《長(zhǎng)方形和正方形的特征》優(yōu)秀課件

1、長(zhǎng)方形和正方形的特征蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)方形和正方形的特征蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)方形和正方形的特征優(yōu)秀課件我會(huì)研究長(zhǎng)方形的邊和角的特征？1、數(shù)一數(shù)3、折一折2、量一量4、比一比我會(huì)研究長(zhǎng)方形的邊和角的特征？我會(huì)研究長(zhǎng)方形的邊和角的特征？1、數(shù)一數(shù)3、折一折2、量一量認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形四個(gè)角 都是直角兩條對(duì)邊相等兩條對(duì)邊相等四條邊對(duì)邊相等1243認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形四個(gè)角 都是直角兩條對(duì)邊相等兩條對(duì)邊相等認(rèn)識(shí)正方形四個(gè)角 都是直角43211四條邊都相等234認(rèn)識(shí)正方形43211四條邊都相等234長(zhǎng)方形四條邊 對(duì)邊相等四個(gè)角 都是直角長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬邊長(zhǎng)正方形四條邊 都相等四個(gè)角 都是直角長(zhǎng)方形四條邊 對(duì)邊相等長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬邊

2、長(zhǎng)正方形四條邊 1、拼一拼：請(qǐng)用三角尺拼一拼，看能不能拼出長(zhǎng)方形和正方形。2、在方格紙上畫一個(gè)長(zhǎng)方形和正方形，并標(biāo)出長(zhǎng)、寬和邊長(zhǎng)各是多少厘米？3、擺一擺：利用小捧一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形。4、試一試：用10張小正方形紙擺一個(gè)長(zhǎng)方形?；顒?dòng)小超市 活動(dòng)要求：四人一組，每人選擇一種工具，完成一項(xiàng)任務(wù)。1、拼一拼：請(qǐng)用三角尺拼一拼，看能不能拼出長(zhǎng)方形和正方形。活我們的收獲 本節(jié)課我們主要認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形和正方形，學(xué)習(xí)了它們的基本特征，這為我們以后學(xué)習(xí)打下了初步的基礎(chǔ)。我們的收獲 本節(jié)課我們主要認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形和正方形，學(xué)習(xí) 用1張長(zhǎng)12厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形紙，折一個(gè)最大的正方形。正方形的邊長(zhǎng)是幾厘米？試一試 用1張長(zhǎng)12厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形紙，折一個(gè)最大的正方認(rèn)識(shí)正方形四條邊 都相等四個(gè)角 都是直角認(rèn)識(shí)正方形四條邊 都相等圖中共有多少個(gè)長(zhǎng)方形？圖中共有10個(gè)長(zhǎng)方形圖中共有多少個(gè)長(zhǎng)方形？圖中共有10個(gè)長(zhǎng)方形數(shù)一數(shù)圖中正方形有幾個(gè)？（ ）個(gè)（ ）個(gè)（ ）個(gè)（ ）個(gè)25811數(shù)一數(shù)圖中正方形有幾個(gè)？（ ）個(gè)（ ）個(gè)圖中共有多少個(gè)長(zhǎng)方形？一共有9個(gè)長(zhǎng)方形圖中共有多少個(gè)長(zhǎng)方形？一共有9個(gè)長(zhǎng)方形比較長(zhǎng)方形與正方形長(zhǎng)寬邊長(zhǎng) 長(zhǎng)方形的對(duì)邊（ ），四個(gè)角都是（ ）角。 正方形的四條邊（ ），