六年級(jí)上冊(cè)漢語考試題(總復(fù)習(xí))_第1頁(yè)
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1、六年級(jí)漢語文第十一冊(cè)復(fù)習(xí)提綱第一單元一、讀拼音,寫漢字。mingzhuguangyaohuanguliu11()()(:)()lishengjianshu1V/aianjiwenrud()()()()pinfanqijuzhongshengyunhan()()()()V、jmgjushenkediaozhuosou/J1()()()()二、給下列加點(diǎn)的字注音。抗戰(zhàn)()模()欽佩()背誦()照例()朗讀()資料()誕牛()崇高()渾身()贊頌()不免()三、寫出下列詞語的近義詞。貧弱()贊頌()模()重()欽佩()吃驚()成就()有條不紊()四、寫出下列詞語的反義詞。貧弱()贊頌()模()重()

2、欽佩()成就()崇高()有條不紊()五、寫出下列詞語的解釋,并造句。若有所思:造句:糊里糊涂:造句:鴉雀無聲:造句:有條不紊:造句:廢寢忘食:造句:聞雞起舞:造句:臥薪嘗膽:造句:搖頭晃腦:造句:六、填寫量詞。)學(xué)校)歌)文章)學(xué)校)歌)文章)同學(xué))面孔)湖)事情)鏡子七、給下列多音字注音,組詞。長(zhǎng)模()()重()()沒落()()傳()()省()()發(fā)()()背()()挨()()好()()喝()()扌而()()少()()藏()()還()()奇()()便()()著()()都()()寧()()佛()()難()()相()()給()()要()()差()()會(huì)()()八、填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。()地回答()的

3、目光()的發(fā)言()的態(tài)度()的戰(zhàn)士()的道理()的事業(yè)()的品德()的目標(biāo)()的地方()的山洞()的印象九、辨字組詞。TOC o 1-5 h z涌()湖()浪()煩()桶()糊()朗()頌()踴()胡()郎()頻()通()葫()瑯()領(lǐng)()誦()蝴()螂()顧()崇()籍()蘊(yùn)()例()祟()藉()溫()列()省()迷()涂()遷()雀()述()敘()迂()九、填空題。1、周恩來從小立下了的志向。2、在學(xué)習(xí)上從小養(yǎng)成的習(xí)慣。3、著名的歷史學(xué)家蔡尚思先生寫了著名的o4、有志者事竟成的意思是:o5、司馬遷寫了、祖逖、越王o6、有志不再年高,o意思是O7、讀萬卷書,o8、玉不琢,;人不學(xué),o意思是O

4、9、虛心使人進(jìn)步,。10.三人行,O1、尺有所短,O,可以攻玉。學(xué)而不厭,o讀書破萬卷,o5、少壯不努力,o16、一年之計(jì)在于春,o17、最珍貴的財(cái)富是禾ll用時(shí)間,18、_寸光陰_寸金,十、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,把下面各題中的兩句話并成一句話。1、扎西上課聽講很認(rèn)真。扎西的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。2、我們?cè)敢庾约憾嘈量?。我們不能給別人增加麻煩。3、他從來不說謊。大家很信任他。4、他愛讀書。他注意做讀書筆記。十二、按要求完成練習(xí)。(一)、把下面的句子改寫成縮句。1、戴著紅領(lǐng)巾小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧垺?、氣魄雄偉的萬里長(zhǎng)城是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。3、天上的星星快活地眨著眼睛。(二)、把下面的句子改寫

5、成擴(kuò)句。1、田野上長(zhǎng)著莊稼。2、我們跑進(jìn)體育館。3、星星掛在天空中。(三)、把下面的句子改寫成“被”字句。1、濛濛細(xì)雨淋濕了人們的衣服。2、扎西洗干凈了紅領(lǐng)巾。3、小完成了老師交給她的任務(wù)。4、戰(zhàn)士們消滅了一批入侵的敵人。入年級(jí)漢語文第十第二單元冊(cè)復(fù)習(xí)提綱讀拼首,與漢字。chunchaogufanzhuanyanguangxian)()()(canlanzitdigaobingyinyun)()()()xiaguangyansemohuputao()()()()給下列加點(diǎn)的字注音。擴(kuò)大()奪目()欣賞()茶葉()高壽()茄子()兇猛()放射()給下列多音字組詞。哄()()沖()(剎()()倒(

