《用畫筆觸摸細節(jié)》課件

1、用畫筆觸摸細節(jié)PPT課件 本課件僅供大家學習學習 學習完畢請自覺刪除 謝謝 本課件僅供大家學習學習 學習完畢請自覺刪除 謝謝用畫筆觸摸細節(jié)PPT課件 本課件僅供大家學習學習 用畫筆觸摸細節(jié)主講人：盧山中學王法濤用畫筆觸摸細節(jié)主講人：盧山中學王法濤 列賓經(jīng)典作品 列賓經(jīng)列賓簡介列賓以其豐富鮮明的藝術(shù)語言創(chuàng)作了大量的歷史畫、肖像畫，他的畫作之多展示當時的俄羅斯社會生活之廣闊和全面是任何一個畫家都無法比擬的。列賓簡介列賓以其豐富鮮明的藝術(shù)語言創(chuàng)作了大量的歷史畫、肖像畫查波羅什人復信給蘇丹王這幅畫所描繪的正是寫回信時的情景，人們用嘲笑挖苦土耳其王的語言，逗得眾人大笑不止 。畫中所有的人都在笑，但是由于

2、畫中人物地位、出身、個性不同，笑的姿態(tài)和神情也各不 相同，可以說是一幅人類笑的百科全書。畫家為了創(chuàng)作這幅作品，走訪了查波羅什人生活過的地方，不僅研究他們的史料，還畫了許 多具有民族文化特征的道具和飾物，借以展現(xiàn)俄羅斯民族的偉大精神和文明傳統(tǒng)。查波羅什人復信給蘇丹王這幅畫所描繪的正是寫回信時的情景，思考 練習在剛才欣賞的查波羅什人復信給蘇丹王這幅畫中你最喜歡的細節(jié)有哪些，說一說自己喜歡的原因。思考 練習在剛才欣賞的查波羅什人復信給蘇丹王這幅畫中你最 描寫笑的百科全書 描寫笑的百科全書用畫筆觸摸細節(jié)PPT課件列賓在畫面前景突出描繪兩個背向觀眾的人物，在他們的背后和腰間配有許多小道具，這種精微的配

3、物既反映查波羅什人熱愛生活富有生活情趣，也深刻包含一個哲理，即俄羅斯的哥薩克人有 著自己的文化傳統(tǒng)，畫中每個人都有自己鮮明的個性特征，整體地向世人展現(xiàn)一個民族的精 神形象他們是不可征服的。用畫筆觸摸細節(jié)PPT課件血衣油畫素描稿血衣的作者為王式廓，尺寸為192.0厘米345.0厘米。作品取材于我國土地革命斗地主的場景， 作品現(xiàn)收藏于中國國家博物館。血衣油畫素描稿血衣的作者為王式廓，尺寸為192.0厘米畫面抓住一位悲痛欲絕的婦女，正舉起血衣的瞬間，手在顫抖腳已發(fā)軟，身體扭曲，幾乎暈倒一腔深仇大恨盡在悲痛欲絕之中。畫面抓住一位悲痛欲絕的婦女，正舉起血衣的瞬間，手在顫抖腳已發(fā)有些細節(jié)是作品的“靈魂”，

4、沒有了它，作品就會失去精神力度，藝術(shù)感染力也會趨于平淡。雙目失明的老媽媽，眼眶深陷，滿腔凄楚，欲哭無淚，她也許太想見到外面翻天覆地的世界了，作品人物形象典型刻畫細膩。手拿字據(jù)的老農(nóng)，勞動了一輩子雙手粗大有力，創(chuàng)造了無數(shù)的財富但卻一貧如洗，欠下一身債有些細節(jié)是作品的“靈魂”，沒有了它，作品就會失去精神力度，藝 我們在創(chuàng)作中深入持久地觀察物象中的造型細節(jié)，沒有經(jīng)過仔細的觀察和理解你對樹皮的紋理不會有這么深的印象。 我們在創(chuàng)作中深入持久地觀察物象中的造型細節(jié)，沒有經(jīng)過仔仔細比較就會發(fā)現(xiàn)，同樣是樹葉，看似一樣的每片樹葉的細節(jié)特點其實都不相同。仔細比較就會發(fā)現(xiàn)，同樣是樹葉，看似一樣的每片樹葉的細節(jié)特點其

