《牧場(chǎng)之國(guó)》課件完美版

1、牧場(chǎng)之國(guó)ppt課件完美版荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。你覺(jué)得荷蘭是個(gè)怎樣的國(guó)家？荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。你覺(jué)得荷蘭是個(gè)怎樣的國(guó)語(yǔ)文 五年級(jí) 下冊(cè)19 牧場(chǎng)之國(guó)語(yǔ)文 五年級(jí) 下冊(cè)19 牧場(chǎng)之國(guó)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“氈犢”等7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“儀、眺”等6個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“儀態(tài)、端莊”等9個(gè)詞語(yǔ)。有感情地朗讀課文,能體會(huì)文中描寫(xiě)牛、馬、羊等動(dòng)物的語(yǔ)句中的情.趣,并摘擴(kuò)積累。能結(jié)合課文第2-4自然段的內(nèi)容,說(shuō)出“這就是真正的荷蘭”這句話的含義。第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“氈犢”等7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“儀、眺”等6個(gè) 作者簡(jiǎn)介卡雷爾恰佩克： 捷克著名作家、劇作家、新聞?dòng)浾?、童話寓言家，著有大量長(zhǎng)短篇小

2、說(shuō)、劇本、游記等。 代表作品有科幻小說(shuō)鯢魚(yú)之亂小狗杰西卡九個(gè)童話故事等。 作者簡(jiǎn)介卡雷爾恰佩克： 全稱尼德蘭王國(guó)，是由荷蘭、阿魯巴、庫(kù)拉索和荷屬圣馬丁4個(gè)構(gòu)成國(guó)組成的君主立憲制的復(fù)合國(guó)，是以荷蘭本土為核心的主權(quán)國(guó)家。以海堤、風(fēng)車、郁金香和寬容的社會(huì)風(fēng)氣而聞名。 關(guān)于荷蘭 全稱尼德蘭王國(guó)，是由荷蘭、阿魯巴、庫(kù)拉索和荷 默讀第1自然段，說(shuō)說(shuō)： 第1自然段的內(nèi)容是什么？它在文中有何作用？整體感知 默讀第1自然段，說(shuō)說(shuō)： 第1自然段的內(nèi)容是什么？它在牧場(chǎng)之國(guó)ppt課件完美版荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。 寫(xiě)荷蘭是水、花、和牧場(chǎng)的王國(guó)。 作用：總起全文、點(diǎn)明中心。荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)

3、之國(guó)。 寫(xiě)荷蘭 聽(tīng)讀課文第2-6自然段，思考：文中依次描寫(xiě)了哪些牧場(chǎng)景象？是按照怎樣的順序來(lái)寫(xiě)的？ 聽(tīng)讀課文第2-6自然段，思考：文中依次描寫(xiě)了哪些牧場(chǎng) 課文依次描寫(xiě)了牧場(chǎng)上的牛、馬、羊、豬、雞等牲畜的生活狀態(tài)，還寫(xiě)了人們擠牛奶、運(yùn)牛奶的景象，最后寫(xiě)了夜晚一切歸于平靜后的牧場(chǎng)的景象。課文是按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的。 課文依次描寫(xiě)了牧場(chǎng)上的牛、馬、羊、豬、雞等牲畜的生活zhntiobiochju氈遠(yuǎn)眺膘肥體壯飛公爵l呼嚕yo吆毛馳喝d牛犢mu哞哞聲ch牲畜一起來(lái)讀一讀會(huì)認(rèn)字吧！自讀課文 掃清障礙zhntiobiochju氈遠(yuǎn)眺膘肥體壯飛公爵l背有的牛背上蓋著防潮的毛氈。背負(fù)bibi模牛犢的模樣像貴婦人