6、)(曲()()臭()(正()()盛()(勁()()翹()(荷()()似()(著()()()強(qiáng)()()()四、寫出下列詞語的反義詞。清靜()奇觀()靠近()細(xì)?。?至少()香味()趕快()擔(dān)心()新鮮()喜歡()仔細(xì)()鎮(zhèn)靜()沉靜()提前()兇猛()五、寫出下列詞語的近義詞。清靜()靠近()細(xì)?。?香味()趕快()擔(dān)心()喜歡()仔細(xì)()鎮(zhèn)靜()沉靜()提前()兇猛()姿態(tài)()樹叢()前后()指點(diǎn)()六、按要求填35。1、“幽”是結(jié)構(gòu)的字,按首序杳字法應(yīng)先杳音序再查音節(jié),按部首查字法應(yīng)先查部,再查畫。幽字的筆順是O2、“碧”是結(jié)構(gòu)的字,按音序查字法應(yīng)先查音序,再查音節(jié),按部首查字法應(yīng)先查部首,

7、再查畫。七、照樣子,寫重疊詞。圓(溜溜)金()紅()綠()光()白()胖()硬()香()潮()沉()軟()熱()11、西澗是代詩(shī)人所作。全詩(shī)描寫了八、辨字組詞。產(chǎn)紫()r航()廣抗()廣緊()V杭()V吭()V素()L坑()一炕()跪(詭(脆(廣燒()廣鎮(zhèn)()廣澆()慎()繞()填()九、填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。妙(秒(沙()的季節(jié))的草原)的季節(jié))的光芒的奇觀)的機(jī)器十、1、2、3、)優(yōu)美)四射)香味)聯(lián)系把下面的句子中運(yùn)用哪些修辭手法,太陽沖破了云霞,跳出了水面。()的光芒的奇觀)的機(jī)器十、1、2、3、)優(yōu)美)四射)香味)聯(lián)系把下面的句子中運(yùn)用哪些修辭手法,太陽沖破了云霞,跳出了水面。(這不是很偉

8、大的奇觀嗎?(桂花香飄十里。(填在括號(hào)里。4、5、是誰創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動(dòng)群眾。(4、5、是誰創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動(dòng)群眾。(6、威尼斯的小艇輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。(火燒云的變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃。(、填空題。,表達(dá)了詩(shī)人的情懷。TOC o 1-5 h z2、望天門山是代詩(shī)人所作,詩(shī)中“,”寫出了天門山的雄偉姿態(tài)。3、泊船瓜洲是代詩(shī)人所作,全詩(shī)描寫了,其中詩(shī)人熱愛家鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是,O4、一()那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了()目的亮光,射的人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也()有了光彩,這一段選自課文,作者是,原名是,著名O5、桂花雨寫了o

9、6、火燒云就是,它的和變化是極多的。火燒云的作者是,本文節(jié)選自。十二、照樣子,做擴(kuò)展練習(xí)模糊一一模糊一片一一水天相接處模糊一片,什么也看不清。兇猛一一()沉靜一一()轉(zhuǎn)眼一一()最終()積累()從未()遺憾()六年級(jí)漢語文第十一冊(cè)復(fù)習(xí)提綱第三單元、讀拼音,寫漢字。jingyanbaifangshishizhilido()()()()huihuangjindushejixianlu()()()()kunaoyinxiangjiaodongxinteng()()()()二、給下列加點(diǎn)的字注音。遺憾()記載()著作()編寫()開鑿()擔(dān)任()思維()患?。?提供()利用()征服()艱巨()三、給下列

10、多音字組詞O載()()累()(干()()軋()(行()()供()(挑()()參()()()差()()()四、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。卓越:近義詞()反義詞()留心:近義詞()反義詞()遺憾:近義詞()反義詞()參與:近義詞()反義詞()艱巨:近義詞()反義詞()加快:近義詞()反義詞()悲痛:近義詞()反義詞()平凡:近義詞()反義詞()加重:近義詞()反義詞()心疼:近義詞()反義詞()分離:近義詞()反義詞()費(fèi)勁:近義詞()反義詞()苦惱:近義詞()反義詞()廢舊:近義詞()反義詞()簡(jiǎn)易:近義詞()反義詞()五、辨字組詞。載():輝():殘():艱(Y裁()V揮()Y錢()V很(

