《認(rèn)識(shí)射線(xiàn)、直線(xiàn)和角》公開(kāi)課課件

1、認(rèn)識(shí)射線(xiàn)、直線(xiàn)和角蘇教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)射線(xiàn)、直線(xiàn)和角蘇教版四年級(jí)上冊(cè) 有只蟲(chóng)子從一個(gè)山洞到別一個(gè)山洞尋找食物,有三條路可走,可是走哪一條路最近呢?可憐的小蟲(chóng)子犯愁了,誰(shuí)能幫幫它呢?起點(diǎn)終點(diǎn)123這條路是直的! 有只蟲(chóng)子從一個(gè)山洞到別一個(gè)山洞尋找食物,有三條路可走,直的;兩個(gè)端點(diǎn);有限長(zhǎng)線(xiàn)段：直的;兩個(gè)端點(diǎn);有限長(zhǎng)線(xiàn)段：這些燈射出的光線(xiàn)都可以看作射線(xiàn)。 這些燈射出的光線(xiàn)都可以看作射線(xiàn)。 認(rèn)識(shí)射線(xiàn)、直線(xiàn)和角公開(kāi)課課件認(rèn)識(shí)射線(xiàn)、直線(xiàn)和角公開(kāi)課課件認(rèn)識(shí)射線(xiàn)、直線(xiàn)和角公開(kāi)課課件想像一下：這些射出來(lái)的光線(xiàn)，是什么樣子的？有什么特點(diǎn)？想像一下：這些射出來(lái)的光線(xiàn)，是什么樣子的？有什么特點(diǎn)？把線(xiàn)段的一端無(wú)限延長(zhǎng)

2、，就得到一條射線(xiàn)。 射線(xiàn)有什么特點(diǎn)？直的；一個(gè)端點(diǎn)；無(wú)限長(zhǎng)把線(xiàn)段的一端無(wú)限延長(zhǎng)，就得到一條射線(xiàn)。 射線(xiàn)有什么特點(diǎn)？直的可以看作直線(xiàn)可以看作直線(xiàn)把線(xiàn)段的兩端都無(wú)限延長(zhǎng)，就得到一條直線(xiàn)。 直線(xiàn)有什么特點(diǎn)？直的；沒(méi)有端點(diǎn)；無(wú)限長(zhǎng)把線(xiàn)段的兩端都無(wú)限延長(zhǎng)，就得到一條直線(xiàn)。 直線(xiàn)有什么特點(diǎn)？直線(xiàn)段、射線(xiàn)和直線(xiàn)相比，它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢？要求：1、先獨(dú)立思考,再在小組里討論。2、組長(zhǎng)組織填寫(xiě)表格，每個(gè)小組推選一位代表來(lái)回答。 線(xiàn)段、射線(xiàn)和直線(xiàn)相比，它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢？直的直的直的2個(gè)1個(gè)沒(méi)有有限長(zhǎng)無(wú)限長(zhǎng)無(wú)限長(zhǎng)直的直的直的2個(gè)1個(gè)沒(méi)有有限長(zhǎng)無(wú)限長(zhǎng)無(wú)限長(zhǎng)神奇過(guò)關(guān)之旅準(zhǔn)備好了嗎?開(kāi)始吧!神奇過(guò)關(guān)之旅

3、準(zhǔn)備好了嗎?開(kāi)始吧!線(xiàn)段： （4） （5）直線(xiàn)： （7）射線(xiàn)： （1） （6）下面哪些是線(xiàn)段，哪些是射線(xiàn)？直線(xiàn)呢？第一關(guān)火眼金睛 線(xiàn)段： （4） （5）直線(xiàn)： （7）射線(xiàn)： （1） （6）下連接兩點(diǎn)的線(xiàn)段的長(zhǎng)度叫作這兩點(diǎn)間的距離。上圖中A、B兩點(diǎn)之間的距離是多少毫米？量一量，說(shuō)一說(shuō)。（課本第77頁(yè)“試一試”）連接A、B兩點(diǎn)的三條線(xiàn)，哪一條最短？連接兩點(diǎn)的線(xiàn)段的長(zhǎng)度叫作這兩點(diǎn)間的距離。上圖中A、B兩點(diǎn)之間畫(huà)一畫(huà)：連接A、B兩點(diǎn)還能不能畫(huà)出其他的線(xiàn)段， 試著畫(huà)一畫(huà)。 經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能畫(huà)一條線(xiàn)段，兩點(diǎn)可以確定一條線(xiàn)段。畫(huà)一畫(huà)：經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能畫(huà)一條線(xiàn)段，兩點(diǎn)可以確定一條線(xiàn)段。射線(xiàn)、線(xiàn)段都是直線(xiàn)的一部分。直線(xiàn)