4、，儀態(tài)端莊。模型mm背有的牛背上蓋著防潮的毛氈。背負(fù)bibi模牛犢的模樣像貴儀態(tài)端莊：形容儀表和神態(tài)優(yōu)美大方。文中指牛犢的模樣優(yōu)美大方。 我們的班主任老師儀態(tài)端莊，談吐不俗。詞語(yǔ)解釋儀態(tài)端莊：形容儀表和神態(tài)優(yōu)美大方。文中指牛犢的模樣優(yōu)美大方。極目遠(yuǎn)眺，長(zhǎng)江如天際銀河奔流東去。極目遠(yuǎn)眺：眼睛極力向遠(yuǎn)處看。極目遠(yuǎn)眺，長(zhǎng)江如天際銀河奔流東去。極目遠(yuǎn)眺：眼睛極力向遠(yuǎn)處看清晨，爺爺奶奶們?cè)诠珗@里悠然自得地打著太極拳。悠然自得：形容悠閑而舒適。文中指白色的綿羊在草原上吃草的樣子悠閑自在、舒適滿足。 清晨，爺爺奶奶們?cè)诠珗@里悠然自得地打著太極拳。悠然自得：形容 作者眼中的“真正的荷蘭”是什么樣的？作者為什么

5、反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這就是真正的荷蘭”？（課后第二題） 讀第2自然段，思考：“這就是真正的荷蘭”中的“這”指的是什么？互動(dòng)課堂 作者眼中的“真正的荷蘭”是什么樣的？作者為什么反復(fù)強(qiáng) 一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴婦人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長(zhǎng)，無(wú)比威嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。牧場(chǎng)上牛群在安然地生活，草原和牛群融為一體。 一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰 牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在

6、思考著什么。牛犢的模樣像貴婦人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長(zhǎng)，無(wú)比威嚴(yán)。碧綠草原牛成群牧場(chǎng)的寧?kù)o、舒適、安然擬人 牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么牛群 吃草擬人非常專注喜愛(ài)牛犢儀態(tài)端莊老牛無(wú)比威嚴(yán)牛群 吃草擬人非常專注喜愛(ài)牛犢儀態(tài)端莊老牛無(wú)比威嚴(yán) 讀第3自然段，思考：“這就是真正的荷蘭”中的“這”指的是什么？ “這”在這里指的是駿馬在遼闊的原野上自.由生活的樣子。 讀第3自然段，思考：“這就是真正的荷蘭”中的“這”指 這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間。成群的駿馬，匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒(méi)有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。遼闊無(wú)垠的原野似乎歸

7、它們所有，它們是這個(gè)自.由王國(guó)的主人和公爵。駿馬飛馳任自.由擬人自.由、無(wú)拘無(wú)束 這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間。 學(xué)習(xí)第2、3自然段時(shí)，我們是怎樣一步一步解決“真正的荷蘭是怎樣的”這一問(wèn)題的？ 先找出“這”在文中指的是什么，再找到這些事物有怎樣的特點(diǎn)，思考作者究竟想要表達(dá)什么，最后說(shuō)說(shuō)作者想要表達(dá)的“真正的荷蘭”是怎樣的。 學(xué)習(xí)第2、3自然段時(shí)，我們是怎樣一步一步解決“真正的三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。默讀第1自然段，說(shuō)說(shuō)： 第1自然段的內(nèi)容是什么？它在文中有何作用？課文依次描寫(xiě)了牧場(chǎng)上的牛、馬、羊、豬、雞等牲畜的生活狀態(tài)，還寫(xiě)了人們擠牛奶、運(yùn)牛奶的景象，最后寫(xiě)了夜晚一切歸于平

