陜西省合陽(yáng)城關(guān)中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題(每小題3分,共30分)18的立方根是( )A2B2C2D22在統(tǒng)計(jì)中,樣本

2、的標(biāo)準(zhǔn)差可以反映這組數(shù)據(jù)的( )A平均狀態(tài)B分布規(guī)律C離散程度D數(shù)值大小3下列坐標(biāo)系表示的點(diǎn)在第四象限的是( )ABCD4下列各數(shù):3.1415926,4.217,2.1010010001(相鄰兩個(gè)1之間依次增加1個(gè)0)中,無(wú)理數(shù)有()A4個(gè)B3個(gè)C2個(gè)D1個(gè)5如圖,已知ABC,按以下步驟作圖:分別以 B,C 為圓心,以大于BC 的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于兩點(diǎn) M,N;作直線 MN 交 AB 于點(diǎn) D,連接 CD若 CD=AC,A=50,則ACB 的度數(shù)為( )A90B95C105D1106視力表中的字母“”有各種不同的擺放方向,下列圖中兩個(gè)“”不成軸對(duì)稱的是( )ABCD7若一個(gè)三角形的三邊

3、長(zhǎng)分別為6、8、10,則這個(gè)三角形最長(zhǎng)邊上的中線長(zhǎng)為()A3.6B4C4.8D58若關(guān)于的分式方程無(wú)解,則的值是( )A2B3C4D59如圖,在ABC中,邊AC的垂直平分線交邊AB于點(diǎn)D,連結(jié)CD若A50,則BDC的大小為()A90B100C120D13010如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD,BA和CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,若點(diǎn)P使得SPAB=SPCD,則滿足此條件的點(diǎn)P( )A有且只有1個(gè)B有且只有2個(gè)C組成E的角平分線D組成E的角平分線所在的直線(E點(diǎn)除外)二、填空題(每小題3分,共24分)11將一副直角三角板按如圖所示疊放在一起,則圖中的度數(shù)是_12化為最簡(jiǎn)二次根式_13在平面直角坐標(biāo)系

4、中,點(diǎn)A(2,3)與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為 14如圖,點(diǎn) P 在AOB 的平分線上,若使AOPBOP,則需添加的一個(gè)條件是_(只寫一個(gè)即可,不添加輔助線)15如果ab1,ac1則直線y=x+不經(jīng)過(guò)第_象限16若是完全平方式,則k的值為_(kāi)17如圖,在四邊形中, ,對(duì)角線平分,連接,若,則_ 18命題“全等三角形的面積相等”的逆命題是_命題(填入“真”或“假”)三、解答題(共66分)19(10分)先化簡(jiǎn):,然后從2,1,0,1,2中選取一個(gè)你喜歡的值代入求值20(6分)(新知理解)如圖,若點(diǎn)、在直線l同側(cè),在直線l上找一點(diǎn),使的值最小.作法:作點(diǎn)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn),連接交直線l于點(diǎn),則點(diǎn)

5、即為所求.(解決問(wèn)題)如圖,是邊長(zhǎng)為6cm的等邊三角形的中線,點(diǎn)、分別在、上,則的最小值為 cm;(拓展研究)如圖,在四邊形的對(duì)角線上找一點(diǎn),使.(保留作圖痕跡,并對(duì)作圖方法進(jìn)行說(shuō)明)21(6分)如圖,直線是一次函數(shù)的圖像,點(diǎn)在直線上,請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題:(1)求一次函數(shù)的解析式;(2)寫出不等式的解集22(8分)為營(yíng)造書香家庭,周末小亮和姐姐一起從家出發(fā)去圖書館借書,走了6分鐘忘帶借書證,小亮立即騎路邊共享單車返回家中取借書證,姐姐以原來(lái)的速度繼續(xù)向前行走,小亮取到借書證后騎單車原路原速前往圖書館,小亮追上姐姐后用單車帶著姐姐一起前往圖書館.已知單車的速度是步行速度的3倍,如圖是小亮和姐

