教科版科學(xué)三年級上冊期末測試卷

1、科學(xué)三年級上冊期末素質(zhì)檢測試卷（時間：40分鐘）題 號得 分總 分 21 分）1觀察大樹時，我們除了用_看、_聽、_聞等感官觀察2根據(jù)植物莖的特征，我們知道狗尾草是 _植物，根據(jù)植物生長環(huán)境不同，我們知道水葫蘆是_，它們的生長都需要_、_和3蝸牛是用_爬行的，蚯蚓是用_爬行的，金魚是用_游泳的。（腳、腹足；環(huán)帶、身體收縮；魚鱗，魚鰭）4螞蟻的身體分為_、胸、_三部分，_部有_對足。（頭、腦、尾、腹、胸、3、6、）5.我們發(fā)現(xiàn)最硬的是_，柔韌性最好的是_。6像水這樣沒有固定形狀會流動的物體稱它為；像石頭、鉛筆這樣有固定形狀，不會流動的物體稱它為；像空氣這樣沒有固定形狀，會流動的物體稱它為。固體、

2、液體、氣體) 20 分）1水葫蘆能浮在水面上的秘密是（、它很輕2下列圖中哪個是維恩圖（、它的葉柄內(nèi)有氣囊C、它是水生植物、C、13我們可以用（、大聲喊叫）的方法叫醒正在睡覺的蝸牛。、放在水中C、半空墜落4金魚在水中不停地張嘴是因為（、它要喝水 、它在尋找水中的食物 C、它在呼吸水中的氧氣5螞蟻在行進的過程中，會分泌一種（ ），這種物質(zhì)會引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路線。、粘液、信息素C、水分C、6）是循環(huán)利用標(biāo)志的。、7做飯的鍋一般選用（、木頭）來做。、金屬C、塑料8）不是我國的四大發(fā)明之一。、指南針、造紙術(shù)C、兵馬俑9下列觀察量筒讀數(shù)的方法，正確的是（、C、10我們在課堂上用量筒檢測過，5 毫升的

3、水大約有（、一個礦泉水瓶蓋 、一個臉盆里的水 22分）那么多。C、一個熱水瓶里的水（）1樹的整體形態(tài)一般只由樹冠、樹干這兩種部分組成。）2在秋天，樹木的樹干沒有長粗，說明樹已經(jīng)死了。）3小洞里可能有小動物，我們可以將手伸進去尋找。）4蚯蚓的環(huán)帶是生寶寶用的。5蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的土壤上面，蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的土壤里面。（）6用過的鋁罐回收，生產(chǎn)新鋁罐，這比開采鋁礦土要節(jié)省許多資源。）7磚的主要用途是砌房子，陶瓷的主要用途是做生活用品。）8地球上的淡水資源是有限的，所以我們要節(jié)約用水。）9對于一些我們不了解的液體，我們可以小心翼翼地嘗一嘗。）10比較“誰流動的更快一些”，我們采用的是對比

4、實驗，為保證公平應(yīng)保持玻璃傾斜角度相同，液體多少一樣，玻璃片表面光滑一致。2（）拓印樹皮圖案的方法是把白紙緊壓在樹干上，先用手指在紙上反復(fù)按壓，再平捏蠟筆在紙上涂擦，使凸起的部分染上顏色。四、選一選、連一連、填一填（共 22 分）1柔韌吸水性沉浮把材料折彎放入水中觀察刻劃2金魚螞蟻身體上體節(jié)，剛毛身體上有很多的鱗片身體上有個堅硬的外殼蚯蚓硬度在材料上滴水蝸牛34選填（葉片、葉脈、葉柄）天平秤量筒滴管5選擇植物與動物的相同點與不同點的序號填寫到維恩圖中。（5 分）生活在一定的環(huán)境中光合作用制造食物會運動需要食物維持生命會生長發(fā)育會繁殖后代有生命有壽命生長需要水分與空氣會對外界刺激做出反應(yīng)6木頭是

5、一種很重要的材料，人們直接把樹木加工成木材，廣泛地用于生產(chǎn)、生活的各個方面。你知道下列這些特性和木頭的什么用途有關(guān)？ （3 分）木頭承重力強，可以用來加工成木頭很輕，可以用來加工成木頭堅硬，可以用來加工成木條柔韌性好，可以用來加工成柱子，。3 15 分）1如右圖所示，瓶中半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，、B是兩根吸管。如果從 B管往里面吹氣，會有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？（1 分）如果從 A管往里面吹氣，會有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？（1 分）以上兩個實驗說明了空氣有什么特點？（1 分）2下面有三個不同的瓶子，瓶子里分別裝有一些水。（多。（1 分）個瓶子里的水ABC課堂上我們用哪些方法來驗證我們的猜測（寫出兩種方法）：（2 分）是專門用來測量液體多少的科學(xué)儀器。（1 分）液體體積的單位常用 。（1 分）讀出下列量筒中的讀