8、靜后的牧場(chǎng)的景象。荷蘭，是_，_，也是_。沉睡的牲畜，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。以海堤、風(fēng)車、郁金香和寬容的社會(huì)風(fēng)氣而聞名。（ ） （ ） （ ）其中郁金香球莖有30億個(gè)，如果把它們排列起來(lái)能夠圍繞赤道7圈。“真正的荷蘭”是安靜和諧的奶牛的天堂（ ） （ ） （ ）朗讀指導(dǎo)（課后第一題）我們的班主任老師儀態(tài)端莊，談吐不俗。牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。荷蘭每年大約培育90億個(gè)鮮花球莖，全世界每個(gè)人可以分到兩朵。 自主學(xué)習(xí)第4自然段，作者在這一段話中想要表達(dá)的“真正的荷蘭”是怎樣的？三、根據(jù)課文內(nèi)容

9、填空。 自主學(xué)習(xí)第4自然段，作者在這一生活悠閑羊閑豬樂(lè)雞悠然擬人悠然自得、安閑 在綠色的草原上，白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。成千上萬(wàn)的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見(jiàn)不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。這就是真正的荷蘭。生活悠閑羊閑豬樂(lè)雞悠然擬人悠然自得、安閑 在綠色的 有感情地朗讀課文，邊讀邊體會(huì)荷蘭牧場(chǎng)風(fēng)光的動(dòng)、靜之美。（課后第一題） 有感情地朗讀課文，邊讀邊體會(huì)荷蘭牧場(chǎng)風(fēng)光的動(dòng)、靜之美碧綠草原牛成群( )在碧綠的絲絨般的草原上低頭吃草?；ㄅ?dòng)態(tài)美碧綠草原牛成群( )在碧綠的絲絨般的草 遼闊無(wú)垠的原野似乎歸( )所有，它們是這個(gè)自.由

10、王國(guó)的主人和公爵。駿馬駿馬飛馳任自.由動(dòng)態(tài)美 遼闊無(wú)垠的原野似乎歸( )所有，( )呼嚕著豬群( )( )欣賞王國(guó)小雞山羊( )悠然自得綿羊羊閑豬樂(lè)雞悠然動(dòng)態(tài)美( )呼嚕著豬群( )( 畜凳吆鈴鐺罐恢踢ytiojnchliomindngyolngdnggunhut儀眺駿馳遼綿牲shngch最后來(lái)學(xué)習(xí)本課的會(huì)寫(xiě)字吧！畜凳吆鈴鐺罐恢踢ytiojnchliomind罐un右半部分寫(xiě)得緊湊一些重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)罐un右半部分寫(xiě)得緊湊一些重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)畜ch上半部分是“玄”不能寫(xiě)成“艸”畜ch上半部分是“玄”不能寫(xiě)成“艸”A.氈房（zn） 牛犢（d） B.膘肥（pio） 爵士（ju）C.吆喝（yo） 哞

11、哞叫（mu） D.牲畜（ch） 眺望（tio）一、加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（ ）課堂演練DA.氈房（zn） 牛犢（d） 一、加點(diǎn)字jn m bn ch lng dang（ ） （ ） （ ）hu f y sh lio ku （ ） （ ） （ ） ti gun lin min shng ch （ ） （ ） （ ） 二、看拼音，寫(xiě)字詞。連綿駿馬 奔馳 鈴鐺恢復(fù)儀式遼闊鐵罐牲畜jn m bn ch 荷蘭，是_，_，也是_。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。水之國(guó)花之國(guó)牧場(chǎng)之國(guó)荷蘭，是_，_，也是_第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“吆、哞”等3個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“凳、吆”等9個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“板凳、吆喝”等7個(gè)詞語(yǔ)。有感情地朗讀課文