11、栽()暉()戲()恨(廠防(仿(妨(訪(紡(綱(剛()(版(廠防(仿(妨(訪(紡(綱(剛()(版(六、寫出下列詞語的解釋,并造句。不治之癥:造句:神秘莫測(cè):造句:七:填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。()深刻()物品()豐富()模型()美觀()電器()辛苦()食品()地?;畎恕⑻羁?、時(shí)珍是我國(guó)著名的,他花了整整時(shí)間,編寫了一部偉TOC o 1-5 h z大的醫(yī)書。2、詹天佑是我國(guó)近代卓越的,他一生參與設(shè)計(jì),修建了十條鐵路。其中著名的就是他擔(dān)任總工程師修建的。3、霍金是,他寫的科學(xué)著作風(fēng)行世界。他不僅,也以他。他的事跡表明4、畢昇是我國(guó)宋代的。他發(fā)明了一種新的印刷方法一一5、雜交水稻之父是o6、諾貝爾發(fā)明了o7

12、、書信的格式、九、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。雖然但疋不僅而且如果就盡管但疋一面面因?yàn)樗?、()你走進(jìn)大自然,()會(huì)看到很多美麗的風(fēng)景。2、諾貝爾()是一位偉大的發(fā)明家,()是一位舉世聞名的企業(yè)家。3、人類()有膚色的區(qū)別,()沒有優(yōu)劣之分。4、時(shí)珍()為病人治療,()研究草藥。5、()他對(duì)人類做出了重大貢獻(xiàn),()應(yīng)當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。6、扎西()從早到晚地干活,()是填不飽肚子。十、修改病句。1、尼瑪因?yàn)闀?huì)唱歌,所以會(huì)跳舞。2、任何一切困難都難不倒我們。六年級(jí)漢語文第十一冊(cè)復(fù)習(xí)提綱第四單元一、讀拼音,寫漢字。yunqihushuochenjiyunqihushuochenjipiaofulaosa

13、oyinchangchunjiejidu()()()()kongpaqilangbaofazaogao()()()()tongxiaoduitdudiulianfouze()()()()二、給下列加點(diǎn)的字注音。立誓()執(zhí)行()陰止()卵石()枯黃()飛禽()山洪()臥室()硬邦邦()鴨絨()列()嬌嫩()三、給下列多音字組詞。只()()作()()悶()()臟()()樂()()教()()角()()覺()()空()()漂()()四、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。郁悶:近義詞()反義詞()倒霉:近義詞()反義詞()尊敬:近義詞()反義詞()清亮:近義詞()反義詞()漂?。航x詞()反義詞()阻止:近

14、義詞()反義詞()憂愁:近義詞()反義詞()忘記:近義詞()反義詞()狹長(zhǎng):近義詞()反義詞()疲倦:近義詞()反義詞()匯集:近義詞()反義詞()動(dòng)亂:近義詞()反義詞()純潔:近義詞()反義詞()嫉妒:近義詞()反義詞()技能:近義詞()反義詞()嬌嫩:近義詞()反義詞()糟糕:近義詞()反義詞()恐怕:近義詞()周游:近義詞()列:近義詞()停留:近義詞()花招:近義詞()促進(jìn):近義詞()五、辨字組詞。TOC o 1-5 h z峽()愉()喝()供()狹()偷()渴()哄()俠()喻()竭()拱()糟()絨()否()禍()遭()誡()吞()鍋()六、把下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中的五個(gè)各

15、寫一句話。喜()望()欣()若()()不()口大()大()勃()大()()災(zāi)()禍精()力()愁()不()一(:)不()七:填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。()的小溪()的樣子()的表情()的街道()的位置()的車輪()的樹葉()的微笑()的江河()的腳步()的皮膚()的商品()的心情()的天氣()的山谷八、填空。1、踏破鐵鞋無覓處,意思是2、好漢不吃眼前虧的意思是3、山羊和獅子是一篇故事,這個(gè)故事告訴我們4、小溪流的歌是一篇故事,作者是o5、百靈鳥的傳說是一篇故事,這個(gè)故事告訴我們6、是19世紀(jì)丹麥著名的作家,被稱為“童話大王”,我們學(xué)過他的作品是。這篇童話故事告訴我們7、磨刀不誤o初生牛犢o8、三天打魚,

