小學防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(3篇)

1、第9頁共9頁小學防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學校布署下_開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學校財產(chǎn)安全。二、總則為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)_破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例和中心小學相差要求，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。三、應(yīng)急機構(gòu)的組成和職責：1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：_副組長：_成員：_學校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下_實施。2、主要職責：(1)加強領(lǐng)導(dǎo)，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各

2、項措施的落實。(2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，_、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好_狀態(tài)。(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，_各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。四、臨時應(yīng)急行動1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面_各項

3、抗震工作。各有關(guān)_隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。2、_有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，停止各項室內(nèi)大型活動。3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想_工作。4、加強各類值班值勤，保持通訊工具暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。5、按預(yù)案落實各項物資準備。五、震后應(yīng)急行動1、無論是否有預(yù)報、警報，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學校領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學校，成員必須在震后_小時內(nèi)在本學校集結(jié)待命。2、各班主任在組長統(tǒng)一_指揮下，迅速_本班級搶險救災(zāi)。(1)迅速發(fā)出緊急警報，_仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)和各種明火，防止震后滋生

4、其它災(zāi)害。(3)各層負責人有序指揮、疏通，將學生轉(zhuǎn)移到中心廣場，災(zāi)情穩(wěn)定后在共同將學生轉(zhuǎn)移到操場。三層負責：_疏通人員：_及五六年級班主任科任教師疏通安排：六年級從東樓梯口下樓(_協(xié)助班主任)五年級從西樓梯口下樓(_協(xié)助班主任)二層負責：_疏通人員：_及三四年級班主任科任教師疏通安排：三年級從西樓梯口下樓(_協(xié)助班主任)四年級從東樓梯口下樓(_協(xié)助班主任)一層負責：_疏通人員：_疏通安排。班主任在前門疏通前兩排學生，疏通人員在后門疏通后兩排學生將學生安全轉(zhuǎn)移。學前教學區(qū)負責：_疏通人員：_疏通安排。由石老師統(tǒng)一負責_老師前門疏散前兩排學生，_老師在后門疏散后兩排學生并將學生安全轉(zhuǎn)移。3、積極做

5、好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。4、迅速統(tǒng)計和掌握本單位受災(zāi)情況，及時匯總上報。本預(yù)案從_年_月_日起施行。小學防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案（二）堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學校財產(chǎn)安全。二、總則為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)_破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例和中心小學相差要求，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。三、應(yīng)急機構(gòu)的組成和職責：1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：_副組長：_成員：_

6、學校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。2、主要職責：(1)加強領(lǐng)導(dǎo)，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。(2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)

7、教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。四、臨時應(yīng)急行動1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，停止各項室內(nèi)大型活動。3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。4、加強各類值班值勤，保持通訊工具暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。5、按預(yù)案落實各項物資準備。五、震后應(yīng)急行動1、無論是否有預(yù)報、警報，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學校領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學校，成員必須在震后_小時內(nèi)在本學校集結(jié)待命。2、各班主任在組

8、長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本班級搶險救災(zāi)。(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。(3)各層負責人有序指揮、疏通，將學生轉(zhuǎn)移到中心廣場，災(zāi)情穩(wěn)定后在共同將學生轉(zhuǎn)移到操場。三層負責：_疏通人員：_及五六年級班主任科任教師疏通安排：六年級從東樓梯口下樓(_協(xié)助班主任)五年級從西樓梯口下樓(_協(xié)助班主任)二層負責：_疏通人員：_及三四年級班主任科任教師疏通安排：三年級從西樓梯口下樓(_協(xié)助班主任)四年級從東樓梯口下樓(_協(xié)助班主任)一層負責：_疏通人員：_疏通安排。班主任在前門疏通前兩排學生，疏通人員在后門疏

9、通后兩排學生將學生安全轉(zhuǎn)移。學前教學區(qū)負責：_疏通人員：_疏通安排。由石老師統(tǒng)一負責_老師前門疏散前兩排學生，_老師在后門疏散后兩排學生并將學生安全轉(zhuǎn)移。3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。4、迅速統(tǒng)計和掌握本單位受災(zāi)情況，及時匯總上報。本預(yù)案從_年_月_日起施行。小學防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案（三）堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學校布署下_開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學校財產(chǎn)安全。一、總則為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人

10、員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)_破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。二、應(yīng)急機構(gòu)的組成和職責：1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：_副組長：_組員：_學校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下_實施。2、主要職責：(1)加強領(lǐng)導(dǎo)，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。(2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，_、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好_狀態(tài)。(5

11、)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。三、臨時應(yīng)急行動1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面_各項抗震工作。各有關(guān)_隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。2、_有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，停止各項室內(nèi)大型活動。3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想_工作。4、加強各類值班值勤，保持通訊工具暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。5、按預(yù)案落實各項物資準備。四、震后應(yīng)急行動1、無論是否有預(yù)報、警報，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學校領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學校，成員必須在震后_小時內(nèi)在本學校集結(jié)待命。2、各班主任在組長統(tǒng)一_指揮下，迅速_本班級搶險救災(zāi)。(1)迅速發(fā)出緊急警報，_仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。(3)各負責人有序指揮、疏通，將學生轉(zhuǎn)移到空曠地帶，災(zāi)情穩(wěn)定后在共同將學生轉(zhuǎn)移到操場。_負責：五六年級學生疏通人員：五六年級班主任科任教師_負責：三