12、,體會(huì)荷蘭牧場(chǎng)的寧?kù)o之美。能結(jié)合課文第5、第6自然段的內(nèi)容,說(shuō)出“這就是真正的荷蘭”這句話的含義,并能感受課文反復(fù)強(qiáng)調(diào)這句話的表達(dá)效果。第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“吆、哞”等3個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“凳、吆”等9個(gè) 回憶課文，用文中的詞句來(lái)說(shuō)說(shuō)課文主要內(nèi)容。 白天，奶牛 ，駿馬 ，家畜 ，傍晚，人們 ，這里一片寂靜。夜晚， 不停地運(yùn)往遠(yuǎn)方，車船過(guò)后， 。最后一抹晚霞也漸漸消失了整個(gè)天地都暗了下來(lái)。飛馳悠然自得給奶牛擠奶牛奶一切又恢復(fù)了平靜吃草時(shí)間順序 回憶課文，用文中的詞句來(lái)說(shuō)說(shuō)課文主要內(nèi)容。 白 作者眼中的“真正的荷蘭”是什么樣的？作者眼中“真正的荷蘭”是寧?kù)o的、自.由的、安閑的。 作者眼中的“真正的荷蘭”是

13、什么樣的？作者眼中“真正的 自.由讀第5、第6自然段，根據(jù)時(shí)間線，說(shuō)說(shuō)這段話寫(xiě)了晚上的荷蘭牧場(chǎng)的哪些場(chǎng)景？ 傍晚，人們擠牛奶、運(yùn)牛奶：夜間，整個(gè)天地都暗了下來(lái)，牲畜入睡。互動(dòng)課堂 自.由讀第5、第6自然段，根據(jù)時(shí)間線，說(shuō)說(shuō)這段話寫(xiě)了 研讀這兩個(gè)場(chǎng)景，思考本段中“這就是真正的荷蘭”的“這”指的是什么。 “這”指的是荷蘭牧場(chǎng)傍晚時(shí)分的場(chǎng)景。 “這”也包括天地暗下來(lái)時(shí)牧場(chǎng)寧?kù)o的樣子。 研讀這兩個(gè)場(chǎng)景，思考本段中“這就是真正的荷蘭”的“這 到了傍晚，才看見(jiàn)有人駕著小船過(guò)來(lái)，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰(shuí)都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺

14、也沒(méi)有響聲，擠奶的人更是默默無(wú)言。運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開(kāi)往城市。車船過(guò)后，一切又恢復(fù)了平靜。人對(duì)牛的尊重、人與牛和諧相處的美好氛圍 到了傍晚，才看見(jiàn)有人駕著小船過(guò)來(lái)，坐上小板凳，給嚴(yán)肅 最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來(lái)。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。靜謐與祥和 最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來(lái)。狗不叫牲畜歸圈夜寂靜沉睡的( ) 無(wú)聲的( ) 草原一片( )牲畜低地寂靜靜態(tài)美牲畜歸圈夜寂靜沉睡的( ) 牲畜低地

15、寂靜靜態(tài)美牧場(chǎng)之國(guó)ppt課件完美版 荷蘭牧場(chǎng)風(fēng)光動(dòng)態(tài)美與靜態(tài)美并存，朗讀時(shí)，語(yǔ)調(diào)抒情，語(yǔ)氣輕柔平緩，語(yǔ)速稍慢。要邊讀邊感受荷蘭牧場(chǎng)風(fēng)光之美。讓我們一起伴著音樂(lè)讀一讀吧！朗讀指導(dǎo)（課后第一題）點(diǎn)擊播放伴讀音樂(lè) 荷蘭牧場(chǎng)風(fēng)光動(dòng)態(tài)美與靜態(tài)美并存，朗讀時(shí)，語(yǔ)調(diào)抒情，語(yǔ) “真正的荷蘭”還是怎樣的？ 卡雷爾恰佩克是捷克著名作家，他在親身經(jīng)歷了給人類帶來(lái)深重災(zāi)難的第一次世界大戰(zhàn)后，來(lái)到荷蘭旅行，沿途看到秀美的風(fēng)光和人.民安居樂(lè)業(yè)的景象，有感而發(fā)寫(xiě)下了本文。 “真正的荷蘭”還是怎樣的？ 卡雷爾恰佩克是捷 課文中共4次出現(xiàn)“真正的荷蘭”，即課文從四個(gè)方面介紹了作者眼中“真正的荷蘭”，表達(dá)了作者對(duì)荷蘭牧場(chǎng)上安寧、