5、大自然中各種樹枝的細節(jié)特點也是豐富多樣的大自然中各種樹枝的細節(jié)特點也是豐富多樣的 表現(xiàn)物體的細節(jié)1.概括大輪廓 運用概括的線條，體現(xiàn)對象造型的基本輪廓特點與外形特征，這是我們細節(jié)表現(xiàn)中首先需要把握的。 表現(xiàn)物體的細節(jié)1.概括大輪廓 運用概括 2.根據(jù)體面關(guān)系用筆 依托線條對外形輪廓與體面轉(zhuǎn)折的概括，體現(xiàn)出更為強烈的體積感受。 2.根據(jù)體面關(guān)系用筆 依托線條對外形輪廓與體面轉(zhuǎn)3.遵循“筆隨形轉(zhuǎn)”的造型原則畫家看似細碎的線條，組織成疏密有致、深淺有序的變化，充分體現(xiàn)了質(zhì)感與體積感。手 現(xiàn)代 阿利卡（以色列）3.遵循“筆隨形轉(zhuǎn)”的造型原則畫家看似細碎的線條，組織成疏生活中毫不起眼的舊皮鞋，在梵高的作

6、品中竟然成了可以描繪的主角。畫家在畫面上非常強調(diào)線條與筆觸的運用，筆隨形轉(zhuǎn)的造型刻畫，使對象似乎賦予了生命的活力，使人感受到主人生活的艱辛與內(nèi)心的堅強。生活中毫不起眼的舊皮鞋，在梵高的作品中竟然成了可以描繪的主角4.運用不同線條 線條表現(xiàn)細節(jié)的能力很強，可以描繪空間與形體，可以勾勒輪廓，捕捉動態(tài)，還可以表現(xiàn)色調(diào)、質(zhì)感和明暗關(guān)系。線條的方向和粗細還能產(chǎn)生運動感。 線條的各種表現(xiàn)方法 4.運用不同線條 線條表現(xiàn)細節(jié)的能力很強，可以描繪空速寫 現(xiàn)代 王少軍 一幅運用線條表現(xiàn)的速寫場景作品，找好一個有趣味特點的細節(jié)，其他次要物象的局部留出畫外或者干脆舍棄，都是不錯的構(gòu)圖選擇。 速寫 現(xiàn)代 王少軍 一幅

7、運用線條表現(xiàn)的速寫場 比一比 下列每組作品中，你喜好其中哪幅構(gòu)圖中的場景，說說你喜好的理由。 比速寫 現(xiàn)代 安潔 速寫 現(xiàn)代 安潔 場景選擇一般遵循宜小不宜大，次要物體不必強調(diào)以保持畫面的完整性。 場景選擇一般遵循宜小不宜大，次要物體不必強調(diào)以保持畫生活中從來不缺少美，也不缺少美的局部與細節(jié)。場景速寫小品 中央美院附中學生作品生活中從來不缺少美，也不缺少美的局部與細節(jié)。場景速寫小品 一些看似無趣的對象無趣的細節(jié)在畫家筆下都能得到盡情的表現(xiàn)，體現(xiàn)出畫家對生活的無比熱愛一些看似無趣的對象無趣的細節(jié)在畫家筆下都能得到盡情的表現(xiàn)，體學習活動：用熟悉的工描繪你認為富于生活氣息的場景，盡量表現(xiàn)你觀察到的細1. 選擇自己喜好的一件物品或者是一個場景用單色工具大膽繪制。2. 注意場景構(gòu)圖的大小范圍與主次關(guān)系。3. 能抓住畫面中心局部的細節(jié)特點進行繪制。4. 能運用速寫的方法，以線條為主進行概括表現(xiàn)。學習活動：用熟悉的工描繪你認為富于生活氣息的場景，盡量表當我畫一個太陽，我希望人們感覺他在以驚人的速度旋轉(zhuǎn)，正在發(fā)出駭人的光熱巨浪。當我畫一片麥田，我希望人們感覺到麥子正朝著他們