6、姐距家的路程y(米)與出發(fā)的時(shí)間x(分鐘)的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:小亮在家停留了 分鐘;求小亮騎單車從家出發(fā)去圖書館時(shí)距家的路程y(米)與出發(fā)時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式;若小亮和姐姐到圖書館的實(shí)際時(shí)間為m分鐘,原計(jì)劃步行到達(dá)圖書館的時(shí)間為n分鐘,則n-m= 分鐘23(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸交于點(diǎn),點(diǎn)在直線上,點(diǎn)是線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸交直線點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.(1)的值為 ;(2)用含有的式子表示線段的長(zhǎng);(3)若的面積為,求與之間的函數(shù)表達(dá)式,并求出當(dāng)最大時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);(4)在(3)的條件下,把直線沿著軸向下平移,交軸于點(diǎn),交線段于點(diǎn),若點(diǎn)的坐標(biāo)為,在平移的

7、過(guò)程中,當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).24(8分)先化簡(jiǎn),再求值:(2x+1)(2x1)(x+1)(3x2),其中x= 125(10分)如圖:已知AOB和C、D兩點(diǎn),求作一點(diǎn)P,使PC=PD,且P到AOB兩邊的距離相等26(10分)計(jì)算 (1) (2)參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【詳解】解:根據(jù)立方根的定義,由23=8,可得8的立方根是2故選:D【點(diǎn)睛】本題考查立方根2、C【解析】根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的概念判斷標(biāo)準(zhǔn)差是反映數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量【詳解】方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立而標(biāo)準(zhǔn)差是方差的算術(shù)平方根,同樣也反映了數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況故選C【點(diǎn)睛】考查了方差和標(biāo)

8、準(zhǔn)差的意義它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立而標(biāo)準(zhǔn)差是方差的算術(shù)平方根,3、C【分析】根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中各象限點(diǎn)的特點(diǎn)逐項(xiàng)判斷即可【詳解】解:A. 在x軸上,不合題意;B. 在第一象限,不合題意;C. 在第四象限,符合題意;D. 在第二象限,不合題意故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了平面直角坐標(biāo)系各象限點(diǎn)的特征,熟練掌握平面直角坐標(biāo)各象限點(diǎn)的符號(hào)特點(diǎn)是解題關(guān)鍵4、B【分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義逐個(gè)判斷即可【詳解】解:無(wú)理數(shù)有,11010010001(相鄰兩個(gè)1之間依次增加1個(gè)0),共3個(gè),故選:B【點(diǎn)睛】本題考查無(wú)理數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題型,解題的關(guān)鍵是掌握無(wú)理數(shù)的三種主要形式:

9、開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù);無(wú)限不循環(huán)的小數(shù);含有的數(shù)5、C【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到CDA=A=50,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得DCA=80,根據(jù)題目中作圖步驟可知,MN垂直平分線段BC,根據(jù)線段垂直平分線定理可知BD=CD,根據(jù)等邊對(duì)等角得到B=BCD,根據(jù)三角形外角性質(zhì)可知B+BCD=CDA,進(jìn)而求得BCD=25,根據(jù)圖形可知ACB=ACD+BCD,即可解決問(wèn)題.【詳解】CD=AC,A=50CDA=A=50CDA+A+DCA=180DCA=80根據(jù)作圖步驟可知,MN垂直平分線段BCBD=CDB=BCDB+BCD=CDA2BCD=50BCD=25ACB=ACD+BCD=80+25=105故選C【點(diǎn)

10、睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理、線段垂直平分線定理以及三角形外角性質(zhì),熟練掌握各個(gè)性質(zhì)定理是解題關(guān)鍵.6、D【分析】根據(jù)兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱的定義:把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么稱這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,逐一分析即可【詳解】解:A選項(xiàng)中兩個(gè)“” 成軸對(duì)稱,故本選項(xiàng)不符合題意;B選項(xiàng)中兩個(gè)“” 成軸對(duì)稱,故本選項(xiàng)不符合題意;C選項(xiàng)中兩個(gè)“” 成軸對(duì)稱,故本選項(xiàng)不符合題意;D選項(xiàng)中兩個(gè)“” 不成軸對(duì)稱,故本選項(xiàng)符合題意;故選D【點(diǎn)睛】此題考查的是兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱的識(shí)別,掌握兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱的定義是解決此題的關(guān)鍵7、D【分析】首先根據(jù)勾股定理的逆定理可判定此

