《分子和原子》(初中化學(xué)公開課教學(xué)課件)

1、人教版初中化學(xué)九年級上冊 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘（第一課時）課題1 分子和原子人教版初中化學(xué)九年級上冊 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘（第一課1.認識物質(zhì)的微粒性，知道分子、原子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。2.能用微觀粒子的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象。1.認識物質(zhì)的微粒性，知道分子、原子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。水到哪里去了？情景感知水到哪里去了？情景感知 鮮花盛開的季節(jié)，在遠處就能聞到花香。你知道這其中蘊含的化學(xué)知識嗎？情景感知 鮮花盛開的季節(jié)，在遠處就能聞到花香。你知道這其中蘊含讓我們一起走進一個微觀的世界！讓我們一起走進一個微觀的世界！掃描隧道顯微鏡掃描隧道顯微鏡下的苯分子通過移走硅原子構(gòu)成的文字掃描隧道

2、顯微鏡掃描隧道顯微鏡下的苯分子通過移走硅原子構(gòu)成的文放大1000萬倍的酒精放大1000萬倍的酒精這些圖片說明了什么？物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的 科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，世界上的所有物質(zhì)都是由人們?nèi)庋劭床灰姷奈⒘?gòu)成，這就是：分子、原子。這些圖片說明了什么？物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的 一滴水（以20滴水為1mL計）中大約有1.671021 個水分子。如果1000000000（ 10億）人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要3萬多年才能數(shù)完。分子的體積很小分子的性質(zhì)探究一個驚人的數(shù)字一滴水（以20滴水為1mL計）中大約有1.671021 個一個水分子的質(zhì)量約是：310 -26 kg 0.00

3、0000000000000000000000003kg分子的質(zhì)量很小分子的性質(zhì)探究性質(zhì)1：分子的質(zhì)量和體積都很小一個水分子的質(zhì)量約是：310 -26 kg 0.000實驗探究1：品紅在水中的擴散分子的性質(zhì)探究實驗探究1：品紅在水中的擴散分子的性質(zhì)探究分子的性質(zhì)探究實驗探究一 分子運動現(xiàn)象 向盛有冷水和熱水的燒杯中，分別加入品紅。請觀察實驗現(xiàn)象。 冷水 熱水分子的性質(zhì)探究實驗探究一 分子運動現(xiàn)象 向盛有冷1. 在靜止的水中品紅為什么會擴散呢？品紅分子在水中運動，不斷擴散而使溶液變紅2.在熱水中品紅擴散快，為什么？溫度高，分子能量增大，分子運動加快1. 在靜止的水中品紅為什么會擴散呢？品紅分子在水

4、中運動，不 在受熱情況下，分子能量增大，運動速率加快，因此水受熱后蒸發(fā)會加快，濕衣服在陽光下容易晾干。濕衣服在什么情況下容易晾干？ 在受熱情況下，分子能量增大，運動速率加快，因滴入56滴酚酞40mL水滴加濃氨水濃氨水酚酞溶液實驗探究二：探究微粒運動實驗酚酞溶液分子的性質(zhì)探究滴入56滴酚酞40mL水滴加濃氨水濃氨水酚酞實驗探究二：探1.向盛有40mL蒸餾水的燒杯中加入 滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色?，F(xiàn) 象結(jié) 論現(xiàn) 象結(jié) 論2.取少量上述酚酞溶液置于試管中，向其中慢漫滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化。溶液為無色酚酞遇空氣和水不變色溶液為紅色氨水能使酚酞變紅 實驗探究二：探究微粒運動實驗1

5、.向盛有40mL蒸餾水的燒杯中加入 滴酚酞溶液，攪拌燒 杯 A燒 杯 B現(xiàn)象解釋溶液逐漸變紅溶液不變色3.氨水易揮發(fā)，能使酚酞溶液變紅。氨分子運動，進入 A 燒杯中，使酚酞溶液變紅。分子的質(zhì)量和體積都很小。分子總是在不斷運動著。觀察與思考2:從這一現(xiàn)象中你可以得出哪些結(jié)論？實驗探究二：探究微粒運動實驗性質(zhì)2：分子在不斷地運動燒 杯 A燒 杯 B現(xiàn)象解釋溶液逐漸變紅溶液不變色3.氨水易 趣味實驗 氨水使鐵樹開花結(jié)論：分子在不斷的運動 趣味實驗 氨水使鐵樹開花結(jié)論：分子在不斷的運動1+1 = 2想一想1+1 = 2想一想25ml酒精25ml水混合后50ml實驗探究3:酒精與水混合25mL25mL2

