿問題,并且辦理了所有的入廠手續(xù),在此之后就開始看真真正正的光寶公司的打工生活。在這里,我要嚴格遵守工廠的每一項制度,戴廠牌,工帽,還要穿工服;每天工作12個小時,白班和夜班輪流上。暑期大學生工廠社會實踐報告首先,初步了解了服

12、裝廠的整個運營情況。對與一個服裝廠它的基本流程是:訂單生產(chǎn)庫存客戶。訂單影響著整個企業(yè)的運營和發(fā)展;生產(chǎn)則是保證工廠持續(xù)發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié);庫存是服裝產(chǎn)銷的必經(jīng)階段;客戶是企業(yè)獲取生存的對象。它們是環(huán)環(huán)相扣、缺一不可的。對其進行的初步了解啟發(fā)了我對生產(chǎn)效益的理解,一道我正確處理資源配置和人員配置,促使我以盡量少的人員以及盡量短的時間完成高質量的產(chǎn)品,這些對我以后無論從事何種工作都會受益非淺。其次,工廠是課堂知識的延伸和擴展。在工廠期間我所學到的全是一筆不可估量的財富,我從未曾聽聞過的到親手操作;從對工廠理解的誤區(qū)到熟知工廠的各項運營,無一不證明著自己的一種成熟與進步,尤其是在此期間認真觀察和學習的

13、服裝工藝流程。通過對本廠設計產(chǎn)品結構特點、工藝要求、生產(chǎn)方法與設備性能的了解與掌握,我可以正確的確定其工藝流程,主要包括以下三個階段:一、裁剪:驗料排料鋪料開裁驗片分包編號扎包送縫紉車間二、縫紉:小片加工組合縫紉成品檢驗送整燙包裝車間;三、整燙與包裝:1、上衣,燙內(nèi)袖燙外袖燙左右肩燙里襟燙門襟燙燙背脅燙衣領燙袖癃燙袖山修正熨燙釘扣成衣檢驗包裝進庫;2、下裝,燙腰身燙下襠釘扣成衣檢查包裝進庫。每一道工序都有專門的技術人員進行操作,當然也都有其配套的機器,主要機器設備有:設計、裁剪、粘合、縫紉、飾繡、瑣釘、熨燙、包裝和其他輔助材料。只有在正確掌握了服裝的工藝流程之后才能更好的制作出高質量的產(chǎn)品,而

14、這些往往從課堂中難以既準確性又爭對性地去獲取。再次,磨練的同時,獲取了知識又啟發(fā)了我的創(chuàng)作思維。在學校通常只是按圖索驥,而在工廠每一個細節(jié)都需要自己去字靠和鉆研,在每一次的失敗中成長壯大。特別是在打版室里的那段時間,從收集素材擴大知識面到動手繪圖查找缺點、錯誤并更正再到吸取經(jīng)驗積極面對,我的投入在不知不覺中進行了豐收。在采購中了解服裝面料的分類與選擇,而服裝輔料的選用也極其的重要,主要根據(jù)服裝的種類造型要求、花色及穿著、保養(yǎng)方式等確定的選用的輔料應在外觀、質地和性能上同服裝面料相匹配,選料得當可以提高服裝的整體效果和檔次,反之,將影響服裝質量與銷售。在制圖中我可是扎實基本功、修正自己、學會思考

15、和變通,理解了學會打版是短時間的,而學好打版卻是長期的道理。沒一個具有創(chuàng)新思維的人們,他們的成功不是偶然和運氣,而是需要辛勤耕耘的結果,我懂得了汗水是成功的必經(jīng)階段。然后,真正學會將理論運用于實踐。假如你咬文嚼字,依舊照本宣科的去讀解理論和實踐之間的關系,那么你還是停留在理論的階段,只有參與行動,你才會體會實踐所具有的真正魅力。例如:對機械理解的誤區(qū),在實際操作中得到了糾正;對服裝制作工序刻板化了解,在動手制作中深受啟發(fā),知道了不同材料、不同款式的服裝各自有相應的配置和不同的流程安排而不是一塵不變的;每一次制圖都使我不斷發(fā)展問題、解決問題并在實踐中得到了引導。在工廠實習的一段時間里,將自己所學的知識運用在了實踐上,慢慢的發(fā)覺并不可以將理論直接的運用于實踐,而是需要敏捷的反應力和成熟的思考力相輔相成的。而這些不僅需要長期的經(jīng)驗積累,還需要一種叫做智慧的東西。最后,實習期間讓我看清了外來的方向,不再迷茫。在大三這個通常大家會亂了陣腳的時刻,我找到了自己的方向,知道了自己能做什么和要做什么。而在短期內(nèi)我該做的是:第一,學好英語;第二,學好專業(yè)

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