11、三角形是直角三角形,則最大邊上的中線即為斜邊上的中線,然后根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,從而得出結(jié)果【詳解】解:62+82=100=102,三邊長(zhǎng)分別為6cm、8cm、10cm的三角形是直角三角形,最大邊是斜邊為10cm最大邊上的中線長(zhǎng)為5cm故選D【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理的逆定理;直角三角形斜邊上的中線8、C【分析】分式方程無(wú)解有兩種情況一是增根,二是分式方程的根是分式的形式,分母為0無(wú)意義.【詳解】方程兩邊同乘以得,若,則原方程分母,此時(shí)方程無(wú)解,時(shí)方程無(wú)解故選:C【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是分式方程無(wú)解有兩種情況,要分別進(jìn)行討論.9、B【解析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到DA=DC,

12、根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到DCA=A,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)計(jì)算即可【詳解】DE是線段AC的垂直平分線,DA=DC,DCA=A=50,BDC=DCA+A=100,故答案選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是線段垂直平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握線段垂直平分線的性質(zhì).10、D【解析】試題分析:作E的平分線,可得點(diǎn)P到AB和CD的距離相等,因?yàn)锳B=CD,所以此時(shí)點(diǎn)P滿足SPAB=SPCD故選D考點(diǎn):角平分線的性質(zhì)二、填空題(每小題3分,共24分)11、75【分析】根據(jù)直角三角形的兩銳角互余求出1的度數(shù),再根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和列式計(jì)算即可得解【詳解】如圖,1=90-60

13、=30,所以,=45+30=75故答案為75【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的性質(zhì),直角三角形兩銳角互余的性質(zhì),是基礎(chǔ)題,熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵12、【解析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)即可【詳解】,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是最簡(jiǎn)二次根式,掌握二次根式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵13、(2,3)【分析】平面直角坐標(biāo)系中任意一點(diǎn)P(x,y),關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是(x,-y),據(jù)此即可求得點(diǎn)(2,3)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)【詳解】點(diǎn)(2,3)關(guān)于x軸對(duì)稱;對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(2,-3)故答案為(2,-3)14、APO=BPO(答案不唯一)【解析】OA=OB結(jié)合已知條件可得AO

14、P=BOP(ASA),當(dāng)OAP=OBP或APO=BPO時(shí),利用全等三角形的判定(AAS)可得AOPBOP解:已知點(diǎn)P在AOB的平分線上AOP=BOPOP=OP,OA=OBAOP=BOP故填OA=OB15、一【分析】先根據(jù)ab1,ac1討論出a、b、c的符號(hào),進(jìn)而可得出,的符號(hào),再根據(jù)一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系進(jìn)行解答即可【詳解】解:ab1,ac1,a、b同號(hào),a、c異號(hào),當(dāng)a1,b1時(shí),c1,1,1,直線y=-x+過(guò)二、三、四象限;當(dāng)a1,b1時(shí),c1,1,1,直線y=-x+過(guò)二、三、四象限綜上可知,這條直線不經(jīng)過(guò)第一象限,故答案為:一【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系,以及分類討

15、論的數(shù)學(xué)思想,解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)ab1,ac1討論出a、b、c的符號(hào),進(jìn)而可得出,的符號(hào)16、1【分析】根據(jù)完全平方公式的特征直接進(jìn)行求解即可【詳解】是完全平方式,k=1故答案為1【點(diǎn)睛】本題主要考查完全平方公式,熟記公式是解題的關(guān)鍵17、1【分析】由等腰三角形的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)可推出ADBC,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)和已知條件可推出CA=CD,可得CB=CA=CD,過(guò)點(diǎn)C作CEBD于點(diǎn)E,CFAB于點(diǎn)F,如圖,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和已知條件可得DE的長(zhǎng)和,然后即可根據(jù)AAS證明BCFCDE,可得CF=DE,再根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算即得結(jié)果【詳解】解:,CBD=CDB,平分,ADB=CDB

16、,CBD=ADB,ADBC,CAD=ACB,CBD=CDB,CA=CD,CB=CA=CD,過(guò)點(diǎn)C作CEBD于點(diǎn)E,CFAB于點(diǎn)F,如圖,則,在BCF和CDE中,BFC=CED=90,CB=CD,BCFCDE(AAS),CF=DE=5,故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的判定和性質(zhì)、平行線的判定和性質(zhì)、角平分線的定義以及全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),涉及的知識(shí)點(diǎn)多、綜合性強(qiáng)、具有一定的難度,正確添加輔助線、熟練掌握上述知識(shí)是解題的關(guān)鍵18、假【解析】試題分析:原命題的逆命題為:面積相等的兩個(gè)三角形為全等三角形,則這個(gè)命題為假命題.考點(diǎn):逆命題三、解答題(共66分)19、, 時(shí),原式=1【解

