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文檔簡介

1、百花二班級：姓名：看圖說話寫話： 救（ ）小鳥仔細(xì)看圖，想一想：圖上都有誰？發(fā)生了什么事？小朋友是怎樣救小鳥的？請你把這個故事編完整。先說一說，再寫下來。 救小鳥小明家旁邊有（ ），樹上有（ ），里面住著（ ），它們每天（ ）叫著，（ ）生活。一天，小明聽見（ ）和（ ）不一樣，就（ ）從屋里跑出來。原來（ ）正在樹上，好象要（ ）。小明想到小貓喜歡（ ），他馬上跑回家，拿出（ ），放在（ ）。小貓一看見魚就（ ）。小明乘機把( )趕走了。小鳥( ）。小明開心極了。百花二班級：姓名：能說會道： 我也有愛心 你曾經(jīng)關(guān)心過誰，是怎么做的？同學(xué)之間說一說，再評一評誰做得好。誰說得清楚明白。百花三班級

2、：姓名：學(xué)寫日記 記日常生活中的事。 （注意格式）例文： 10月2日 星期一 天氣：晴 今天，爸爸帶我到野外去放風(fēng)箏。 爸爸叫我舉著風(fēng)箏，他拉著線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著。巴巴喊了聲：“放！”我立刻松開手。只見爸爸把線一拉一拉的，就把風(fēng)箏放到天上去了。風(fēng)箏越飛越高，快要碰到白云了。 我想：風(fēng)箏在天上，一定可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧。百花三班級：姓名：能說會道明明跟媽媽到動物園去玩兒，不小心和媽媽走散了。大家?guī)兔髅飨胂朕k法，盡快找到他的媽媽。同學(xué)間說說你的辦法，后大家討論，看哪個辦法最好。百花四班級：姓名：看圖說話寫話： 我喜歡它 圖上有哪些動物？它們都在干什么？你最喜歡哪種動物？先說一說，再寫下來。 我喜歡它

3、 ( ），小動物們在（ ）舉行( )。有的( )在( )，有的( )在( )，有的( )在( ) ；還有( )的( )和( )的( )在( )。我最喜歡( )，你看，( )，( )，( )。 動物們的表演太精彩了，真讓人大開眼界。百花四班級：姓名：能說會道： 買文具 走進商店，你想買到滿意的文具，應(yīng)該怎樣和售貨員說？售貨員提出的問題，你怎么回答？百花五班級：姓名：大課堂： 辦小小手抄（ ）報（ ）百花六班級：姓名：說話寫話：百花六班級：姓名：能說會道： 看望生病的小伙伴百花七班級：姓名：大課堂： 做賀年卡 新年快到了，做一張賀年卡送給別人是很有意義的。你想把賀年卡送給誰？你想畫上什么圖畫？還想寫上什么祝福的

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