語文長(zhǎng)春版第六冊(cè)《花兒在學(xué)?！穡ord教案

1、文檔編碼 : CJ1B2N10H1Z2 HX9A2N5Y7C1 ZK2X10V2A2F4名師精編 優(yōu)秀教案 8 3 花兒在學(xué)校課題 8 3 花兒在學(xué)校時(shí)間1、學(xué)問與技能：通過閱讀,懂得為什么“ 夏天是萬物長(zhǎng)大的時(shí)期” ；熟識(shí) 6 個(gè)生字,會(huì)寫 10 個(gè)生字；懂得詩的內(nèi)教學(xué)容,感受詩中描寫的情形,激發(fā)寵愛大自然的樂趣；目標(biāo)2、過程與方法：體會(huì)作者的表達(dá)特點(diǎn),明白最終一句話的含義；正確、流利、有感情的朗讀課文；3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)會(huì)圍繞中心句抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫；懂得句子的意思,感受草原人民對(duì)這片神奇土地的深切地感情；默讀課文,懂得課文內(nèi)容,體會(huì)課文富于童真童趣的語言和豐富細(xì)膩的想象；教學(xué)重點(diǎn)

2、 懂得課文內(nèi)容；教學(xué)難點(diǎn) 懂得課文內(nèi)容；教具幻燈片（課件）教法合作溝通95 課 時(shí) 計(jì) 劃課題名師精編優(yōu)秀教案時(shí)間 8 3 花兒在學(xué)校一課時(shí)教學(xué)1、學(xué)問與技能：熟識(shí)6 個(gè)生字,會(huì)寫 10 個(gè)生字；目標(biāo)2、過程與方法：正確、流利、有感情的朗讀課文3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)課文富于童真童趣教學(xué)重點(diǎn)懂得重點(diǎn)句的大意；交流教學(xué)難點(diǎn)懂得重點(diǎn)句的大意；教具幻燈片（課件）教法教談話導(dǎo)入個(gè)人設(shè)想同學(xué)們,你們知道嗎？花兒也是有學(xué)校學(xué)的,讓我們一起走進(jìn)花兒學(xué)校,去體驗(yàn)他內(nèi)們的學(xué)習(xí)生活；齊讀課題；容二、感知課文方1、師范讀課文,同學(xué)一邊聽一邊把不認(rèn)法識(shí)的字畫出來；過2、同學(xué)通過多種方式練習(xí)讀課文,把不程熟識(shí)的字解決

3、；3、指名讀課文,留意生字的讀音；三、學(xué)習(xí)生字 多種方式認(rèn)讀；備注（如何滲透德育訓(xùn)練、環(huán)境訓(xùn)練、特色作業(yè)）：抄詞語96 課 時(shí) 計(jì) 劃課題名師精編優(yōu)秀教案時(shí)間 8 3 花兒在學(xué)校二課時(shí)教學(xué)1、學(xué)問與技能：熟識(shí)6 個(gè)生字,會(huì)寫 10 個(gè)生字；目標(biāo)2、過程與方法：正確、流利、有感情的朗讀課文3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)課文富于童真童趣教學(xué)重點(diǎn)懂得重點(diǎn)句的大意；交流教學(xué)難點(diǎn)懂得重點(diǎn)句的大意；教具幻燈片（課件）教法教復(fù)習(xí)個(gè)人設(shè)想認(rèn)讀生字；學(xué)二、讀文質(zhì)疑內(nèi)1、默讀課文,有哪些讀不懂的詞句,畫容出來；方2、再讀課文,有哪些不懂得問題嗎？法（1）為什么花兒在雷電交作的時(shí)候出來過玩？程（2）花兒們的地下學(xué)校是什么樣的？（3）花兒們?cè)鯓由险n？（4）為什么大雨來時(shí), 花兒們就放假了？（5）花兒們?cè)趺赐妫浚?）花兒們的漂亮衣服時(shí)什么樣的？（7）花兒們的媽媽是誰？三、精讀解疑名師精編 優(yōu)秀教案1、在小組內(nèi)爭(zhēng)辯,看看有哪些問題可以 解決；2、你能幫解決哪個(gè)問題？3、仍有解答不了的問題怎么辦？四、品讀語言 你覺得哪些句子寫的很美,想讀給大家 聽？五、聯(lián)想意境 花兒們?cè)趯W(xué)校仍會(huì)遇到哪些問題？六、作業(yè)設(shè)計(jì) 背誦課文 板書設(shè)計(jì) 花兒學(xué)校 描寫：陣雨冒,歡天喜地 想象：