16、美好、和諧的生活的贊美。 作者眼中的“真正的荷蘭”是什么樣的？作者為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這就是真正的荷蘭”？ 課文中共4次出現(xiàn)“真正的荷蘭”，即課文從四個(gè)方面介紹“真正的荷蘭”是安靜和諧的奶牛的天堂 “真正的荷蘭”是自.由馳騁的駿馬的世界熱愛(ài)與贊美荷蘭牧場(chǎng)之美 “真正的荷蘭”是安靜和諧的奶牛的天堂 “真正的荷蘭”是自.由“真正的荷蘭”是悠然自得的牲畜的王國(guó)“真正的荷蘭”是祥和寂靜的美好世界熱愛(ài)與贊美荷蘭牧場(chǎng)之美 “真正的荷蘭”是悠然自得的牲畜的王國(guó)“真正的荷蘭”是熱愛(ài)與贊 荷蘭牧場(chǎng)的每一處景色都把我們陶醉了，也讓作者陶醉了，難怪作者發(fā)出這樣的贊嘆：荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。中心句贊美 荷

17、蘭牧場(chǎng)的每一處景色都把我們陶醉了，也讓作者陶醉了，碧綠草原牛成群寧?kù)o和諧牧場(chǎng)之國(guó)駿馬飛馳任自.由羊閑豬樂(lè)雞悠然牲畜歸圈夜寂靜結(jié)構(gòu)梳理碧綠草原牛成群寧?kù)o牧場(chǎng)之國(guó)駿馬飛馳任自.由羊閑豬樂(lè)雞悠然牲畜主題概括課文描繪了_，讓我們感受到_，體會(huì)到_的美好意境，表達(dá)了作者對(duì)荷蘭_。荷蘭獨(dú)特的田園景色荷蘭牧場(chǎng)的寧?kù)o、祥和、勃勃生機(jī)人與動(dòng)物、與環(huán)境和諧統(tǒng)一由衷的贊美主題概括課文描繪了_ 荷蘭是水之國(guó)。在荷蘭，不管你來(lái)到城市，還是走到鄉(xiāng)村，總有一條或幾條運(yùn)河在不遠(yuǎn)處陪伴著你。運(yùn)河映著藍(lán)天白云，水上游著天鵝、大雁、海鷗和野鴨，靠岸的水上常常泊著船屋。河邊有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)色彩繽紛的小村，美得如同童話書(shū)里的插圖。古老的

18、巷里，石頭路上還保留著馬蹄留下的凹痕。拓展延伸荷蘭水之國(guó) 荷蘭是水之國(guó)。在荷蘭，不管你來(lái)到城市，還是走到鄉(xiāng)村， 荷蘭之所以稱作花之國(guó)是因?yàn)槟抢锏幕ê芏?，他們的?guó)花是郁金香，品種達(dá)200多種，除郁金香外，還有風(fēng)信子、水仙、薰衣草每年3月到9月，整個(gè)荷蘭就是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界，成了當(dāng)之無(wú)愧的鮮花之國(guó)！荷蘭是種植蔥屬植物的全球領(lǐng)袖，有大約44430英畝鮮花，花卉產(chǎn)量占荷蘭農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量的3.5。郁金香是種植最廣泛的花卉，占總產(chǎn)量47。荷蘭每年大約培育90億個(gè)鮮花球莖，全世界每個(gè)人可以分到兩朵。其中郁金香球莖有30億個(gè)，如果把它們排列起來(lái)能夠圍繞赤道7圈。荷蘭花之國(guó) 荷蘭之所以稱作花之國(guó)是因?yàn)槟抢锏幕ê芏啵麄兊膰?guó)花是廣闊 遼闊 寬闊（1）（ ）無(wú)垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)王國(guó)的主