17、析】本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,先把括號(hào)里面的通分,再把除法轉(zhuǎn)化為乘法約分化簡(jiǎn),最后選取使分式有意義的x的值代入進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】原式x=1,0,1,1時(shí)分母為0,無(wú)意義,x只能取1,當(dāng)x=1時(shí),原式=11=1【點(diǎn)睛】本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握計(jì)算法則是解題關(guān)鍵.同時(shí)要注意取的數(shù)要使分式有意義.20、(1);(2)作圖見(jiàn)解析. 【解析】試題分析:(1)作點(diǎn)E關(guān)于AD的對(duì)稱點(diǎn)F,連接PF,則PE=PF,根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短以及垂線段最短,得出當(dāng)CFAB時(shí),PC+PE=PC+PF=CF(最短),最后根據(jù)勾股定理,求得CF的長(zhǎng)即可得出PC+PE的最小值;(2)根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)進(jìn)行作圖方法1

18、:作B關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)E,連接DE并延長(zhǎng),交AC于P,連接BP,則APB=APD方法2:作點(diǎn)D關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)D,連接DB并延長(zhǎng)與AC的交于點(diǎn)P,連接DP,則APB=APD試題解析:(1)【解決問(wèn)題】如圖,作點(diǎn)E關(guān)于AD的對(duì)稱點(diǎn)F,連接PF,則PE=PF,當(dāng)點(diǎn)F,P,C在一條直線上時(shí),PC+PE=PC+PF=CF(最短),當(dāng)CFAB時(shí),CF最短,此時(shí)BF=AB=3(cm),RtBCF中,CF=(cm),PC+PE的最小值為3cm;(2)【拓展研究】方法1:如圖,作B關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)E,連接DE并延長(zhǎng),交AC于P,點(diǎn)P即為所求,連接BP,則APB=APD方法2:如圖,作點(diǎn)D關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)D,連

19、接DB并延長(zhǎng)與AC的交于點(diǎn)P,點(diǎn)P即為所求,連接DP,則APB=APD21、(1);(2)【分析】(1)根據(jù)待定系數(shù)法,即可得到答案;(2)根據(jù)一次函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),當(dāng)時(shí),即可得到答案【詳解】(1)由圖像知,函數(shù)圖像過(guò)兩點(diǎn),得:,解得,;(2)一次函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),當(dāng)時(shí),即:不等式的解集是:【點(diǎn)睛】本題主要考查一次函數(shù)的待定系數(shù)法以及一次函數(shù)與不等式的關(guān)系,掌握待定系數(shù)法,是解題的關(guān)鍵22、(1)2;(2)y=150 x1500(10 x1);(3)1分鐘【分析】(1)根據(jù)路程與速度、時(shí)間的關(guān)系,首先求出C、B兩點(diǎn)的坐標(biāo),即可解決問(wèn)題;(2)根據(jù)C、D兩點(diǎn)坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可解決問(wèn)題;(3)求

20、出原計(jì)劃步行到達(dá)圖書館的時(shí)間為n,即可解決問(wèn)題【詳解】解:(1)步行速度:106=50m/min,單車速度:350=150m/min,單車時(shí)間:100150=20min,120=10,C(10,0),A到B是時(shí)間=2min,B(8,0),BC=2,小亮在家停留了2分鐘故答案為:2;(2)設(shè)y=kx+b,過(guò)C、D(1,100),解得,y=150 x1500(10 x1)(3)原計(jì)劃步行到達(dá)圖書館的時(shí)間為n分鐘,n=60nm=601=1分鐘,故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合思想解題是關(guān)鍵23、(1)7;(2);(3),;(4)【分析】(1)直接把點(diǎn)B坐標(biāo)代入y=x+2求出n的值即可;(2)分別用m表示出點(diǎn)C和點(diǎn)P的坐標(biāo),再利用兩點(diǎn)間距離公式求出CP的長(zhǎng)即可;(3)根據(jù)圖形得的面積的面積,通過(guò)計(jì)算可得S,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),有最大值,即時(shí),有最大值,將m=5代求解即可;(4)求出直線DM的解析,進(jìn)而得出直線MN的解析式,然后把m=5代入求值即可得到結(jié)論.【詳解】(1)把點(diǎn)代入直線y=x+2得:n=5+2=,故答案為:7;(2)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,點(diǎn),軸交直線于點(diǎn),

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