16、o世上無難事9、三個(gè)臭皮匠,九、填寫量詞。()小河一()風(fēng)一()蛤蟆()嘴一()石頭一()公主()豌豆一()故事一()文章十、按要求填空。1、寫出四個(gè)描寫夏天景色的詞語。2345、1、2、3、4、5、6、寫出四個(gè)描寫天氣的詞語。TOC o 1-5 h z()()()、寫出四個(gè)描寫春天景色的詞語。()()()、寫出四個(gè)描寫冬天景色的詞語。()()()、寫出四個(gè)描寫秋天景色的詞語。()()()按要求改寫句子。撿麥穗。(擴(kuò)寫兩處)海洋唱著歌。(至少擴(kuò)三處)山羊吃草。(至少擴(kuò)兩處)月亮升起來了(擴(kuò)兩處)他看到了月光照耀下的波濤洶涌的大海。(縮句)買票工人從貼身的衣袋里掏出還帶著體溫的銀元。(縮句)7、

17、相同的白色翅膀在下飛快閃過。(縮句)8、我從麥地里把小羊趕走了。(改為“被字”句)9、扎西被眼前動(dòng)人的情景吸引住了。(改為“把字”句)10、我們克服了困難。(改為“把”字句和“被”字句)11、雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來。(改為縮句)12、這是一個(gè)真實(shí)的故事。(改為反問句)13、看到祖國(guó)日益強(qiáng)大,我們?cè)趺茨懿桓械阶院滥??(改為述句?4、降落傘在天空飄蕩。(改為擴(kuò)句)15、教室里安靜極了。(改為擴(kuò)句)16、鳥兒鳴叫。(改為擴(kuò)句)六年級(jí)漢語文第十一冊(cè)復(fù)習(xí)提綱第五單元一、讀拼音,寫漢字。dasha)hao(bu)zhan(chi)jiao(xiang、J1liangbaozhahongmingw

18、odao)()()(daonianfenfeijingyingkaipi()()()()kaoyanzhimingjingpeixigai()()()()二、給下列加點(diǎn)的字注音。充饑()襲擊()塑像()豐碑()俯沖()轉(zhuǎn)移()抄寫()捆書()光禿禿()一旦()靈魂()奧妙()三、給下列多音字組詞。散()()薄()()彈()()廈()()血()()將()()降()()中()()興()()辟()()四、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。追尋:近義詞()反義詞()昔日:近義詞()反義詞()破舊:近義詞()反義詞()奧妙:近義詞()反義詞()丟掉:近義詞()反義詞()靈魂:近義詞()反義詞()信念:近義詞

19、()反義詞()轉(zhuǎn)移:近義詞()反義詞()振奮:近義詞()反義詞()緊急:近義詞()反義詞()微弱:近義詞()反義詞()將來:近義詞()反義詞()艱難:近義詞()反義詞()嚴(yán)峻:近義詞()反義詞()單薄:近義詞()反義詞()淹沒:近義詞()反義詞()發(fā)怒:近義詞()反義詞()沉重:近義詞()反義詞()倔強(qiáng):近義詞()反義詞()絕:近義詞()反義詞()五、辨字組詞。境()很()歷()振()鏡()狠()厲()震()競(jìng)()根()勵(lì)()晨()壁()峻()錘()決()劈()竣()睡()抉()臂()?。?垂()缺()六、把下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中的五個(gè)各寫一句話。雨()春()頂()立()()高()烈爭(zhēng)(

20、)恐()完()無()()錘()煉生()活()滿()琳()毫(:)猶(1)信()為()七:填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。()的理想()的輝煌()的樹干()的太陽()的環(huán)境()的衣服()的春光()的戰(zhàn)斗()的豐碑()地走著()的猜想()的商品()的心情()的天氣()的山谷八、填空。1、豐碑里那位犧牲的軍需處長(zhǎng)表現(xiàn)了的精神,TOC o 1-5 h z“豐碑”本來指,在課文里指O2、珍貴的教科書里那位犧牲的指導(dǎo)員表現(xiàn)了的精神。3、省略號(hào)一般表示四種意思:(1);(2);(3);(4)o4、十五個(gè)人當(dāng)家o十五個(gè)人爬樓梯o十五個(gè)珠子斷了線O十五塊板子做桌面O十五個(gè)吊桶打水O九、填寫量詞。()書-()飛機(jī)()炸彈一()風(fēng)

