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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1某工程對承接了60萬平方米的綠化工程,由于情況有變,設(shè)原計(jì)劃每天綠化的面積為萬平方米,列方程為,根據(jù)方程可知省略的部分是( )A實(shí)際工作時每天的工作效率比原計(jì)劃提高了20%,結(jié)
2、果提前30天完成了這一任務(wù)B實(shí)際工作時每天的工作效率比原計(jì)劃提高了20%,結(jié)果延誤30天完成了這一任務(wù)C實(shí)際工作時每天的工作效率比原計(jì)劃降低了20%,結(jié)果延誤30天完成了這一任務(wù)D實(shí)際工作時每天的工作效率比原計(jì)劃降低了20%,結(jié)果提前30天完成了這一任務(wù)2如圖,將邊長為的正方形沿軸正方向連續(xù)翻轉(zhuǎn)次,點(diǎn)依次落在點(diǎn)、的位置上,則點(diǎn)的坐標(biāo)為( )ABCD3如圖,ABC中,AD平分BAC,DEAC,且B=40,C=60,則ADE的度數(shù)為( ) A80B30C40D504已知分式方程的解為非負(fù)數(shù),求的取值范圍( )ABC且D且5若分式有意義,則a滿足的條件是()Aa1的實(shí)數(shù)Ba為任意實(shí)數(shù)Ca1或1的實(shí)數(shù)
3、Da=162019年第七屆世界軍人運(yùn)動會(7thCISMMilitaryWorldGames)于2019年10月18日至27日在中國武漢舉行,這是中國第一次承辦綜合性國際軍事賽事,也是繼北京奧運(yùn)會后,中國舉辦的規(guī)模最大的國際體育盛會某射擊運(yùn)動員在一次訓(xùn)練中射擊了10次,成績?nèi)鐖D所示下列結(jié)論中不正確的有()個眾數(shù)是8;中位數(shù)是8;平均數(shù)是8;方差是1.1A1B2C3D47已知點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對稱,那么的值為( )ABCD8如果把分式中的x和y都擴(kuò)大3倍,那么分式的值()A擴(kuò)大3倍B縮小3倍C縮小6倍D不變9在,分式的個數(shù)有( )A3個B4個C5個D6個10已知,則的值是( )A18B16C14D12
4、11計(jì)算:的值是( )A0BCD或12如圖,在等腰ABC中,AB=AC,BAC=50,BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點(diǎn)O、點(diǎn)C沿EF折疊后與點(diǎn)O重合,則CEF的度數(shù)是()A60B55C50D45二、填空題(每題4分,共24分)13在RtABC中,C=90,若BC=10,AD平分BAC交BC于點(diǎn)D,且BD:CD=3:2,則點(diǎn)D到線段AB的距離為_14如圖,135,230,則3_度.15如圖,中,以它的各邊為邊向外作三個正方形,面積分別為、,已知,則_16如圖,將沿著對折,點(diǎn)落到處,若,則_17計(jì)算:=_; _18若,則的值為_三、解答題(共78分)19(8分)先化簡,再從0,1,2中選一個
5、合適的值代入求值20(8分)如圖所示,已知:ABC和CDE都是等邊三角形求證:AD=BE21(8分)計(jì)算題(1)(2)分解因式:22(10分)2019年8月,第18屆世界警察和消防員運(yùn)動會在成都舉行我們在體育館隨機(jī)調(diào)查了部分市民當(dāng)天的觀賽時間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中信息完成下列問題:(1)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)求抽查的市民觀賽時間的眾數(shù)、中位數(shù);(3)求所有被調(diào)查市民的平均觀賽時間23(10分)如圖,、在上,求證:.24(10分)某校為了解學(xué)生的安全意識情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,根據(jù)查結(jié)果,把學(xué)生的安全意識分成淡薄、一般、較強(qiáng)、很強(qiáng)四個層次
6、,并繪制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖:根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)該校有1200名學(xué)生,現(xiàn)要對安全意識為淡薄、一般的學(xué)生強(qiáng)化安全教育,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)全校需要強(qiáng)化安全教育的學(xué)生約有多少名?(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整(3)求出安全意識為“較強(qiáng)”的學(xué)生所占的百分比25(12分)如圖,在ABCD中,G是CD上一點(diǎn),連接BG且延長交AD的延長線于點(diǎn)E,AF=CG,E=30,C=50,求BFD的度數(shù)26某大型超市投入15000元資金購進(jìn)、兩種品牌的礦泉水共600箱,礦泉水的成本價和銷售價如下表所示:類別/單價成本價(元/箱)銷售價(元/箱)A品牌2032B品牌3550(1)該大型超市購進(jìn)、品牌礦