6、5mL50mL50mL50mL性質(zhì)3：分子間有一定間隔25ml酒精25ml水混合后50ml實驗探究3:酒精與水混動畫演示:分子間有一定間隔動畫演示:分子間有一定間隔動畫演示:分子間有一定間隔動畫演示:分子間有一定間隔動畫演示:分子間有一定間隔動畫演示:分子間有一定間隔動畫演示:分子間有一定間隔動畫演示:分子間有一定間隔動畫演示:分子間有一定間隔動畫演示:分子間有一定間隔動畫演示:分子間有一定間隔動畫演示:分子間有一定間隔動畫演示:分子間有一定間隔動畫演示:分子間有一定間隔性質(zhì)3：分子之間存在間隔 掃描隧道顯微鏡下的苯分子性質(zhì)3：分子之間存在間隔 掃描隧道顯微鏡下力氣大比拼 一位“大力士”用針筒

7、抽取10mL水，另一位“大力士”用針筒抽取10mL空氣，分別用一手指堵住針孔，用另一手推動活塞，看看哪位“大力士”更容易推動。然后再互換角色，看看又是哪位“大力士”更容易推動。結(jié)論：氣態(tài)物質(zhì)粒子間隔較大， 液態(tài)物質(zhì)粒子間隔較小。力氣大比拼 一位“大力士”用針筒抽取10mL水，另氣體液 體固 體固體分子間的間隔氣體分子間的間隔液體分子間的間隔在通常情況下：氣體液 體固 體固體分子氣體分子液體分子在通常情況下：物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動畫固態(tài)液態(tài)氣態(tài)一般情況：分子間隔變大物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動畫固態(tài)液態(tài)氣態(tài)一般情況：分子間隔分子的運動水的蒸發(fā)分子的間隔變大，體積變大。分子的運動水的蒸發(fā)分子

8、的間隔變大，體積變大。趣味實驗 變癟的乒乓球復(fù)原啦 溫度越高，分子之間的間隔越大物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，就是物質(zhì)分子的間隔受熱時增大，遇冷時縮小的緣故。趣味實驗 變癟的乒乓球復(fù)原啦 溫度越高，分子之間的間隔越課題1 分子和原子（第一課時）1.物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成。2.分子的基本性質(zhì)物質(zhì)由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成。分子的體積和質(zhì)量都很小。分子在不斷地運動，溫度升高，分子的運動加快。分子之間有間隔，一般來說，氣體液體固體。本節(jié)課你收獲了什么？課題1 分子和原子（第一課時）1.物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成。2.分學(xué)以致用練一練，你會了嗎B 1.“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨 自開。遙知不是雪，為有暗香來。”（王安石梅花）詩人

9、在遠處就能聞到淡淡的梅花香的原因是（ ） A.分子很小 B.分子在不斷地運動 C.分子之間有間隔 D.分子是可分的學(xué)以致用練一練，你會了嗎B 1.“墻角數(shù)枝梅，凌學(xué)以致用試一試， 走進生活 2.用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象： (1).俗話說“酒香不怕巷子深”。 (2).50ML水與50ML酒精混合體積小100ML。分子在不斷地運動分子間有一定間隔學(xué)以致用試一試， 走進生活 2.用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象：學(xué)以致用試一試，經(jīng)歷這些活動 3. 下瓶裝的是空氣,上瓶裝的是不與空氣發(fā)生反應(yīng)的某紅棕色氣體。當(dāng)抽走玻璃片后,觀察現(xiàn)象。解 釋 當(dāng)上下兩瓶氣體顏色一樣時分子還在運動嗎?想一想下瓶氣體逐漸變成紅棕色,最終兩瓶氣體顏色一樣分子在不斷的運動現(xiàn) 象分子總是不斷運動的學(xué)以致用試一試，經(jīng)歷這些活動 3. 下瓶裝的是空氣4.下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特征不一致的選項是(