關(guān)于物理實驗教學(xué)工作計劃6篇

1、第 第 頁關(guān)于物理實驗教學(xué)工作計劃6篇 物理試驗教學(xué)工作計劃1 物理學(xué)是一門以觀測和試驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。其一切現(xiàn)象和規(guī)律都源于生活、生產(chǎn)實踐之中，全部新奇有趣的試驗和新穎美好的現(xiàn)象都能引起同學(xué)的愛好，激發(fā)同學(xué)的求知欲，是引導(dǎo)同學(xué)探究物理規(guī)律，學(xué)好物理知識的重要方法。物理試驗的教學(xué)有其自身的特點，它有別于直觀的理論教學(xué)，又需要以理論教學(xué)為指導(dǎo)。課堂上試驗教學(xué)的勝利與否徑直影響著教學(xué)效果的優(yōu)劣，因此物理試驗在物理教學(xué)中起著至關(guān)重要的作用。 1.關(guān)于演示試驗的教學(xué) “演示試驗一般是指在課堂上協(xié)作教學(xué)內(nèi)容由老師操作表演的試驗?！毖菔驹囼炇窍蛲瑢W(xué)提供學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律所必備的感性材料，是培育同學(xué)觀測技

2、能的重要途徑。它對同學(xué)的試驗操作、試驗方法的學(xué)習(xí)起示范作用，有助于同學(xué)深化和鞏固所學(xué)的物理概念和規(guī)律，從而提高同學(xué)學(xué)習(xí)物理的愛好。因此對演示試驗的教學(xué)要符合以下要求： 1.1演示試驗首先需要確保勝利性 演示試驗的徑直目的是把物理現(xiàn)象復(fù)制一遍，讓同學(xué)親眼目睹或自身感受到物理現(xiàn)象的效果，同時把產(chǎn)生這種現(xiàn)象的方法告知同學(xué)。只有確保演示勝利，目的才會達到。決斷演示勝利與否的因素是多方面的，首要的是掌控試驗的原理，抓住關(guān) 此處隱蔽5425個字試驗之前，首先要明的確驗?zāi)康?，即弄清試驗要討論，解決什么問題。其次，要知道試驗原理。第三，要知道所用儀器的運用方法。第四，要知道該試驗如何做，要測量及記錄什么。 試

3、驗時，首先要對器材進行檢查，了解儀器的用法；其次，要回組裝器材；第三，要能按步驟操作。 試驗結(jié)束時，要讓同學(xué)清點試驗器材，并放回原處，完成試驗作業(yè)。 全書共安排10個分組試驗以及很多演示試驗和實踐性問題。其中大多數(shù)試驗器材易得，方法簡便，效果明顯。 通過做本學(xué)期的試驗，使同學(xué)能通過對現(xiàn)象的觀測，測量，歸納出客觀規(guī)律，從而提高同學(xué)的觀測技能以及動手和思維技能。 二：本學(xué)期同學(xué)分組試驗安排 第二周9.109.14探究杠桿的平衡條件 第三周 第四周 第七周 第八周 9.179.21探究運用定滑輪和動滑輪的特點 9.249.28測定滑輪組的機械效率 10.1510.19探究影響動能的因素 10.2210.26比較質(zhì)量相同的不同燃料完全燃燒時放出的熱量 第十三周11.2611.30探究串并聯(lián)電路中電流的特點 第十四周12.312.7探究串并聯(lián)電路中電壓的特點 第十五周12.1012.14探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素 第十