21、()道路一()衣服()豐碑一()塑像()首長(zhǎng)一()牌子()地圖一()湯十、關(guān)聯(lián)詞填空。既然就即使也不但而且既然也雖然但是不管總因?yàn)樗灾挥胁挪坏胰绻?、()得不到名次,我()要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。2、我們()要學(xué)好漢語,()還要學(xué)好其他功課。3、()來爬山,山再高再陡,我們()要爬上山頂。4、()今天下雨,()運(yùn)動(dòng)會(huì)延期舉行。5、()沒有改革開放,()不會(huì)有我們今天的幸福生活。6、()善于利用時(shí)間的人,()能取得更多的收獲。十一、選詞填空嚴(yán)重嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)峻嚴(yán)密嚴(yán)厲嚴(yán)酷各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)當(dāng)前升學(xué)考試爭(zhēng)進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校的()形式,一定要()組織,()把關(guān),對(duì)考試中弄虛作假的舞弊行為,要()制止,使考生在平等的競(jìng)

22、爭(zhēng)氛圍中參加考試。十二、按要求改寫句子。1、縮寫句子。大雪像棉被似的蓋住了無數(shù)的山頭。詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。2、擴(kuò)寫句子。小戰(zhàn)士吃力地走著。(擴(kuò)寫兩處)春風(fēng)吹進(jìn)了校園。(至少擴(kuò)寫三處)紅軍艱難地前進(jìn)。(至少擴(kuò)寫三處)3、把下面的句子改寫成“把”字句和“被”字句。環(huán)境污染毀了這座美麗的城市。“把”字句:“被“字句:呼嘯的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。“把”字句:“被“字句:悠揚(yáng)的笛聲打斷了我的思路?!鞍选弊志洌骸氨弧白志洌毫昙?jí)漢語文第十一冊(cè)復(fù)習(xí)提綱第六單元、讀拼音,寫漢字。tianxingzhenqiejingjieqite()()()()yizhi

23、zhuangshizhuangdianneihan()()()()zonghengchuangudsanchanglongzhao()()()()wenmingqinglangpandeng/JIwei()()()()jingguanmingmingxingshixiaoshi()()()()一、按要求填35。“載”字的部首是,結(jié)構(gòu)是,再查畫。用部首查字法,查大寫字母,音節(jié)是O按字義寫詞語:(1)年TOC o 1-5 h z(2)充滿;(3)用交通工具裝o三、給下列加點(diǎn)的字注音。頗好()載重()宏偉()外殼()踩腳()窗簾()橋梁()聳立()狹窄()眾多()占地()公頃()三、給下列多音字組詞

24、。種()()假()()殼()()盡()()稱()()分()()鮮()()調(diào)()()()()卷()()別()()巷()()四、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。宏偉:近義詞()反義詞()驚嘆:近義詞()反義詞()正常:近義詞()反義詞()輕快:近義詞()反義詞()聳立:近義詞()反義詞()擁擠:近義詞()反義詞()倒退:近義詞()反義詞()簇?fù)恚航x詞()反義詞()消失:近義詞()反義詞()文明:近義詞()反義詞()眾多:近義詞()反義詞()美譽(yù):近義詞()反義詞()景觀:近義詞()反義詞()永久:近義詞()反義詞()晴朗:近義詞()反義詞()節(jié)約:近義詞()反義詞()短暫:近義詞()反義詞()寒冷

25、:近義詞()反義詞()貧弱:近義詞()反義詞()清靜:近義詞()反義詞()模糊:近義詞()反義詞()五、把下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中的四個(gè)各寫一句話。TOC o 1-5 h z花()錦()姪()嫣()應(yīng)()不()()人()味()頭()尾()羅()布千()百()()具()格()頭()氣六、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。()的舞蹈()的樹林()的胸懷()的紀(jì)念()的天氣()的腳?。ǎ┑膼酆谜撸ǎ┑木吧ǎ┑母星椋ǎ┑木辰纾ǎ┑娘L(fēng)光()的天性)的窗戶)的夢(mèng)想)的地位)的窗戶)的夢(mèng)想)的地位TOC o 1-5 h z創(chuàng)造()慶祝()攀登()舉辦()七、辯字組詞。從()拐()簾()罩()縱()別()窄()卓