4、射線(xiàn)線(xiàn)段想一想，這條線(xiàn)段和直線(xiàn)有什么關(guān)系？第二關(guān)在下面的直線(xiàn)上畫(huà)出兩個(gè)點(diǎn)，使這兩個(gè)點(diǎn)之間的距離是4厘米。（做在書(shū)上：第81頁(yè)第1題）射線(xiàn)、線(xiàn)段都是直線(xiàn)的一部分。直線(xiàn)射線(xiàn)線(xiàn)段想一想，這條線(xiàn)段和直小組討論：1.你是怎樣畫(huà)出一個(gè)角的？2.指出它的頂點(diǎn)和兩條邊給同伴看。3.給同伴說(shuō)說(shuō)角的符號(hào)、記法和讀法。 自學(xué)課本第78頁(yè)的內(nèi)容，完成下面的學(xué)習(xí)任務(wù)： 1、在作業(yè)本上畫(huà)出一個(gè)角。標(biāo)出角的頂點(diǎn)和兩條邊。 2、照書(shū)上的樣子，用符號(hào)表示出自己畫(huà)的角， 寫(xiě)出記作（ ），讀作（ ）。我會(huì)學(xué)小組討論： 自學(xué)課本第78頁(yè)的內(nèi)容，完成下面的學(xué)習(xí)任務(wù)：我角頂點(diǎn)邊邊從一點(diǎn)引出兩條射線(xiàn)所組成的圖形叫做角。角的兩條邊都是( )

5、 線(xiàn)。角通常用符號(hào)“ ”來(lái)表示。角頂點(diǎn)邊邊從一點(diǎn)引出兩條射線(xiàn)所組成的圖形叫做角。角的兩條邊都記作： 1讀作：角一記作： 2讀作：角二12角 的 記 法記作： 1讀作：角一記作： 2讀作：角二12角 的第四關(guān)勝利在望！打開(kāi)課本第78頁(yè)：在書(shū)上做“練一練”第3題。第四關(guān)勝利在望！打開(kāi)課本第78頁(yè)：數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)每塊三角尺上有幾個(gè)角，指一指每個(gè)角的頂點(diǎn)和邊，說(shuō)給你的同伴聽(tīng)。第五關(guān)數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)每塊三角尺上有幾個(gè)角，指一指每個(gè)角的頂點(diǎn)和邊，說(shuō)第六關(guān)下圖中有幾條射線(xiàn)？組成了幾個(gè)角？你能指出每個(gè)角的頂點(diǎn)和邊嗎？課本第81頁(yè)：把第2題邊指邊說(shuō)，說(shuō)給你的同伴聽(tīng)。第六關(guān)下圖中有幾條射線(xiàn)？組成了幾個(gè)角？你能指出每個(gè)角的頂點(diǎn)和圖中每?jī)牲c(diǎn)之間距離各是多少？量一量。課本第81頁(yè)：第3題。第七關(guān)小提示：先畫(huà)一畫(huà)，再量一量。圖中每?jī)牲c(diǎn)之間距離各是多少？量一量。課本第81頁(yè)：第3題。第闖關(guān)游戲:第八關(guān) 猜謎語(yǔ) (打一線(xiàn)的名稱(chēng))1.有始有終線(xiàn)段2.無(wú)始無(wú)終直線(xiàn)3.有始無(wú)終射線(xiàn)闖關(guān)游戲:第八關(guān) 猜謎語(yǔ)1.有始有終線(xiàn)段2.無(wú)始無(wú)終直闖關(guān)成功！你真棒！闖關(guān)成功！你真棒！小結(jié)與評(píng)價(jià)1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)了（ ）、（ ）和（ ），知