7、泉水各多少箱?(2)全部銷售完600箱礦泉水,該超市共獲得多少利潤?參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】根據(jù)工作時間=工作總量工作效率結(jié)合所列分式方程,即可找出省略的條件,此題得解【詳解】解:設(shè)原計(jì)劃每天綠化的面積為x萬平方米,所列分式方程是,為實(shí)際工作時間,為原計(jì)劃工作時間, 省略的條件為:實(shí)際工作時每天的工作效率比原計(jì)劃提高了20%,結(jié)果提前30天完成了這一任務(wù).故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,根據(jù)給定的分式方程,找出省略的條件是解題的關(guān)鍵2、A【分析】根據(jù)題意分別求出、橫坐標(biāo),再總結(jié)出規(guī)律即可得出.【詳解】解:根據(jù)規(guī)律(0,1)、(2,1)、(3,0)、(3,
8、0),(4,1)、(6,1)、(7,0)、(7,0) 每4個一個循環(huán),可以判斷在505次循環(huán)后與一致,即與相等,坐標(biāo)應(yīng)該是(2019,0)故選 A【點(diǎn)睛】此題主要考查了通過圖形觀察規(guī)律的能力,并根據(jù)規(guī)律進(jìn)行簡單計(jì)算的能力.3、C【解析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和可知BAC=180-B-C=80,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)可知可得EAD=CAD=40,再由平行線的性質(zhì)(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)可得ADE=DAC=40.故選C.4、D【分析】先把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求出用含有k的代數(shù)式表示的x,根據(jù)x的取值求k的范圍【詳解】解:分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程得,解得: 解為非負(fù)數(shù),則,又x1且x-2, ,且故選D【
9、點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的解,解答本題的關(guān)鍵是先把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,求出方程的解,再按要求列不等式,解不等式5、A【解析】根據(jù)分式有意義的條件進(jìn)行求解即可得.【詳解】解:分式有意義,a10,解得:a1,故選A【點(diǎn)睛】本題考查了分式的意義的條件,熟知分母不為0時分式有意義是解題的關(guān)鍵.6、B【分析】分別求出射擊運(yùn)動員的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)和方差,然后進(jìn)行判斷,即可得到答案【詳解】解:由圖可得,數(shù)據(jù)8出現(xiàn)3次,次數(shù)最多,所以眾數(shù)為8,故正確;10次成績排序后為:1,7,7,8,8,8,9,9,10,10,所以中位數(shù)是(8+8)8,故正確;平均數(shù)為(1+72+83+92+102)8.2,故不正
10、確;方差為 (18.2)2+(78.2)2+(78.2)2+(88.2)2+(88.2)2+(88.2)2+(98.2)2+(98.2)2+(108.2)2+(108.2)21.51,故不正確;不正確的有2個,故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了求方差,求平均數(shù),求眾數(shù),求中位數(shù),解題的關(guān)鍵是熟練掌握公式和定義進(jìn)行解題7、A【分析】根據(jù)關(guān)于軸對稱點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn):橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)可得答案【詳解】解:點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對稱,故選:A【點(diǎn)睛】此題主要考查了關(guān)于軸對稱點(diǎn)的坐標(biāo),關(guān)鍵是掌握點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律8、A【分析】把原分式中的x換成3x,把y換成3y進(jìn)行計(jì)算,再與原分式比較即可【詳解】解:把原分式中的x