26、()婦()拇()臘()頃()掃()海()錯(cuò)()傾()幕()梨()舉()巷()墓()黎()譽(yù)()卷()宏()羅()頗()挨()龐()蘿()頒()埃()德()族()錦()暇(津()旅()棉()瑕(征()簇()綿()遐(TOC o 1-5 h z八、填空。1、在德國(guó)有_道奇麗的景色,那就是02、威尼斯是世界聞名的城市,小艇是o小艇的樣子像,望著兩岸的,有說不気的情趣。3、羅馬這個(gè)城市很特別,多,多,多,這“三多”,不僅,而且O44、是筑師的名字命名的,坐落在的市中心。為了慶祝法國(guó)大革命勝利周年,同時(shí)舉辦世界博覽會(huì)。5、建筑在山的最高處,有“希臘國(guó)寶”的美譽(yù)。6慶祝法國(guó)大革命勝利周年,同時(shí)舉辦世界博覽

27、會(huì)。5、建筑在山的最高處,有“希臘國(guó)寶”的美譽(yù)。6、金字塔是“世界古代七大奇跡”之一。7、古希臘建筑中最有名的是九、根據(jù)下面的解釋,寫出相應(yīng)的詞語。1、各種顏色的花兒鮮艷好看。2、來的人或事情太多,忙不過來。3、含義深刻,值得仔細(xì)體會(huì)琢磨。4、每一家,每一戶。5、指大街小巷。6、形容樣子很多,各不相同。7、另有一種風(fēng)格。8、到處都是。9、像星星和棋子一樣排列,形容多而密集。10、形容高興到了極點(diǎn)。11、由于生氣而極為憤怒。12、遇到意外的喜事兒特別高興。13、遇事不利或遭遇不好。14、走路很傲慢,滿不在乎的樣子。15、形容因發(fā)愁而緊皺眉頭。十、修改病句。1、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識(shí)。

28、2、他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好風(fēng)氣。3、爺爺?shù)牟说胤N了許多蔬菜:菠菜、茄子、西紅柿、西瓜。4、我平靜的坐立不安。5、升學(xué)考試的距離時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我們要加緊學(xué)習(xí)。6、我一個(gè)要爭(zhēng)取做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。7、老師講的功課,我基本上全懂了。8、現(xiàn)在我又看到了那熟悉可愛的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。9、每個(gè)學(xué)生都愿望為學(xué)校多做好事。10、魯迅的家鄉(xiāng)是人。六年級(jí)漢語文第十二冊(cè)復(fù)習(xí)提綱一、填空。1、四時(shí)田園雜興是代詩(shī)人所作。這首詩(shī)描寫了OTOC o 1-5 h z2、鄉(xiāng)村四月是代詩(shī)人所作。詩(shī)中“,。”讓我們看到了初夏江南農(nóng)村的美景,O反映了農(nóng)忙時(shí)的繁忙景象。3、鹿寨是代詩(shī)人所作。這首詩(shī)描寫了O4、空山不見人

29、,O返景入深林,O5、梅子金黃杏子肥,O日長(zhǎng)籬落無人過,O6、,子規(guī)聲里雨如煙。,才了蠶桑又插田。7、“五岳”是指、o8、青藏高原被稱為“”,有兩個(gè)世界之最,一個(gè)是世界最高的山峰,另一個(gè)是世界最深最長(zhǎng)的河流峽谷O9、詩(shī)經(jīng)是我國(guó)古代一部?jī)?yōu)美的;漢朝的司馬遷寫了。10、九寨溝的、被稱為“五絕”。11靠山吃山,靠水吃水的意思是O12、黃果樹瀑布是一篇,作者是。13、漢字有四種造字方法:一是、二是、二是TOC o 1-5 h z四是o二、讀拼音,寫漢字。fengqingyaochiweiIanweirao()()()(yingchenzhuangshichengxianpanyuan()()()(botaoxiongyongyinyueyiyuan)()()(shOnmiaogongJIjiayaochicu)()()(diandaopianyiqiankunlangman)()()(TOC o 1-5 h z三、把下

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