版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、年級下冊音樂的教學計劃四年級的學習很重要。在本學期,學生將鞏固并自己應用曾經(jīng)學過的知識全面的發(fā)展、自由的發(fā)展。而這學期學習的知識又為今后的學習打下了堅實的基礎。一、學情分析:八年級下冊的音樂教學計劃篇一:一、學生情況分析八年級學生喜歡音樂,音樂素質(zhì)較好,在歌唱方面較突出,但偏愛流行音樂,要正確引導。這個班學生相對來說只有少部分學生上課較認真,學習主動較教高,學習興趣較濃,八年級學生經(jīng)過前階段的學習,對初中音樂教學已經(jīng)有了一定的了解,因此,本學期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解,擴大他們的音樂視野。二、教材分析本冊教材從百卉含英、梨園頡英、管弦和鳴、神州大地(4)茂密的森林、環(huán)球之旅(4)大洋洲采
2、風、假日泛舟這幾個主題方面對學生進行音樂熏陶,貫穿了歌劇、詠嘆調(diào)、序曲、越劇、舞劇、電子音樂的音樂知識。每一單元都有自己的教學主題,分唱歌、欣賞、實踐與創(chuàng)作三個版塊,內(nèi)容的安排上都具有一定的相關性或聯(lián)系性,各單元之間又注意內(nèi)容的銜接性或?qū)舆f性。讓學生在實踐操作中,逐步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎知識與基本技能。三、學期教學目標根據(jù)新課程標準的要求和學生的實際情況,本學期的教學目標包括以個幾個方面的內(nèi)容:1、知道有關音畫的知識,懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識,并注意在歌唱練習中加以運用。2、能夠積極參與音樂實踐活動,喜歡西南地區(qū)的民族
3、音樂,并樂于了解其音樂文化。3、感受電聲樂隊與體驗電子音響合成器的效果的音響效果,學習有關電聲樂隊和電子音樂方面的知識。小學三年級上冊的音樂教學計劃一、指導思想:1、從音樂科的特點出發(fā),貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針,為提高民族素質(zhì)奠定基礎,寓思想政治教育于學科教學中。2、正確處理知識的邏輯順序,遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,選擇教學內(nèi)容,努力處理好內(nèi)容的濃度和廣度。3、處理好傳授知識與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調(diào)關系,重視基礎知識和基本內(nèi)容。二、教材分析:本冊教材共有12課,后面還有選唱選聽的歌曲共四首。每一課都有一個主題,每課都包含“演唱”、“聽賞”“活動”等內(nèi)容。在本冊中,歌曲內(nèi)容健康生動活潑
4、,體現(xiàn)了兒童生活的各個方面,在指導學生有表情自信地演唱基礎上進行有關愛國主義的教育以及體驗各種生活的樂趣,提高學生的思想認識。音樂知識有:節(jié)奏的把握、人聲的分類、各音符的掌握、四分休止符的學習和音樂家聶耳的故事等等?;顒雍鸵魳吠拕∈墙滩牡奶厣唬ㄟ^活動激發(fā)學生興趣,更好的掌握音樂基礎知識,并達到多種技能的綜合運用;通過表演童話音樂劇使學生在愉快的學習過程中得到樂趣和教益,以音樂為主線的綜合藝術實踐,幫助學生更深刻地理解音樂。整冊教材以審美為核心,以學生的興趣為動力,充分體現(xiàn)玩中學、學中玩。三、學生分析:1、學生人數(shù)多,不太易于管理,要有適當?shù)姆椒ㄈノ龑W生的注意力。2、小學生好動,還有一
5、部分學生頑皮,但已經(jīng)有了一定的音樂基礎。3、現(xiàn)在的小學生智力水平相對高,動手能力也較強。4、思維活躍,富有創(chuàng)造性,應加強對學生的正確引導。5、充分發(fā)揮學生的個性,培養(yǎng)學生的興趣愛好。6、雖然已經(jīng)是小學階段的第三年了,但著重培養(yǎng)學生良好的上課習慣還是非常重要。四、教學目標:1、保持學生對音樂的興趣,使學生樂于參與音樂活動。2、通過欣賞優(yōu)秀的兒童歌曲,培養(yǎng)學生的音樂感受和鑒賞能力。3、培養(yǎng)學生自信、自然、有表情地歌唱,學習演唱、演奏的基本技能。4、培養(yǎng)學生在音樂聽覺感知基礎上識讀樂譜,在活動中運用樂譜。5、培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)能力及藝術想像和創(chuàng)造力。6、培養(yǎng)學生的愛國主義精神及友愛精神。五、教學內(nèi)容
6、的基本要求:1、唱歌:(1)注意培養(yǎng)學生正確的發(fā)聲、演唱方法,防止喊歌;讓學生學習正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法和氣息方法。(2)教學中抓住重難點,演唱時要注意音準、節(jié)奏和正確的情緒。2、聽賞:(1)了解人聲分類和演唱形式,根據(jù)歌曲介紹中外音樂家。(2)進一步加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的感受。3、識譜:掌握各種基本音符、休止符及簡單節(jié)奏,并能在活動中靈活運用。六、教學進度:第一周 演唱猜謎謠 聽賞山里來了售貨員第二周演唱老師呀請你別生氣長大后我就成了你第三周表演唱每當我走過老師窗前第四周 聽賞苗嶺早晨演唱乃喲乃第五周演唱多年以前聽賞森林的歌聲第六周表演小貓釣魚第七周演唱讀書朗第八周演唱打秋千第九周 演唱賽馬第十周 聽賞與跟唱中華人民共和國國歌第十一周演唱賣報
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 肉類凍品批發(fā)招標文件
- 招標采購合同
- 牛犢選購合同范例
- 舊房拆遷補償安置合同
- 防火防盜倉儲合同協(xié)議
- 實習補充協(xié)議
- 專業(yè)采購合同范本樣本
- 管網(wǎng)安裝勞務分包合作協(xié)議
- 信用借款合同示例
- 采購招標文件范例
- 國家開放大學《管理英語3》章節(jié)測試參考答案
- 工程光學下習題庫整理匯總
- 學生對科學實驗課調(diào)查問卷
- NSE型板鏈斗式提升機(中文)
- ZN12-10真空斷路器系列概述
- 盧家宏《我心永恒MyHeartWillGoOn》指彈吉他譜
- 體檢中心建設標準
- 閥門的壓力試驗規(guī)范
- 鄭家坡鐵礦充填系統(tǒng)設計
- 2021江蘇學業(yè)水平測試生物試卷(含答案)
- 裝飾裝修工程完整投標文件.doc
評論
0/150
提交評論