11、換成3x,把y換成3y,那么3故選:A【點(diǎn)睛】考核知識點(diǎn):分式性質(zhì).運(yùn)用性質(zhì)變形是關(guān)鍵.9、B【分析】判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式【詳解】解:,分式的有: 共有4個.故選:B【點(diǎn)睛】此題主要考查了分式概念,關(guān)鍵是掌握分式的分母必須含有字母10、A【分析】根據(jù)完全平方公式可得,然后變形可得答案【詳解】故選:A【點(diǎn)睛】此題主要考查了完全平方公式,關(guān)鍵是掌握完全平方公式:11、D【解析】試題分析:根據(jù)的性質(zhì)進(jìn)行化簡原式=,當(dāng)1a10時,原式=1a1+1a1=4a1;當(dāng)1a10時,原式=11a+11a=14a綜合以上情況可得:原式=14a或4a1
12、考點(diǎn):二次根式的性質(zhì)12、C【分析】連接OB,OC,先求出BAO=25,進(jìn)而求出OBC=40,求出COE=OCB=40,最后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),問題即可解決【詳解】如圖,連接OB,BAC=50,AO為BAC的平分線,BAO=BAC=1250=25.又AB=AC,ABC=ACB=65.DO是AB的垂直平分線,OA=OB,ABO=BAO=25,OBC=ABCABO=6525=40.AO為BAC的平分線,AB=AC,直線AO垂直平分BC,OB=OC,OCB=OBC=40,將C沿EF(E在BC上,F在AC上)折疊,點(diǎn)C與點(diǎn)O恰好重合,OE=CE.COE=OCB=40;在OCE中,OEC=180COE
13、OCB=1804040=100CEF=CEO=50.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)的運(yùn)用、垂直平分線性質(zhì)的運(yùn)用、折疊的性質(zhì),解答時運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)和垂直平分線的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【解析】試題分析:根據(jù)比例求出CD的長度,然后根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等解答試題解析:BC=10,BD:CD=3:2,CD=10=1,過點(diǎn)D作DEAB于點(diǎn)E,AD平分BAC,且C=90,DE=CD=1,點(diǎn)D到線段AB的距離為1考點(diǎn): 角平分線的性質(zhì).14、65【解析】因?yàn)?,所?,又因?yàn)?,所?,所以 ,所以 .15、1【分析】由中,得,結(jié)合正方形的面
14、積公式,得+=,進(jìn)而即可得到答案【詳解】中,,=,=,=,+=,6+8=1,故答案是:1【點(diǎn)睛】本題主要考查勾股定理與正方形的面積,掌握勾股定理,是解題的關(guān)鍵16、【解析】根據(jù)折疊的性質(zhì)得到ADE=ADE,AED=AED,由平角的定義得到BDA+2ADE=180,AEC+2AED=180,根據(jù)已知條件得到ADE+AED=145,由三角形的內(nèi)角和即可得到結(jié)論【詳解】將ABC沿著DE對折,A落到A,ADE=ADE,AED=AED,BDA+2ADE=180,AEC+2AED=180,BDA+2ADE+AEC+2AED=360,BDA+CEA=70,ADE+AED=145,A=35故答案為35【點(diǎn)睛】
15、本題考查圖形的折疊變化及三角形的內(nèi)角和定理關(guān)鍵是要理解折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,根據(jù)軸對稱的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變,只是位置變化17、1, 【分析】直接運(yùn)用零次冪和負(fù)整數(shù)次冪的性質(zhì)解答即可【詳解】解:=1,故答案為1,【點(diǎn)睛】本題考查了零次冪和負(fù)整數(shù)次冪的性質(zhì),掌握相關(guān)性質(zhì)成為解答本題的關(guān)鍵18、1【分析】根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加即可列出方程,求出m的值【詳解】解:解得:m=1故答案為:1【點(diǎn)睛】此題考查的是冪的運(yùn)算性質(zhì),掌握同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加是解決此題的關(guān)鍵三、解答題(共78分)19、,1【分析】原式括號中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的加法法則計(jì)算,
16、同時利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,把a(bǔ)1代入計(jì)算即可求出值【詳解】解:原式=,當(dāng)a=1時,原式=1【點(diǎn)睛】本題考查了分式的計(jì)算和化簡,解決這類題目關(guān)鍵是把握好通分與約分,分式加減的本質(zhì)是通分,乘除的本質(zhì)是約分同時注意在進(jìn)行運(yùn)算前要盡量保證每個分式最簡20、證明見解析【解析】試題分析:易證ACD=BCE,即可證明ACDBCE,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等的性質(zhì)即可解題試題解析:ACB=DCE,ACD+BCD=ACB,BCE+BCD=DCE,ACD=BCE,在ACD和BCE中,ACDBCE(SAS),AD=BE考點(diǎn):1全等三角形的判定與性質(zhì);2等邊三角形的性質(zhì)21、(1);(2)【分析】(1)根
17、據(jù)整式乘法運(yùn)算法則進(jìn)行運(yùn)算,再合并同類項(xiàng)即可. (2)分解因式根據(jù)題型用合適的方法即可.【詳解】(1)解:原式(2)解:原式【點(diǎn)睛】本題考查了整式乘法和分解因式方法,做整式乘法時能漏項(xiàng).22、(1)答案見解析;(2)眾數(shù)是1.5小時,中位數(shù)是1.5小時;(3)1.32小時【分析】(1)根據(jù)觀賽時間為1小時的人數(shù)和所占的百分比可以求得本次調(diào)查的人數(shù),從而可以得到觀賽時間為1.5小時的人數(shù),進(jìn)而可以將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)根據(jù)(1)中條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以得到抽查的市民觀賽時間的眾數(shù)、中位數(shù);(3)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出所有被調(diào)查市民的平均觀賽時間【詳解】(1)本次調(diào)查的人數(shù)為:30
18、30%=100,觀賽時間為1.5小時的有:100123018=40(人),補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如右圖所示;(2)由(1)中的條形統(tǒng)計(jì)圖可知,抽查的市民觀賽時間的眾數(shù)、中位數(shù)分別是1.5小時、1.5小時;(3)1.32(小時),答:所有被調(diào)查市民的平均觀賽時間是1.32小時 【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖等知識結(jié)合生活實(shí)際,繪制條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖或從統(tǒng)計(jì)圖中獲取有用的信息,是近年中考的熱點(diǎn)只要能認(rèn)真準(zhǔn)確讀圖,并作簡單的計(jì)算,一般難度不大弄清題意是解本題的關(guān)鍵23、見解析【分析】根據(jù)已知條件來證明兩個三角形全等(AAS),即可證明.【詳解】證明:,在ABF和DCE中,【點(diǎn)睛】本題考查的是全等三角形的判斷和性質(zhì).24、(1)300;(2)見解析;(3)45%【分析】(1)根據(jù)一般的人數(shù)和所占的百分比求出調(diào)查的總?cè)藬?shù),用總?cè)藬?shù)乘以需要強(qiáng)化安全教育的學(xué)生所占的百分比即可;(2)用總?cè)藬?shù)減去其它層次的人數(shù),求出較強(qiáng)的人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;(3)用較強(qiáng)的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可得出答案【詳解】解:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)是:1815%120(人),全校需要強(qiáng)化安全教育的學(xué)生約有:1200300(人);(2)較強(qiáng)的人數(shù)有12012183654(人),補(bǔ)圖如下:(3)安全意識為“較強(qiáng)”的學(xué)生所
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